... trong tiếngHàn (so sánh với tiếng Việt). Đề tài này có ý nghĩa về mặt lý luận và thực tiễn. - Về lý luận: Việc nghiên cứu đề tài này góp phần làm rõ đặc điểm loại hình của tiếngHàn và tiếng ... Tại sao trong tiếngHàn không có thì tương lai? Nhiều tác giả tranh cãi nhau về vấn đề trong tiếng Hàncó thì tương lai hay không có thì tương lai. Ví dụ (23) sau đây có trạng ngữ “내일/neil/ ... hiện ý nghĩa “thì” trong tiếng Hàn, phương thức biểu hiện ý nghĩa “thể” trong tiếng Hàn, so sánh phương thức biểu hiện ý nghĩa thời gian trong tiếngHàn và tiếng Việt, xác định những điểm...
... tháng 11 năm 2008 Tập đọc: Cửa Tùng ( Thụy Chương)Thi đua lập nhiều thành tích chào mừng ngày 22/12Thi đua lập nhiều thành tích chào mừng ngày 22/12Luyện đọc- dấu ấn - mênh mông - Bình ... năm 2008Thứ 6 ngày 28 tháng 11 năm 2008 Tập đọc:Thi đua lập nhiều thành tích chào mừng ngày 22/12Thi đua lập nhiều thành tích chào mừng ngày 22/121.Kiểm tra bài cũ:- Đọc đoạn 2 bài: Người ... năm 2008Thứ 6 ngày 28 tháng 11 năm 2008 Tập đọc:Thi đua lập nhiều thành tích chào mừng ngày 22/12Thi đua lập nhiều thành tích chào mừng ngày 22/12 Cửa Tùng ( Thụy Chương) Thứ 6 ngày...
... (tốc độ 120 tiếng/ phút), nắm được ý cơ bản.(tốc độ 120 tiếng/ phút), nắm được ý cơ bản.- Kết hợp các hình thức đọc cá nhân, nhóm, Kết hợp các hình thức đọc cá nhân, nhóm, cặp (có thể xen ... đọc đồng thanh để cặp (có thể xen kẽ hợp lý đọc đồng thanh để tạo không khí lôi cuốn HS yếu).tạo không khí lôi cuốn HS yếu).-GV có thể đọc mẫu và kéo dài thời gian GV có thể đọc mẫu và kéo ... CÁC PHÂN MÔN Những điểm cơ bản khi dạy học các phân môn:1. TẬP ĐỌC :-Củng cố kỹ năng đọc thành tiếng và đọc thầm, phát triển cao hơn ở lớp 4-GV cần đọc mẫu chuẩn xác-Thực hiện quy trình...
... một tí, sẽ có ngày thành kim.b. Giống như đi học, mỗi ngày học một ít, sẽ có ngày thành tài.c. Cả hai câu trên đều đúng.4. Câu truyện này khuyên em điều gì?a. Kiên trì, nhẫn nại sẽ thành công.b. ... hai câu trên đều đúng.64. Hng Vương phn xử việc hai vị thần cng đến cầu hơn như thế no?a. Ai mạnh hơn thì sẽ được lấy Mị Nương. Trường TH Trần Quốc Toản ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM TIẾNGVIỆT – KHỐI ... nhiều môn.b. Vì Na có tấm lòng thật đáng quý.c. Vì cô giáo thương Na nhất.7. Phần thưởng Na được là do?a. Cả lớp đề nghị tặng bạn Na.b. Cô giáo đề nghị tặng bạn Na.c. Cha mẹ đề nghị tặng bạn...
