... về quá trình xửlýsinhhọc hiếu khí2.2.1 Định nghĩaQuá trình xửlýsinhhọc hiếu khí là quá trình sử dụng các vi sinh oxy hóa các chất hữucơ trongđiều kiện có oxy.Quá trình xửlý nước thải ... phương pháp xửlýsinh học Bảng2.1:Các quá trình sinhhọc dùng trong xửlý nước thảiLoại Tên chung Áp dụng1 2 3Quá trình hiếu khí Sinh trưởng lơ lửng Sinh trưởng gắn kếtKết hợp quá trình sinh trưởng ... phương pháp xửlýsinh học góp gì vào việc xửlý ô nhiễm mà còn làm giảm diện tích hiệu quả của màng vi sinh vật và thời gian lưu nước trong thiết bị xử lý. Không có khả năng kiểm soát được sinh khối...
... µm.Công nghệ hiếu khíĐĩa quay sinh học Lọc sinhhọc nhò giọtLọc hiếu khí Xử lýsinh học theo mẻHiếu khí tiếp xúcAerotank Sinh trưởng lơ lửngHồ sinhhọc hiếu khí Sinh trưởng dính bámChương ... Động học của quá trình xửlýsinhhọc 312.3 Tổng quan về màng vi sinh vật 342.3.1 Cấu tạo và hoạt động của màng vi sinh vật 342.3.2 Những đặc tính sinhhọc 382.3.3 Những đặc tính sinhhọc ... hiệu quả xửlý kỵ khí, hiếu khí dính bám màng vi sinh vật trong giai đoạn xửlýsinhhọc của nước thải mỹ phẩm P&G.4.Nội dung nghiên cứuKhảo sát thành phần nước thải và hiệu quả xửlý tại...
... – 0,7 thích hợp với xử lý bằng biện pháp sinh học. Xử lý nước thải bằng biện pháp sinhhọc gồm xửlýsinhhọc hiếu khí và xử lý sinhhọc yếm khí. Xử lýsinhhọc bằng vi sinh hiếu khí (phương ... trình xửlýsinh học Với quá trình xửlý yếm khí lựa chọn thiết bị xửlý UASB, với xửlý hiếu khíchọn Aerotank hoạt động theo mẻ SBR. Chọn thiết bị xửlý yếm khí là bể UASB vì:Hiệu suất xửlý ... CNMT-K50-QN.Nguyên lý của phương pháp lọc sinhhọc là dựa trên quá trình hoạt động của vi sinh vật ở màng sinh học, oxy hoá các chất bẩn hữu cơ trong nước. Các màng sinh học là tập thể các vi sinh vật...
... Nhiệt động học, động học của các quá trình sinh vật, vận chuyển chất qua màng tế bào, quang sinhhọc và phóng xạ sinh họcv.v Thời kỳ đầu LýSinh được xác định như là một ngành khoa học nghiên ... Fich để xác định tốc độ ĐỀ CƯƠNG HỌC PHẦN LÝSINH HỌC1. hãy cho biết hướng nghiên cứu và triền vọng của lýsinh ? Sự áp dụng kiến thức vật lý vào nghiên cứu sinhhọc đã được thực hiện vào cuối ... khẳng định: " ;Lý sinh được xem như là một khoa học bắt đầu được hình thành từ thế kỷ XIX". Thế kỷ XX là thế kỷ phát triển mạnh mẽ những nghiên cứu khoa học về Lý sinh trong các lĩnh...
... chọn lọc là quy luật cân bằng Donnan.3.2. Lý thuyết ion màng về hiện tượng điện sinh vật.Theo lý thuyết ion màng, trong quá trình hình thành điện thế sinh vật, các ion ở trong dịch bào và ở ... định. Cho tới nay lý thuyết này vẫn có nhiều ưu điểm trong việc giải thích các hiện tượng điện sinh vật.a. Lý thuyết ion màng về điện thế nghỉ.Bernstein là người đầu tiên đưa ra lý thuyết ion ... …3.3. Các đặc tính sinh lí của âm- Độ cao: là 1 đặc tính sinh lí gắn liền với tần số.- Độ to: gắn liền với đặc trưng vật lí là mức cường độ âm.- Âm sắc: Đây là 1 đặc tính sinh lí của âm, giúp...
