xây dựng và triển khai một mạng tin cậy

Môn Ứng Dụng Truyền Thông và An Ninh Thông Tin XÂY DỰNG MẠNG TIN CẬY

Môn Ứng Dụng Truyền Thông và An Ninh Thông Tin XÂY DỰNG MẠNG TIN CẬY

... giúp máy trạm trao đổi thông tin cách an toàn Môn UDTT & ANTT | Nhóm 1 Chuyên Đề 24 - Xây Dựng Mạng Tin Cậy Building Trusted Networks XÂY DỰNG TRIỂN KHAI MỘT MẠNG TIN CẬY Đây phần tổng hợp áp ... Nội dung chuyên đề chủ yếu thẳng vào việc xây dựng triển khai môi trường tin cậy hai mạng nhỏ Windows Linux Nhưng trước tiên ta cần tìm hiểu lại khía cạnh mạng tin cậy bao gồm: gì? có cần thiết ... Linux vào trình duyệt web Môn UDTT & ANTT | Nhóm 3 Chuyên Đề 24 - Xây Dựng Mạng Tin Cậy 1.6.4 Building Trusted Networks Tạo Cross Trust Môi trường mạng tin cậy yêu cầu loại mạng khác phải có khả tin...

Ngày tải lên: 08/04/2015, 00:51

38 976 1
nghiên cứu mô hình và yếu tố ảnh hưởng đến bệnh tai mũi họng thông thường của dân tộc ê đê tây nguyên, đánh giá kết quả của một số biện pháp can thiệp phù hợp ở tuyến thôn bản

nghiên cứu mô hình và yếu tố ảnh hưởng đến bệnh tai mũi họng thông thường của dân tộc ê đê tây nguyên, đánh giá kết quả của một số biện pháp can thiệp phù hợp ở tuyến thôn bản

... ình mũi L c tinh niêm m c lông chuy n Hi u qu c a ch c ph thu c vào kích thư c c a v t l Trong ng tác hô h p bình thư ng, ch m t vài h t b i có kích thư c nh 5µm có th xâm nh p vào ng hô h p ... thông xoang trán ng d n lưu xoang trán vào khe gi a (ph c h p l ngách) Có i m c bi t: - ng d n lưu dài nh t so v i xoang 19 - chung vào ng d n lưu c a xoang hàm vào ph c h p l ngách Chính v y viêm ... sàng d a vào l c a xoang sàng vào khe gi a hay khe v trí c a l thông so v i chân bám c a cu n gi a: nhóm sàng trư c bao g m t bào sàng n m dư i c a chân bám cu n gi a có l phía trư c phía vào khe...

Ngày tải lên: 12/06/2014, 15:57

224 945 11
xác định yêu cầu và mô hình hoá yêu cầu

xác định yêu cầu và mô hình hoá yêu cầu

... Chương III: Xác định yêu cầu mô hình hóa Nhu cầu xây dựng pm yêu cầu Phần mềm chuyển giao Xác định yêu cầu Quy trình xây dựng phiên phần mềm Kiểm chứng Mô hình hoá yêu cầu Thiết kế ... gian trả lời, Số liêệu đầu vào (Throughput),Tài nguyên sử dụng, Độ tin cậy, Tính chấp nhận, Tính dùng lại, Tính bảo trì, Platform, Công nghệ dùng, Quá trình phát triển (methodology), Chi phí ... gian Thời gian liên quan liên quan Thông tin nghiệp vụ Không gian Không gian liên quan liên quan Nghiệp vụ Nghiệp vụ liên quan liên quan Thông tin Thông tin khác … khác … Mô tả bước Mô tả bước...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 05:47

34 1K 0
XÁC ĐỊNH YÊU CẦU VÀ MÔ HÌNH HÓA YÊU CẦU pdf

XÁC ĐỊNH YÊU CẦU VÀ MÔ HÌNH HÓA YÊU CẦU pdf

... mềm  Sơ đồ luồng liệu cho yêu cầu phần mềm  Một số lưu ý:  Sự xác: tránh yêu cầu mang tính mơ hồ, nhiều nghĩa  Sự đầy đủ: thể hết chức thông tin hệ thống  Sự quán: yêu cầu mâu thuẫn 2 Cách ... giới thực liên quan đến phần mềm bao gồm:  Hiện trạng nghiệp vụ  Hiện trạng tổ chức  Hiện trạng tin học Khảo sát trạng (tt)  Cách thức khảo sát:      Phỏng vấn Thu thập tài liệu Quan sát ... phân bên  Đặt biệt phòng ban có giao tiếp đối tác bên  Xác định mối quan hệ phận Hiện trạng tin học  Hệ thống phần cứng  Hệ thống phần mềm  Con người Hiện trạng nghiệp vụ  Lập danh sách...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 09:20