... xuất đi 20 tấn gạo. Số gạo còn lại trong kho bằng 97% số gạo có lúc đầu. Lúc đầu trong kho có tấn gạo.Bài 5. Một hình hộp chữ nhật có thể tích là 5,76cm3, chiều dài 2,4cm, chiều rộng bằng 32 ... hình lập phơng là: m3.Bài 2. Cần bao nhiêu hình lập phơng nhỏ cạnh 1cm3 để xếp thành một hình lập phơng lớn có diện tích toàn phần là 96cm2?Cần hình lập phơng nhỏ.Bài 3. Khi thực hiện phép ... tích toàn phần của hình hộp đó là dm2.Bài 6. Nếu lấy số A nhân với 4 rồi trừ đi 4,5 thì cũng có kết quả bằng khi lấy số A chia cho 4 rồi cộng với 4,5. Số A là Bài 7. Chu vi của mảnh vờn hình...
... TẬP ÔN THI CUỐI NĂM – LỚP 51ĐỀ 5 – MÔN TIẾNG VIỆTHọ và tên :………………………………………………………Ngày kiểm tra :………………………………………………A. ĐỌC THẦM: CÁI ÁO HIỆP SĨ 1. Nhà tôi có một cây nhãn tơ. Thân nó mập, ... ngột vang lảnh lót. Hoa phïng bật đèn đỏ….Thoắt cái, những chùm quả mới đậu đã nhú đều như hạt gạo, hàng nghìn hàng nghìn quả. 2. Bỗng một hôm, tôi phát hiện thấy trên các chùm quả những chon ... cuối mùa xuân, hàng trăm nhánh non màu nâu sậm đua nhau ngoi lên, vượt các lớp lá xanh um. Những chùm hoa nhãn bắt đầu nở lấm tấm. Nắng sớm chuyển từ màu vàng sáng sang hồng đào. Tiếng ve đầu...
... dạy học Tiếng việt. 2/ Phân tích mẫu : là biện pháp thờng xuyên sử dụng trong các tiết dạy học Tiếng việt. 3/ Thực hành, luyện tập là cách thức đạt hiệu quả nhất trong dạy học Tiếng việt. Đây ... Tiếngviệt và phần tập làm văn.Mỗi phần có 1 chức năng đặc thù và phơng pháp giảng dạy riêng nhng tất cả đều có quan hệ chặt chẽ với nhau đểcó thể giúp học sinh hiểu và sử dụng đúng và hay tiếng ... Luyện tập thực hành trong phân môn tiếngviệtcó tác dụng làm cho học sinh nắm vững khái niệm, hiểu sâu sắc khái niệm hơn.Bằng thực hành học sinh đợc trực tiếp hoạt động,các em có điều kiện tự...
... khăn quàng đỏ3.Tết đến cô bé lại muốn có những gì?A .Có những hạt cờm gắn lên váy B .Có những hạt kim cơng gắn lên váy C Có những hạt sơng gắn lên váy D .Có những bông hoa hồng nhung gắn lên váy4. ... khăn quàng đỏ 2. Tết đến cô bé lại muốn có những gì?A .Có những hạt cờm gắn lên váy B .Có những hạt kim cơng gắn lên váy C Có những hạt sơng gắn lên váy D .Có những bông hoa hồng nhung gắn lên váy3. ... hoặc tả một vờn cây.số: 02 Đề khảo sát cuối năm họcmôn: TiếngViệt - Lớp 3Thời gian: 35 phútA. Đọc thầm và trả lời câu hỏi:I.Đọc thầm đoạn văn sau:Ngày xa, có hai cha con sèng víi nhau....
... điểm đáp án đề thi môn tiếng việt Câu 1. : (3 điểm)Từ ghép Từ láy ... đất, nhà, bếp, cơm, suối.- Chỉ thời gian: mùa.- Chỉ đơn vị: lũCâu 3 (. 3 điểm) HS có thể điền các từ nh sau: Tiếng Từ ghép Từ láyxanh (0.5) bóng mịn, nhẵn mịn (0.5) mịn màngtrắng (0.5) trắng ... trắng trẻo, trăng trắng,hồng (0.5) đỏ hồng, ửng hồng (0.5) hồng hào, hồng hồngCâu 4.(3 điểm) HS có thể đặt câu nh sau:a. Mọi ngời đứng dậy vỗ tay hoan hô: Bác Hồ đến.b. Trớc khi đi công tác,...