... dãy
A +
- B
I
Kiến thức trọng tâm môn VậtLý11 Biên soạn: Đinh Hoàng Minh Tân
“Học, học nữa, học mãi !”. - 15 -
HỆ THỐNG BÀI TẬP VẬN DỤNG
Bài 1. Cho mạch điện như hình vẽ:
Cho biết ... 15 (1)
…
……
.
B
A
Kiến thức trọng tâm môn VậtLý11 Biên soạn: Đinh Hoàng Minh Tân
“Học, học nữa, học mãi !”. - 26 -
B. Bài toán thí dụ :
Cho Đ đèn loại (3V - 3W) và N nguồn điện ... nêu cách mắc nguồn
và đèn .
Kiến thức trọng tâm môn VậtLý11 Biên soạn: Đinh Hoàng Minh Tân
“Học, học nữa, học mãi !”. - 24 -
Bài tập áp dụng :
Có một số nguồn giống nhau ( e = 2V...
... Ta
03815
13
200
65
1000
2540
2540
111 111
≈===⇒
〉=
−
−=−==
〈−≈−=
−
=
−−
−
=
−
=
−
=−=⇒=+
A’B’ là ảnh ảo ,cách thấu kính 15,38 cm cùng chiều với vật và có
chiều cao là 0,77 cm
Bài 3. Sơ đồ tạo ảnh
22
d'
2d11
d'
1d
BA)(LBA)(LAB
2
2
1
1
→→→→
với ... kính ( vật ảo ) và chùm tia ló song
song với trục chính
GV : ĐỖ HIẾU THẢO VẬTLÝ PB 11: BTTK -2 /9
o o
F’
F
O
A
A’
B
B’
TRƯỜNG PTTH MẠC ĐĨNH CHI GIÁO ÁN VẬTLÝ11
cm 17,6
17
300
9
370
9
3000
9
100
30
9
100
30.
... VẬTLÝ PB 11: BTTK -9 /9
TRƯỜNG PTTH MẠC ĐĨNH CHI GIÁO ÁN VẬTLÝ11
L một khoảng d = 30 cm. Xác định vị trí, tính chất và độ lớn của
ảnh cho bởi hệ. Vẽ chùm tia sáng từ vật tới...
... loại
vẫn nhiễm điện.
GV : ĐỖ HIẾU THẢO VẬTLÝ PB 11: 16-2 /5
TRƯỜNG PTTH MẠC ĐĨNH CHI GIÁO ÁN VẬTLÝ11
Tiết : _ _ _ _ _
Bài 16 :
ĐIỆN TÍCH – ĐỊNH LUẬT CU LÔNG
I. Mục tiêu ... khiển
1. Kiểm
tra bài cũ
và kiến
thức cũ
liên quan
với bài mới
(3’)
2. Nghiên
cứu bài
1) HAI LOẠI ĐIỆN TÍCH SỰ NHIỄM ĐIỆN CỦA
CÁC VẬT
GV : ĐỖ HIẾU THẢO VẬTLÝ PB 11: 16-1 /5
TRƯỜNG ... trang 93
GV : ĐỖ HIẾU THẢO VẬTLÝ PB 11: 16-5 /5
TRƯỜNG PTTH MẠC ĐĨNH CHI GIÁO ÁN VẬTLÝ11
2
21
9
r
qq
.10.9F
=
(16.1)
- Phương của lực tương tác giữa...
... THẢO VẬTLÝ PB 11: 38-3 /3
TRƯỜNG PTTH MẠC ĐĨNH CHI GIÁO ÁN VẬTLÝ11
Mả :
At
DSdFn
At
Fnm
IIt
n
A
F
1
m ==→=
.
Thay số vào ==> I = 2,47 A
Bài tập áp dụng :
Bài 1 :Bình điện ...
R
b
Trả lới
3. Củng cố
bài giảng
Dặn dò của
học sinh
(5’)
Yêu cầu nhắc lại :
Nhấn mạnh các nội dung quan trọng .
Trả lời câu hỏi và làm bài tập SGK
Chuẩn bị bài mới” Sự phóng điện trong ... TRƯỜNG PTTH MẠC ĐĨNH CHI GIÁO ÁN VẬTLÝ11
bình tăng lên 2,8 (g)
a. Tính điện lượng qua mỗi bình điện phân và lượng
kim loại thu được...
...
Bài 31 :
I/ CẤU TẠO VÀ HOẠT ĐỘNG
CỦA ĐINAMÔ XE ĐẠP:
Hãy quan sát hình 31. 1 và đinamô xe đạp .
Nêu các
bộ phận
chính của
đinamô ...
đinamô xe
đạp ?
Có phải nhờ
nam châm
mà tạo ra
được dòng
điện không?
Nam châm
Cuộn dây
Bài 31 : HIỆN TƯỢNG
CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ
I/CẤU TẠO VÀ HOẠT ĐỘNG CỦA ĐINAMÔ XE ĐẠP
(SGK / 85 )
II/ ...
châm .
1/ cho cuộn dây chuyển động lại gần namchâm.
2/ cho cuộn dây chuyển động ra xa nam châm.
Bài 31 : HIỆN TƯỢNG
CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ
I/CẤU TẠO VÀ HOẠT ĐỘNG CỦA ĐINAMÔ XE ĐẠP :
( SGK/ 85)
II/...