25 884 4
Chương 03 : XÁC ĐỊNH YÊU CẦU VÀ MÔ HÌNH HÓA YÊU CẦU pot

Chương 03 : XÁC ĐỊNH YÊU CẦU VÀ MÔ HÌNH HÓA YÊU CẦU pot

... D1 Thông tin xuất phát từ người dùng D2 Thông tin xuất phát từ thiết bị nhập D3 Thông tin xuất phát từ nhớ phụ D4 Thông tin đưa xuống nhớ phụ D5 Thông tin đưa thiết bị xuất ế ấ D6 Thông tin lại ... D1 Thiết Bị Nhập D2 Tên D3       D6 D5 Thiết Bị Xuất D4 D1: Thông tin cần lưu trữ D2: Không có D3: Thông tin thông tin qui định D4: D1 + D5: D4 D6: Không có GV PHHải ThS NTTMKhang Chương ... D1 Thiết Bị Nhập D2 Tên D3       D6 D5 Thiết Bị Xuất D4 D1: Thông tin tiêu chuẩn tra cứu D2: Không có D3: Thông tin danh sách đối tượng thỏa mãn tiêu chuẩn tra cứu D4: Không có D5: D3 D6:...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 21:21

24 392 0
Mô hình hóa yêu cầu (biểu đồ ca sử dụng)

Mô hình hóa yêu cầu (biểu đồ ca sử dụng)

... hệ thống thông tin nào?  Tác nhân nhận thông tin từ hệ thống?   Đã nhận biết hệ thống bên tương tác với hệ thống xây dựng? Thông tin hệ thống bên nhận gửi cho hệ thống xây dựng? Phân tích ... đối tác Tập hợp ca sử dụng mô tả toàn hệ thống cần xây dựng Một ca sử dụng tương ứng với chức hệ thống góc nhìn người sử dụng Purchase Ticket Một ca sử dụng làm mục tiêu người sử dụng thỏa mãn ... tượng Bài - 12/31 Xây dựng UC để làm gì?  Hình thành mô tả yêu cầu chức hệ thống   Cho phép mô tả rõ ràng quán hệ thống làm    Là kết thỏa thuận khách hàng người phát triển hệ thống phần...

Ngày tải lên: 22/10/2014, 22:34

44 1K 2
mô hình hóa yêu cầu biểu đồ usecase

mô hình hóa yêu cầu biểu đồ usecase

... hệ thống thông tin nào?  Tác nhân nhận thông tin từ hệ thống?   Đã nhận biết hệ thống bên tương tác với hệ thống xây dựng? Thông tin hệ thống bên nhận gửi cho hệ thống xây dựng? Phân tích ... đối tác Tập hợp ca sử dụng mô tả toàn hệ thống cần xây dựng Một ca sử dụng tương ứng với chức hệ thống góc nhìn người sử dụng Purchase Ticket Một ca sử dụng làm mục tiêu cuả người sử dụng thỏa ... học cho môn học cho sinh viên gửi cho phòng tài vụ để tính học phí Nhà trường muốn xây dựng hệ thống thông tin máy tính để trợ giúp trình đăng ký nói Trong thầy cô giáo truy nhập trực tiếp để...

Ngày tải lên: 20/03/2015, 10:02

17 560 1
bao cao mo hinh hoa yeu cau.doc

bao cao mo hinh hoa yeu cau.doc

... cấp thông tin theo BM3 Cung cấp thông tin theo BM4 Cung cấp thông tin theo BM5 Cung cấp thông tin theo BM6A, BM6B Cung cấp thông tin theo BM7 Cung cấp thông tin theo BM8 Ghi thông tin Biểu mẫu ... thông tin Biểu mẫu BM9 Qui định Ghi thông tin Kiểm tra QĐ4 ghi thông tin Ghi thông tin Tìm kiếm xuất thông tin theo BM6C Kiểm tra QĐ7 ghi thông tin Ghi thông tin Yêu cầu tiến hoá nh sách yêu cầu STT ... thông tin độc giả theo BM9 Cập nhật qui Cung cấp định nhận thông tin sách theo BM10 Cập nhật qui Cung cấp định lập thông tin phiếu mượn theo BM11 sách Phần mềm Ghi thông tin Ghi Ghi thông tin Ghi...

