viet bai lam van so 1 lop 11 nghi luan xa hoi

Ngày tải lên: 16/09/2013, 11:11

... cho cá nhân xã hội; tránh các tệ nạn xã hội (đua đòi, trộm cắp, tham nhũng…) - Phê phán lối sống xa hoa, đua đòi hao tổn của cải xã hội, gây ra tệ nạn xã hội…; ngược lại. lối sống keo kiệt, buông ... hàng chục, hàng trăm năm. - Vai trò, tầm quan trọng của rừng. - Thực trạng rừng đang bị tàn phá nghi m trọng, hậu quả và nguyên nhân. - Suy nghĩ của bản thân: + Bài học sâu sắc về mối quan hệ ... trường bị mất cân bằng sinh thái, … + Sông hồ bị ô nhiễm nặng, hạn hán tăng và kéo dài, … - Hậu quả nghi m trọng của việc nguồn nước sạch ngày càng vơi cạn. + ảnh hưởng đến sức khoẻ con người: suy...

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

Ngày tải lên: 20/10/2014, 21:33

... đọc tiểu dẫn I. Tìm hiểu chung 1. Tiểu dẫn B.phơng tiện thực hiện C. tiến trình dạy học Tuần 3. Tiết thứ 7,8,9 Ngày so n: 15 đến 18 /9/2006 Viết bài làm văn số 1 Cảm nghĩ về một hiện tợng đời ... ở SGK trang36. - Tìm đọc bản sử thi đầy đủ. Tuần 3. Tiết thứ 7,8,9 Ngày so n: 15 đến 18 /9/2006 - GV hớng dẫn chung, nghi n cứu đối tợng từng lớp để gợi ý cho các em chọn đề cho phù hợp. Hớng ... Tuần 3. Tiết thứ 7,8,9 Ngày so n: 15 đến 18 /9/2006 GVH: Em có suy nghĩ gì về cách miêu tả này ? GVH: ý nghĩa đoạn trích nh thế nào...

Ngày tải lên: 06/09/2013, 11:10

Ngày tải lên: 16/09/2013, 11:11

... điểm). Bài viết số 5 - Ngữ văn 11 - Nghị luận xã hội - tuần 21 - HK2 Cập nhật bởi: bgh_lvc - Vào ngày: 15 / 01/ 2009 - Số lượt xem: 5808 HƯỚNG DẪN ÔN TẬP BÀI VIẾT SỐ 5 1. Kết quả cần đạt: - Vận dụng ... thao tác lập luận so sánh, luyện tập vận dụng kết hợp các thao tác lập luận phân tích và so sánh ở sách giáo khoa Ngữ văn 11 tập I. - Đọc lại các tác phẩm “Hai đứa trẻ” của Thạch Lam, “Chữ người ... Ngữ văn 11 - Bài kiểm tra tổng hợp cuối HK I Cập nhật bởi: bgh_lvc - Vào ngày: 11 /12 /2008 10 :52:00 SA - Số lượt xem: 312 0 HƯỚNG DẪN ÔN TẬP-HỌC KÌ I-Năm học 08-09 - Ý nghĩa tả thực và ý nghĩa...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 13:10

Ngày tải lên: 13/07/2014, 04:21

... VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 1 – VĂN TỰ SỰ VÀ MIÊU TẢ (Làm ở nhà) I. ĐỀ BÀI THAM KHẢO Đề 1: Kể cho bố mẹ nghe một chuyện lí thú (hoặc cảm động, hoặc buồn cười,…) ... dung một người thân. II. GỢI Ý DÀN BÀI Đề 1: A. Mở bài: Giới thiệu về câu chuyện mà em dự dịnh kể (đó là câu chuyện gì? Về ai hặc về cái gì?). B. Thân bài: 1. Kể lại hoàn cảnh xảy ra câu chuyện: -...

