... rèn luyện đức tính làm việc có năng suất, chất
lượng, hiệu quả cần phải
Đề cươngôntập học kì 1
Môn : Giáo Dục Công Dân 9
Năm học: 2007 – 2008
Người soạn: Trương Minh Khoa
...
Câu 9: Quan hệ hợp tác với các nước sẽ giúp chúng ta những
điều kiện gì?
a. Vốn b. Trình độ quản lí
c. Khoa học , công nghệd. Các câu a,b,c đúng Câu
10: Những ai cần rèn luyện đức tính chí công ... mình.
Câu 19: Những việc làm nào thể hiện lí tưởng sống cao đẹp,
đúng đắn của thanh niên?
a. Học tập, rèn luyện vì ngày mai lập nghiệp
b. Bị cám dỗ bởi những nhu cầu tầm thường
c. Không có kế...
... (giờ)
4
ĐỀCƯƠNGÔNTẬP HỌC KÌ 1 LỚP 6 MÔN SỐ HỌC
A/ LÝ THUYẾT :
I/ Tập hợp – các phần tử của tập hợp
1/ Để viết một tập hợp thường có mấy cách ? Nêu cụ thể và cho ví dụ
2/ Hãy viết tập N và ... hàng
chục
194 2
2 491
91 24
2/ Điền vào ô trống các tập
Tập hợp M bốn số chẵn liên tiếp trong đó số lớn nhất là 18 M =
Tập hợp N ba số lẻ liên tiếp trong đó số bé nhất là 91 N =
Giao của tập hợp ... là *810
để *810
9 => * + 8 + 1 + 0
9 hay * + 9
9 nên * =9 ( * khác 0 vì vì số đã cho có 4
chữ số )
lúc đó ta có 98 10
3 Vậy số cần tìm là 98 10
3/ Viết các tập hợp sau bằng các...
... của
chất rắn là bao nhiêu phút?
5) Sự đông đặc bắt đầu vào
phút thứ mấy?
6) Thời gian đông đặc kéo dài
bao nhiêu phút?
Đề cơng ôntập học kì II
Môn Vật lý 6
I Phần trắc nghiệm
1- HÃy khoanh ... bê tông cốt thép không bị nứt khi nhiệt độ ngoài trời thay đổi vì:
A. Bê tông và lõi thép không bị nở vì nhiệt.
B. Bê tông nở vì nhiệt nhiều hơn lõi thép nên không bị thép làm nứt.
C. Bê tông ... lạnh một vật rắn thì thể tích của vật (1) , còn (2) không thay đổi. Do đó
(3) của vật tăng.
b) Khi nhiệt độ tăng, khối lợng riêng của không khí trong khí quyển sẽ (4) vì thể tích của
không khí...
... tác dụng lên vật sẽ không thực hiện công?
A. Lực vuông góc với phương chuyển động của vât.
B. Lực tác dụng lên vật, nhưng vật đứng yên.
C. Lực tác dụng lên vật nhưng vật chuyển động đều.
Câu 87. ... công ?
MÔN:VẬT LÍ 8,HỌC KỲ 2
Phần I: CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM
Câu 1. Điều nào sau đây là không đúng khi nói về nhiệt năng?
A. Nhiệt năng là tổngđộng năng của các phân tử cấu tạo nên vật.
B. Một vật ... điều kiện nào thì hai vật có
trao đổi nhiệt năng?
A. Cả hai vật đều nóng cùng nhiệt độ.
B. Cả hai vật đều nóng cùng nhiệt độ.
C. Nhiệt độ hai vật khác nhau.
D. Tất cả đều sai.
Câu 82. Hãy lựa...
... với hiệu điện thế vượt quá
A. Luôn nhỏ hơn vật B. Luôn lớn hơn vật
C. Luôn bằng vật D. Có thể lớn hơn hoặc nhỏ hơn vật
Câu 40. Nếu ta chạm vào dây điện trần (không có lớp cách điện) dòng điện ... sau đây?
A. có 3 cạnh bằng nhau B. có 3 cạnh không bằng nhau
C. ó 3 góc không băng nhau D. Có đường trung tực không qua
MÃ ĐỀ: In thu-001 MÔN:VẬT LÍ 7,HỌC KỲ 2
Thời gian làm bài: phút
Phần I: ... C) để trả
lời câu hỏi sau
Vật A dao động có tần số 20Hz, vật B dao động có tần số 30 Hz. Vật
nào phát ra âm thấp hơn.