Ngày tải lên: 24/08/2012, 13:53

36 835 0
Mô hình hóa yêu cầu

Mô hình hóa yêu cầu

... nhận tổ chức tiếp nhận họ vào công ty.(quá trình tiếp nhận việc thêm nhân viên vào danh sách nhân viên vào phân vào phòng đó) Với trưởng phòng nhân quyền sửa đổi thông tin nhân viên công ty Thỉnh ... nhập vào có qui định không Hệ thống tiếp nhận người dùng nhập thông tin nhân viên Hệ thống thực hiên tìm liệu có nhân viên chưa sở liệu, sau hệ thống thêm tất thông tin mà người dùng nhập vào ... -Ví dụ: Công ty ABC công ty sản xuất bánh họ muốn xây dựng website bán hàng cho qua mạng internet Khách hàng đăng ký, đặt hàng với công ty qua mạng hay qua điện thoại qua điện thoại có nhân viên...

Ngày tải lên: 25/10/2013, 04:20

15 797 3
Tài liệu Yêu cầu chuẩn bị cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi sẵn sàng vào lớp 1 docx

Tài liệu Yêu cầu chuẩn bị cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi sẵn sàng vào lớp 1 docx

... phát triển tốt khả nghe hiểu lời nói giao tiếp Các trường Võ Thị Sáu, Mai Thị Non có nhiều học sinh phát triển tốt khả Các trường Võ Thị Sáu, Khánh Hậu có học sinh thể mạnh dạn, hồn nhiên, tự tin, ... nhiên, lễ phép, tự tin phát triển trí tuệ tốt Ngược lại, lớp mà giáo viên quan tâm đến việc dạy chữ, trẻ trở nên nhút nhát, thiếu hồn nhiên Nhận xét – đánh giá theo mặt Nhiều trẻ vào lớp chưa có ... Nhị Thành ( Thủa Thừa) có học sinh phát triển tốt khả quan sát, so sánh, phán đoán, TH Tân Phước tây (Tân Trụ), Mai Thị Non (Bến Lức) có nhiều học sinh phát triển tốt khả Các trường TH Khánh Hậu,...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 15:20

10 1,5K 6
Lecture 6: Mô hình hóa yêu cầu ppsx

Lecture 6: Mô hình hóa yêu cầu ppsx

... giả… …mỗi sách có ISBN … thực tế …không có hai người sinh vào ngày có tên… Một mô hình không hoàn hảo “Nếu đồ địa hình không giống nhau, tin vào địa hình” Tìm kiếm hoàn hảo mô hình không việc tốt ... thông tin & Cấu trúc thông tin Quan điểm hành vi Kịch tình Mô hình máy trạng thái Dòng thông tin Mô hình hóa tổ chức: i*, SSM, ISAC Mô hình hóa mục tiêu: KAOS, CREWS Mô hình hóa thông tin: E-R, ... kinh nghiệm trước họ họ sử dụng lại thành phần (của mô hình mà họ xây dựng trước đó) họ sử dụng lại cấu trúc (của mô hình mà họ xây dựng trước đó) Những nhà phân tích thông minh hoạch định cho tương...

Ngày tải lên: 09/07/2014, 07:20

19 405 2
Yêu cầu chuẩn bị cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi sẵn sàng vào lớp 1 ppt

Yêu cầu chuẩn bị cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi sẵn sàng vào lớp 1 ppt

... phát triển tốt khả nghe hiểu lời nói giao tiếp Các trường Võ Thị Sáu, Mai Thị Non có nhiều học sinh phát triển tốt khả Các trường Võ Thị Sáu, Khánh Hậu có học sinh thể mạnh dạn, hồn nhiên, tự tin, ... nhiên, lễ phép, tự tin phát triển trí tuệ tốt Ngược lại, lớp mà giáo viên quan tâm đến việc dạy chữ, trẻ trở nên nhút nhát, thiếu hồn nhiên Nhận xét – đánh giá theo mặt Nhiều trẻ vào lớp chưa có ... Nhị Thành ( Thủa Thừa) có học sinh phát triển tốt khả quan sát, so sánh, phán đoán, TH Tân Phước tây (Tân Trụ), Mai Thị Non (Bến Lức) có nhiều học sinh phát triển tốt khả Các trường TH Khánh Hậu,...

