đề cương lý luận chính trị

... tầng phát triển, nền kinh tế – xã hội sôi động, đất nước không ngừng phát triển. Chính nhờ đổi mới cơ chế, chính sách nhằm không ngừng phát triển các thành phần kinh tế, các tiềm năng của ... quyết những vấn đề xã hội, mở đường, hướng dẫn, hỗ trợ các thành phần kinh tế khác cùng phát triển, làm lực lượng vật chất để Nhà nước thực hiện chức năng điều tiết và quản lý vĩ mô, tạo nền ... việc quản lý rất chặt chẽ, hiệu quả. Chất lượng sản phẩm, thương hiệu hàng hóa được quan tâm đầu tiên, bởi nó tạo nên chữ tín của gia đình. Mọi tiềm năng trí tuệ, kinh nghiệm quản lý, tay nghề,...

... lớn cả về lý luận, chính trị, tư tưởng và chỉ đạo hoạt động thực tiễn. Sau gần 20 năm thực hiện, cương lĩnh đã từng bước hình thành được trên những nét cơ bản một hệ thống quan điểm lý luận về CNXH ... xây dựng CNXH ở Việt Nam: Cương lĩnh xây dựng đất nước trong thời kỳ quá độ lên CNXH được Đại hội VII của Đảng thông qua năm 1991 có giá trị to lớn cả về lý luận, chính trị, tư tưởng và chỉ đạo ... rõ hoạt động sự nghiệp và quản lý hành chính công để có chính sách tài chính thích hợp; thực hiện cải cách tiền lương đi liền với tinh giảm thuế và tăng cường quản lý của Nhà nước. biên chế bộ...

... thống trị. *Luận điểm hai: Chính trị không thể không giữ vị trí ưu tiên so với kinh tế” -Lênin nhấn mạnh phải ưu tiên chính trị. Ơ đây không nên hiểu chính trị một cách thuần tuý mà phải hiểu chính ... những chính sách chính trị để tạo ra động lực thúc đẩy kinh tế. -Chính trị là biểu hiện tập trung của kinh tế. Do đó chính trị phải mạng tính khách quan. Điều đó có nghĩa là trong đường lối chính ... HỒ CHÍ MINH VỀ CHÍNH TRỊ” Câu 1: Trình bày quan điểm của chủ nghĩa Mác-Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh về chính trị Trả lời: a. Chủ nghĩa Mác-Lênin về chính trị *Phải đặt chính trị trong các quan...

... buổi tập. Quan hệ giữa khối lượng và cường độ 23 Ðề cương môn LL&PP GDTC- HỆ VHVL – GV Lâm Tuyết Thúy CHƯƠNG 1 NHHỮNG VẤN ÐỀ CHUNG VỀ LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP GDTC 1. MỐT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN 1.1 ... tượng, từ biểu tượng đến tư tưởng. 2.1.1 Trực quan là tiền đề cần thiết để tiếp thu động tác Xây dựng biểu tượng vận động là tiền đề tâm lý quan trọng cho việc hình thành bất kỳ một hành động vận ... điểm tâm sinh lý lứa tuổi nữa. Hiểu được vấn đề này, giáo viên sẽ dễ dàng tiến hành nguyên tắc đối đãi cá biệt. 2.1.2 Trực quan là điều kiện để hoàn thiện kỹ thuật động tác 17 Ðề cương môn LL&PP...