A. Vật B B. Vật A C. Vật A phát ra âm bằng vật
B.
Câu 45. Hãy lựa chọn...
... phóng khí H
2
.
ĐỀCƯƠNGÔNTẬP HỌC KỲ I
Môn: Hóa học 9
Năm học: 2010 – 2011
PHẦN A – KIẾN THỨC CƠ BẢN.
I – MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC LOẠI ... Khí nhẹ hơn không khí và cháy được trong không khí.
c) Khí nặng hơn không khí và không duy trì sự cháy.
d) Chất kết tủa màu trắng đồng thời có chất khí nặng hơn không khí và không duy trì sự ... (CO) CACBON ĐIOXIT (CO
2
)
Tính chất vật lý
- CO là khí không màu, không mùi.
- CO là khí rất độc.
- CO
2
là khí không màu, nặng hơn không
khí.
- Khí CO
2
không duy trì sự sống, sự cháy.
Tính...
... ĐIỂM MÔN TIN HỌC CĂN BẢN
2 STT Họ và tên THC
B
WORD EXCEL Tổng điểm Trung bình
3 1 Nguyễn Hảo Hớn 10 8.5 8 ? ?
4 2 Trần Lạc Gia 7 9 8.5 ? ?
5 3 Lý Nhược Đồng 9 8 6.5 ? ?
6 4 Mai Trúc Lâm 9 8 5 ... Đồng 9 8 6.5 ? ?
6 4 Mai Trúc Lâm 9 8 5 ? ?
7 5 Nguyễn Thị Thúy 7 9 10 ? ?
8 6 Trần Mai Lan 7 6 5 ? ?
9 7 Lý Thanh Thanh 6.5 9. 5 7 ? ?
10 Điểm cao nhất ? ? ?
11 Điểm thấp nhất ? ? ?
Yêu cầu:
1/ ... điểm thấp nhất. (3 điểm)
4/ Dùng hàm để tính tổng ba môn của mỗi học sinh (2 điểm)
5/ Tính điểm trung bình của các môn (2 điểm)
trong ô B2. Công thức nào sau đây là đúng?
A. =(C2+D4)*B2; B.= C2+D4*...
... nhận, xử lí, lưu trữ, trao đổi. B. Xử lí, lưu trữ, trao đổi
C. lưu trữ, xử lí, tiếp nhận D. Trao đổi, xử lí, tiếp nhận, truyền thông tin.
Câu 21:Quá trình xử lí thông tin gồm mấy bước.
A. 2 B. 3
C. ... không mệt mỏi
D. Tất cả các ý kiến trên
Câu 28: Em có thể dùng máy tính vào những công việc gì
A. Thực hiện tính toán và tự động hóa công việc trong văn phòng
B. Hỗ trợ công tác quản lí và công ... 5
Câu 22: Mô hình quá trình 3 bước gồm
A. Thông tin vào, xử lí, thông tin ra B. Input, xử lí, Output
C. Cả A, B đúng. D. Cả A, B sai.
Câu 23: Các dạng thông tin cơ bản
A. Dạng văn bản, dạng hình...
... thì ta nhấn phím:
a. F9 b. Ctrl + F9 c. F2 d. Ctrl + F2
Câu 16. Khi soạn thảo xong một chương trình Pascal, ta muốn kiểm tra xem có lỗi gì không thì ta
nhấn phím:
1
a. F9 b. F3 c. F2 d. F1
Câu ... <Q!5B'".)'-/']'2#3345
A. Ctrl+F9 B. Alt+F9 C. Shitf+F9 D. Ctrl+Shift+F9
Câu 27: ]'-()#3GS5B'".)'-/@
A. ... thì nhấn phím:
a. F9 b. Ctrl + F9 c. F2 d. Ctrl + F2
Câu 18. Viết biểu thức toán a
3
-b
3
sang Pascal thì ta viết là:
a. a
3
-b
3
b. a*a*a-b*b*b
c. a.a.a-b.b.b d. aaa-bbb
Câu 19: Để thực hiện phép...