Ngày tải lên: 31/07/2014, 02:21

10 1,2K 4
Yêu cầu chuẩn bị cho trẻ mẫu giáo

Yêu cầu chuẩn bị cho trẻ mẫu giáo

... phát triển tốt khả nghe hiểu lời nói giao tiếp Các trường Võ Thị Sáu, Mai Thị Non có nhiều học sinh phát triển tốt khả Các trường Võ Thị Sáu, Khánh Hậu có học sinh thể mạnh dạn, hồn nhiên, tự tin, ... nhiên, lễ phép, tự tin phát triển trí tuệ tốt Ngược lại, lớp mà giáo viên quan tâm đến việc dạy chữ, trẻ trở nên nhút nhát, thiếu hồn nhiên Nhận xét – đánh giá theo mặt Nhiều trẻ vào lớp chưa có ... Nhị Thành ( Thủa Thừa) có học sinh phát triển tốt khả quan sát, so sánh, phán đoán, TH Tân Phước tây (Tân Trụ), Mai Thị Non (Bến Lức) có nhiều học sinh phát triển tốt khả Các trường TH Khánh Hậu,...

Ngày tải lên: 17/08/2015, 15:11

6 331 0
HÌNH THỨC ĐẦU TƯ, QUY MÔ ĐẦU TƯ VÀ YÊU CẦU.DOC

HÌNH THỨC ĐẦU TƯ, QUY MÔ ĐẦU TƯ VÀ YÊU CẦU.DOC

... chi phớ xõy dng: TT Hạng mục chi phí chi phí XÂY DựNG TOàN I Bộ CÔNG TRìNH Xây dựng hệ thống kỹ thuật hạ tầng Phần xây dựng công trình (XL+TB) 2.1 Phần xây lắp 2.2 Phần thiết bị II III IV V VI VII ... h thng bỏo chỏy, ốn tớn hiu cỏc cn h Trang b phng tin PCCC v h thng thụng tin tt, cỏc thit b v phng tin phũng chỏy m bo luụn hot ng hiu qu - Tin hnh kim tra v sa cha nh k cỏc h thng cú th gõy ... quanh v mt tin chung c dựng cỏp ngm cú cỏc lp bc cỏch in ốn chiu sỏng s dng loi Sodium 250W-220V cú mỏng, t trờn cỏc tr thộp cao t 5-8m Mỏy phỏt in d phũng dựng mỏy cú cụng sut 500KVA dựng cp in...

Ngày tải lên: 07/09/2012, 14:48

26 593 0
NGHIÊN CỨU ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG VÀ XÂY DỰNG MÔ HÌNH HOẠT ĐỘNG CÂU LẠC BỘ KHUYẾN NÔNG CỦA NÔNG DÂN Ở 4 HUYỆN NGOẠI THÀNH THUỘC THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH: NHÀ BÈ, BÌNH CHÁNH, CỦ CHI VÀ HÓC MÔN pptx

NGHIÊN CỨU ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG VÀ XÂY DỰNG MÔ HÌNH HOẠT ĐỘNG CÂU LẠC BỘ KHUYẾN NÔNG CỦA NÔNG DÂN Ở 4 HUYỆN NGOẠI THÀNH THUỘC THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH: NHÀ BÈ, BÌNH CHÁNH, CỦ CHI VÀ HÓC MÔN pptx

... hoạch phát triển nông nghiệp thành phố Hồ Chí Minh đến năm 2010 Cụ thể, loại hình câu lạc khuyến nông có triển vọng phát triển đòa bàn thành phố Hồ Chí Minh cần xây tập trung xây dựng hỗ trợ ... đồng thời xây dựng qui chế phương hướng hoạt động phù hợp với thực tế kinh tế thò trường thu hút nông dân tham gia Cụ thể xây dựng mô hình hoạt động câu lạc khuyến nông cần tập trung vào mặt sau ... nông để đánh giá động thái phát triển câu lạc khuyến nông đòa bàn nghiên cứu Sử dụng ma trận SWOT xây dựng giải pháp nâng cao lực hoạt động CLBKN KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU THẢO LUẬN Thực trạng chung...

Ngày tải lên: 25/03/2014, 13:21

8 1,2K 0
w