Ngày tải lên :
12/03/2014, 12:01
... *BéThurấtyêuba:
EmcươngquyếtkhôngnhậnôngSáulàcha(khithấyôngkhônggiốngvớingườitrongtấm
hìnhchụpchungvớimá).
Emphảnứngmộtcáchquyếtliệt,thậmchícònxấcxược,bướngbỉnh(đểbảovệtìnhyêuem
dànhchoba…).
Emânhậntrằntrọckhôngngủđượckhiđượcngoạigiảnggiải.
Lúcchiatay,emgọi“ba”,hôncảlênvếtthẹodàiđãtừnglàmemsợhãi,emkhôngchobađi…
*ÔngSáuluôndànhchobéThumộttìnhyêuthươngđặcbiệt:
Khixacon,ôngnhớconvôcùng.
Khiđượcvềthămnhà,ôngkhôngđiđâu,chỉquanhquẩnởnhàđểđượcgầncon.
Ôngvôcùngđaukhổkhithấyconlạnhlùng(khiconcươngquyếtkhôngchịugọi“ba”).
Ôngdồnhếttìnhyêuthươngconvàoviệctựtaylàmchiếclượcngàchocon.
Ânhậnvìđãđánhcon.
Trướckhinhắmmắt,ôngcốgửichoconkỉvậtcuốicùng…
2.Suynghĩvềtìnhcảmgiađìnhtrongchiếntranh:
Cảmđộngtrướctìnhchaconsâunặng.
Làtìnhcảmthiêngliêngcủamỗiconngười.
Tronghoàncảnhchiếntranhtànkhốc,tìnhcảmgiađìnhcàngđượcthửtháchcàngtrởnên
thiêngliênghơn.
Tìnhcảmgiađìnhtạonênsứcmạnh,nghịlực,niềmtinđểconngườivượtquamọikhókhăn,
thửthách.
Tìnhcảmgiađình,tìnhchaconđãhòaquyệntrongtìnhyêuquêhươngđấtnước.
III.Kết bài:
“Chiếclượcngà”–mộtcâuchuyệnxúcđộngvềtìnhphụtửthiêngliêngtrongchiếntranh.
Câuchuyệnthêmmộtlầnnữakhẳngđịnhtìnhcảmgiađình,tìnhchacon…luônbấtdiệttrong
mọihoàncảnh.
Đề5:“LặnglẽSaPa”củaNguyễnThànhLonglàmộttruyệnngắngiàuchấtthơ.
I.Mở bài:
NguyễnThànhLong–câybútchuyên viết truyệnngắnvàkháthànhcôngvớinhữngtrang văn
nhẹnhàng,tinhtếvàsâulắng.
“LặnglẽSaPa”đượcsángtácnăm 197 0,làmộttruyệnngắnthànhcôngbởiđãđểlạitrong
lòngđộcgiảnhữngrungcảmkhóquênvềmộttruyện“giàuchấtthơ”.
II.Thân bài:
1.Giớithiệungắngọnnộidungcủatácphẩm:
“LặnglẽSaPa”kểvềcuộcgặpgỡtìnhcờgiữacácnhânvật:ônghọasĩ,côkĩsư,anhthanh
... Đề1:Suynghĩcủaemvềtình mẫu tửtrongđoạntrích“Tronglòngmẹ”(“Nhữngngàythơấu”
củaNguyênHồng).
Đề2:Truyệnngắn“Làng”củaKimLângợichoemnhữngsuynghĩgìvềnhữngchuyểnbiếnmới
trongtìnhcảmcủangườinôngdânViệtNamthờikhángchiếnchốngthựcdânPháp?
Đề3:SuynghĩcủaemvềthânphậnngườiphụnữtrongxãhộicũquanhânvậtVũNươngtrong
“ChuyệnngườicongáiNamXương”củaNguyễnDữ.
Đề4:Suynghĩvềđờisốngtìnhcảmgiađìnhtrongchiếntranhquatruyệnngắn“Chiếclược
ngà”củaNguyễnQuangSáng.
Đề5:“LặnglẽSaPa”củaNguyễnThànhLonglàmộttruyệnngắngiàuchấtthơ.
HƯỚNGDẪNVIẾTBÀI
Đề1:Suynghĩcủaemvềtình mẫu tửtrongđoạntrích“Tronglòngmẹ”(“Nhữngngàythơấu”
củaNguyênHồng).
I.Mở bài:
“Nhữngngàythơấu”–cuốnhồikítựtruyệnghilạinhữngtâmsựvềmộttuổithơcayđắng,bất
hạnhcủaNguyênHồng.
