viet bai lam van so 7 lop 10 de 3
Viết bài tập làm văn số 7 lớp 10 - văn mẫu
... Mỗi nhân vật mang một nỗi khổ riêng, song những nỗi niềm riêng ấy cho ta thấy tấn bi kịch chung của người phụ nữ trong xã hội cũ như thế nào?- Có thể liên hệ so sánh như thế nào với người phụ ... của bài viết số 5 lớp 7 • theo Anh chị để hiểu thể kí sự Cần chú ý những điểm nào? lấy ví dụ Minh họa qua các bài Thái Phó Tô hiến thành và Thái sư Trần thủ độ, BÀI VIẾT SỐ 7 (Văn nghị luận)I. ... đời sống nhân loại.Đề 2. Anh (chị) hãy trình bày những suy nghĩ của mình về lòng dũng cảm.Đề 3. Quan niệm của anh (chị) về một bài thơ hay.Đề 4. Bi kịch của người phụ nữ trong xã hội cũ qua...
- 3
- 19,108
- 24
Viết bài tập làm văn số 7 lớp 6 – Văn miêu tả sáng tạo - văn mẫu
... sắc nào đó, với ông nội chẳng hạn).C. Kết bài.- Em ấn tượng nhất với khu vườn là ở điểm gì?Đề 3: A. Mở bài.- Trong các truyện cổ tích, nhân vật ông tiên để lại cho em ấn tượng sâu đậm nhất. ... sẽ tả (Tên nhân vật, nhân vật xuất hiện trong tác phẩm nào? Nhân vật có VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 7 – VĂN MIÊU TẢ SÁNG TẠO(Làm tại lớp)I. ĐỀ BÀI THAM KHẢOĐề 1: Em hãy tả lại quang cảnh một phiên ... ở.Đề 2: Từ bài văn Lao xao của Duy Khán, em hãy tả lại khu vườn trong một buổi sáng đẹp trời.Đề 3: Em đã từng gặp ông Tiên trong những truyện cổ dân gian, hãy miêu tả lại hình ảnh ông tiên theo...
- 3
- 102,579
- 241
Viết bài tập làm văn số 1 lớp 10 - văn mẫu
... không thể nào quên (ví dụ : Chuyện người con gái Nam Xương, Chiếc lược ngà, Bố của Xi-mông,…). 3. Phát biểu cảm nghĩ của anh (chị) về một bài thơ hoặc một nhà thơ mà anh (chị) yêu thích.II. ... cách diễn đạt những xúc cảm, suy ngẫm về những hiện tượng quen thuộc, gần gũi trong đời sống. 3. Đọc lại những tác phẩm văn học yêu thích :- Tìm hiểu lại một lần nữa những nội dung cơ bản và ... ngắn gọn cốt truyện.- Nêu cảm nghĩ về :+ Những nỗi vất vả và đau khổ của Vũ Nương* Phải vất và lam lũ một mình nuôi mẹ nuôi con khi chồng ra trận.* Lúc gia đình được đoàn viên lại bị chồng nghi...
- 5
- 72,801
- 546
Viết bài tập làm văn số 7 lớp 8 - văn mẫu
... việc đó VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 7 – VĂN NGHỊ LUẬN(làm tại lớp)I. ĐỀ BÀI THAM KHẢOĐề 1: Tuổi trẻ là tương lai của đất nước.Đề 2: Văn học và tình thương.Đề 3: Hãy nó không với các tệ nạn.II. ... Văn chương cũng vậy. Đặt nên câu thơ câu hát, viết ra bài luận, bài văn, thì gọi là văn chương. Song thử xem căn nguyên của văn chương ấy, bởi lẽ gì mà có, vì ở đâu mà sinh ra thì gọi là nguyên ... ấy.Cứ như vậy thì văn chương cũng là một cái lẽ tự nhiên, phải có của trời phú bẩm cho người ta. Song người ta tuy có sẵn cái phú bẩm ấy, nhưng phi có tài cũng không tả được, mà có tài phi có...
- 5
- 134,802
- 371
Viết bài tập làm văn số 7 lớp 9 - văn mẫu
- 2
- 53,085
- 124
Viết bài tập làm văn số 3 lớp 10 - văn mẫu
- 2
- 17,979
- 59
Viết bài tập làm văn số 2 lớp 10 - văn mẫu
- 5
- 21,971
- 114
Tiết 98,99: Bài viết tập làm văn số 7
... Tiết 98+99 làm vănBài viết số 7( thi học kì)I. Mục tiêu cần đạt1. Kiến thức: Nắm vững kiến thức cơ bản về đoạn trích trong truyện ... Nguyễn Du qua đoạn trích” trao duyên”.2. Kĩ năng: tốm tắt văn bản thuyết minh, làm văn nghị luận. 3. Thái độ: Trân trọng cảm thông với số phận nhân vật của nhà thơ tf đó cảm thông với những con ... tra theo qui định của nhà trườngIII. Tiến trình dạy học1.Ổn định2. Bài mới* Đề bài:Câu 1: (3 điểm)Anh chị hãy viết một văn bản thuyết minh ngắn ( khoảng 15 dòng)về tác gia Nguyễn Trãi.Câu...
- 2
- 5,011
- 1
Viết bài làm văn số 1
... -Yêu cầu HS về nhà đọc phần hớng dẫn học bài, luyện tập ở SGK trang36.- Tìm đọc bản sử thi đầy đủ.Tuần 3. Tiết thứ 7, 8,9 Ngày so n: 15 đến 18/9/2006- GV hớng dẫn chung, nghiên cứu đối tợng từng ... Tuần 3. Tiết thứ 7, 8,9 Ngày so n: 15 đến 18/9/2006GVH: Em có suy nghĩ gìvề cách miêu tả này ?GVH: ý nghĩa đoạn ... dẫnI. Tìm hiểu chung 1. Tiểu dẫn B.phơng tiện thực hiệnC. tiến trình dạy họcTuần 3. Tiết thứ 7, 8,9 Ngày so n: 15 đến 18/9/2006Viết bài làm văn số 1Cảm nghĩ về một hiện tợng đời sống (hoặc...
- 5
- 1,881
- 0
Bài làm văn số 3 lớp 11 - NLVH
... văn số 2 NLVH tuần 5 (Bài làm ở nhà) Cập nhật bởi: bgh_lvc - Vào ngày: 26/11/20 07 2:58:00 SA - Số lượt xem: 3 9 73 HƯỚNG DẪN ÔN TẬP CHUẨN BỊ BÀI VIẾT SỐ 2NGHỊ LUẬN VĂN HỌC1. Kết quả cần đạt:- ... thao tác lập luận so sánh, luyện tập vận dụng kết hợp các thao tác lập luận phân tích và so sánh ở sách giáo khoa Ngữ văn 11 tập I.- Đọc lại các tác phẩm “Hai đứa trẻ” của Thạch Lam, “Chữ người ... mình đối với những loại người “đâm thuê chém mướn” trong xã hội phong kiến (0 .75 điểm).2. Câu 2 (1điểm): Nêu được 3 đặc điểm (không yêu cầu phân tích):- Văn học đổi mới theo hướng hiện đại hoá...
- 10
- 6,404
- 16
Đề bài làm văn số 7 Tiết 134 -135
- 2
- 1,066
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25