III. Nội dung và phương phỏp lờn lớp:
2. Giới thiệu cỏch giúng thẳng hàng cỏc cọc tiờu trờn mặt đất
- Cho HS quan sỏt tranh minh hoạ sỏch giỏo khoa .
+ Hướng dẫn HS giúng cọc tiờu trờn sõn trường .
b) Thực hành :
*Bài 1 :
-Yờu cầu học sinh nờu đề bài .
- GV yờu cầu HS làm việc theo nhúm . - Giao việc cho từng nhúm :
- Nhúm 1 : Đo chiều dài lớp học . - Nhúm 2 : Đo chiều rộng lớp học .
- Nhúm 3 : Đo khoảng cỏch giữa 2 cõy ở sõn trường
-Nhận xột bài làm học sinh . *Bài 2 :
-Yờu cầu học sinh nờu đề bài .
- GV hướng dẫn HS bước đi trờn sõn trường ( 10 bước )
- Dựng kớ hiệu làm dấu chỗ xuất phỏt và chỗ đớch đến .
- Nờu ước lượng về độ dài của đoạn vừa mới bước .
- Yờu cầu HS dựng thước dõy thực hành đo lại và so sỏnh với kết quả ước lượng . - Cho HS nhận xột
d) Củng cố - Dặn dũ
- Y/c Học sinh nhắc lại nội dung bài. -Nhận xột đỏnh giỏ tiết học .
-Dặn về nhà học bài và làm bài.
- Thực hành đo độ dài đoạn thẳng AB .
- Đọc kết quả độ dài đoạn AB trờn thước . - HS quan sỏt - Thực hành dựng cọc tiờu giúng thẳng hàng trờn mặt đất . - 1 HS đọc thành tiếng , lớp đọc thầm . + Lắng nghe GV hướng dẫn . - HS tiến hành chia nhúm và thực hiện nhiệm vụ của nhúm .
- Cử thư kớ ghi kết quả về độ dài của mỗi kớch thước vào tờ phiếu như bài tập 1 .
- Cử đại diện đọc kết quả đo . - 1 HS đọc , lớp đọc thầm .
- Lần lượt từng HS bước ( 10 bước ) trờn sõn trường .
- Nờu kết quả ước lượng .
- Dựng thước kiểm tra lại và đọc kết quả so sỏnh với kết quả ước lượng . + Nhận xột bài bạn .
-Học sinh nhắc lại nội dung bài.
SINH HOẠT ĐộI