... Nhiệt động học, động học của các quá trình sinh vật, vận chuyển chất qua màng tế bào, quang sinhhọc và phóng xạ sinh họcv.v Thời kỳ đầu LýSinh được xác định như là một ngành khoa học nghiên ... glucose ở trên và sau ĐỀ CƯƠNG HỌC PHẦN LÝSINH HỌC1. hãy cho biết hướng nghiên cứu và triền vọng của lýsinh ? Sự áp dụng kiến thức vật lý vào nghiên cứu sinhhọc đã được thực hiện vào cuối ... khẳng định: " ;Lý sinh được xem như là một khoa học bắt đầu được hình thành từ thế kỷ XIX". Thế kỷ XX là thế kỷ phát triển mạnh mẽ những nghiên cứu khoa học về Lý sinh trong các lĩnh...
... vào tuổi cây, tình trạng sinh trưởng của cây. Cây tơ nên xửlý hóa chất ở nồng độ cao hơn so với cây trưởng thành. Cây sinh trưởng mạnh nên xửlý nồng độ cao hơn cây sinh trưởng kém. Liều lượng ... lá. 3.3 Xửlý paclobutrazol Thời điểm xử lý: Khi lá non đã phát triển hoàn toàn, lá có đỏ hay vàng nhạt (15-20 ngày tuổi) hay lá có màu đọt chuối đến màu xanh nhạt. Không nên xửlý hóa chất ... phân sinh ngọn xoài Kiew Savoey, Tongumpai và ctv. (1997c) nhận thấy ở giai đoạn 112 ngày sau khi xửlý PBZ, tất cả các chồi của cây có xửlý PBZ đều hình thành mầm hoa trong khi ở cây không xử...
... hằng sốT: T: nhiệt độ••n: n: số e trao đổi F: F: hằng số Faraday23 Xử lý cơ học Chuẩn bị cho các quá trình xửlý tiếp theo:••GiGiảảm km kíích thưch thướớc:c: dùng búa ... nhiễmtrong nước và khí, kmol/m3Tách khí•Chủ yếu được dùng để cải tạo đất hoặc xửlý nước ngầm bịnhiễm VOC•Ví dụ: xửlý nước ngầm nhiễm VOC với nồng độ 200 mg/LDòng vàoVòi phun nướcMáy thổi ... ••NNéén:n: gia tăng khối lượng riêng của các loại vật liệu. 4 Xử lý cơ học TuyTuyểển chn chấất tht thảải:i: dùng để tái sinh CTR của công nghiệp khoáng sản, tro nhiên liệu, hỗn hợp...
... thành tựu rất có ý nghĩa về sinhhọc và y học. Thứ nhất, sựra đời của cừu Dolly chứng minh rằng một tế bào thân trưởng thành(không phải tế bào gốc), khi được xửlý và đưa vào trong một tế bàotrứng ... nên một cơ thể sinh vật hoàn chỉnh. Trứng đã thụtinh (hợp tử) và các tế bào được sinh ra từ những lần phân chia đầu tiênPhạm văn thương6TIỂU LUẬNTẾ BÀO GỐC VÀ ĐẠO LÝ SINH HỌC TRONG NGHIÊNCỨU ... năng ứng dụng to lớn trongtương lai của công nghệ sinhhọc cũng như trong y học. Một số vấn đềnan y của y học như bệnh ung thư và dị tật bẩm sinh được cho là do sựkhiếm khuyết của một số tế...
... không làm việc được. Chuyên đề 3:Các phương Chuyên đề 3:Các phương pháp xửlý cơ học pháp xửlý cơ học Nhóm 2Nhóm 2Người trình bày: Trần Thị Ngọc Người trình bày: Trần Thị Ngọc OanhOanh ... rửaPhun nước rửaNước thấm quaBánh bùn khô XỬLÝ BÙN: Tách nước bằng thiết bò lọc băng tải và thiết bò lọc épPhun nước rửaCÔNG ĐOẠN 1Ổn đònh hoá học CÔNG ĐOẠN 2Tách nước bằng trọng lựcBùnCÔNG ... tải tách nước bằng cách tạo áp lực lên chất rắn sinh học( bùn)•Thiết bị làm khô cặn bằng lọc ép băng tải được dùng phổ biến hiện nay vì quản lý đơn giản, ít tốn điện, hiệu suất làm khô cặn...