Đoạntrích“Tronglòngmẹ”đãmangđếnchongườiđọcnhữngtrang viết cảmđộngvềtình
mẫu tửthiêngliêng.
II.Thân bài:
1.HoàncảnhđángthươngcủabéHồng:
Mồcôichatừnhỏ,mẻbấtđắcdĩphảiđithahươngcầuthực.
Sốngtrongsựghẻlạnhcủangườicô,luônthiếuthốntìnhyêuthương.
Vôcùngnhớmẹ,khátkhaođượcgặpmẹ.
2.Tình mẫu tửcủamẹconbéHồng:
a.TìnhyêuthươngcủabéHồngdànhchomẹ:
*Khimẹđixa:
Đauđớn,xótxa,nhớmẹ.
Càngthườngmẹhơnkhingườicôđaynghiến,nóixấumẹ.
Luôntintưởngrằng“nhữngrắptâmtanhbẩn”khôngthểlàmthayđổitìnhcảmmàemdành
chomẹ.
Thươngmẹvôcùng(khinghethấymẹphảisốngtrongnghèokhổ,khithấymẹkhôngdám
vượtlêntrênnhữnghủtụcnặngnềđểsốngđànghoàng).
Cămgiậnnhữnghủtụcphongkiếnchàđạplênquyềnđượchưởnghạnhphúccủaconngười.
*Khimẹtrởvề:
Mừngkhônxiết(mớichỉnhìnthấy“thoángqua”mộtngườiphụnữđangngồitrênmàđãnghĩ
ngayđólàmẹmình,emgọimẹ,chạytheomẹ).
... Đề1:Suynghĩcủaemvềtình mẫu tửtrongđoạntrích“Tronglòngmẹ”(“Nhữngngàythơấu”
củaNguyênHồng).
Đề2:Truyệnngắn“Làng”củaKimLângợichoemnhữngsuynghĩgìvềnhữngchuyểnbiếnmới
trongtìnhcảmcủangườinôngdânViệtNamthờikhángchiếnchốngthựcdânPháp?
Đề3:SuynghĩcủaemvềthânphậnngườiphụnữtrongxãhộicũquanhânvậtVũNươngtrong
“ChuyệnngườicongáiNamXương”củaNguyễnDữ.
Đề4:Suynghĩvềđờisốngtìnhcảmgiađìnhtrongchiếntranhquatruyệnngắn“Chiếclược
ngà”củaNguyễnQuangSáng.
Đề5:“LặnglẽSaPa”củaNguyễnThànhLonglàmộttruyệnngắngiàuchấtthơ.
HƯỚNGDẪNVIẾTBÀI
Đề1:Suynghĩcủaemvềtình mẫu tửtrongđoạntrích“Tronglòngmẹ”(“Nhữngngàythơấu”
củaNguyênHồng).
I.Mở bài:
“Nhữngngàythơấu”–cuốnhồikítựtruyệnghilạinhữngtâmsựvềmộttuổithơcayđắng,bất
hạnhcủaNguyênHồng.
Đoạntrích“Tronglòngmẹ”đãmangđếnchongườiđọcnhữngtrang viết cảmđộngvềtình
mẫu tửthiêngliêng.
II.Thân bài:
1.HoàncảnhđángthươngcủabéHồng:
Mồcôichatừnhỏ,mẻbấtđắcdĩphảiđithahươngcầuthực.
Sốngtrongsựghẻlạnhcủangườicô,luônthiếuthốntìnhyêuthương.
Vôcùngnhớmẹ,khátkhaođượcgặpmẹ.
2.Tình mẫu tửcủamẹconbéHồng:
a.TìnhyêuthươngcủabéHồngdànhchomẹ:
*Khimẹđixa:
Đauđớn,xótxa,nhớmẹ.
Càngthườngmẹhơnkhingườicôđaynghiến,nóixấumẹ.
Luôntintưởngrằng“nhữngrắptâmtanhbẩn”khôngthểlàmthayđổitìnhcảmmàemdành
chomẹ.
Thươngmẹvôcùng(khinghethấymẹphảisốngtrongnghèokhổ,khithấymẹkhôngdám
vượtlêntrênnhữnghủtụcnặngnềđểsốngđànghoàng).
Cămgiậnnhữnghủtụcphongkiếnchàđạplênquyềnđượchưởnghạnhphúccủaconngười.
*Khimẹtrởvề:
Mừngkhônxiết(mớichỉnhìnthấy“thoángqua”mộtngườiphụnữđangngồitrênmàđãnghĩ
ngayđólàmẹmình,emgọimẹ,chạytheomẹ).
...