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:40

... " của bài viết trên hoặc " cách đặt đề bài " khác của bài viết trên: • ta tap lam van bai ke chuyen, ... THAM KHẢO Đề 1: Trong vai Lạc Long Quân, kể lại câu chuyện truyền thuyết Con Rồng cháu Tiên. Đề 2: Kể lại một câu chuyện cổ tích bằng lời văn của em (Sọ Dừa). II. GỢI Ý DÀN BÀI Đề 1: A. Mở bài: ... chia ly ngậm ngùi, da diết. Ta đưa 50 con xuống vùng đồng thấp dạy các con nghề biển mà an cư lập nghi p. Âu Cơ đưa các con lên núi cao, lập con trưởng làm vua, lấy hiệu là Hùng Vương, đóng đô...

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:40

... VIẾT BÀI LÀM VĂN SỐ 1 : CẢM NGHĨ VỀ MỘT HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG (HOẶC MỘT TÁC PHẨM VĂN HỌC) (Bài làm ở nhà) I. ĐỀ BÀI THAM KHẢO 1. Hãy ghi lại những cảm nghĩ chân thực của ... mới (thày cô, bạn bè – cảm giác xa lại nhưng lại có một sợi dây gắn bó gần gũi, vô hình). - Cảm nghĩ về buổi chào cờ đầu tiên : + Lời thầy Hiệu trưởng (dõng dạc, nghi m trang, đầy giục giã). + ... nỗi vất vả và đau khổ của Vũ Nương * Phải vất và lam lũ một mình nuôi mẹ nuôi con khi chồng ra trận. * Lúc gia đình được đoàn viên lại bị chồng nghi oan, rơi vào tuyệt vọng rồi tự vẫn. Vũ Nương...

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

... phẩm đối với nền văn học dân tộc, với sự nghi p của tác giả. - Vị trí của nhà thơ trong nền văn học dân tộc. (Nghị luận văn học) I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Khái niệm Nghị luận văn học là một dạng ... trị bản thân; sống phóng khoáng, tự do tự tại; lòng yêu nước tư tưởng trung quân áI quốc…) - Song song với nội dung tư tưởng, ở mỗi phần cũng cần làm rõ các biện pháp nghệ thuật. (Biện pháp gì? ... sĩ Cần Giuộc (Họ là những người như thế nào?) - Cái “bi” của tiếng khóc: + Vốn là người nông dân lam lũ, nghèo khổ; khi giặc sang xâm lược họ bị bóc lột, sỉ nhục “quăng vùa hương, xua bàn độc”;...

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

... thích: + Chiến thắng: Hoàn toàn đạt được mục đích mong muốn. + Chiến bại: Bỏ ra nhiều công sức song không đạt được mục đích. + Khôn: Khéo léo, nhanh nhẹn, giả quyết tốt mọi vấn đề. + Dại: Làm ... và ghét thương đúng đối tượng, đúng thời điểm. Đề 2 Anh (chị) nghĩ gì về câu nói của Tuân Tử ( 313 -235 TCN): “Người chê ta mà chê phải là thầy của ta, người khen ta mà khen phải là bạn của ta, ... bình. BÀI VIẾT SỐ 2 (Nghị luận xã hội) I. KIẾN THỨC CƠ BẢN (Xem bài trước) II. GỢI Ý DÀN BÀI Đề 1: Nhà thơ Nguyễn Đình Chiểu từng viết “Vì chưng hay ghét cũng là hay thương” (truyện Lục Vân Tiên)....

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

... cao độ, đến,tận cùng của cảm xúc. Quán rằng: “kinh sử đã từng, Coi rồi lại khiến lòng hằng xót xa. Hỏi thời ta phải nói ra, Vì chưng hay ghét cũng là hay thương”. Tiên rằng: “Trong đục chưa tường, Chẳng...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 08:10

... điểm). Bài viết số 5 - Ngữ văn 11 - Nghị luận xã hội - tuần 21 - HK2 Cập nhật bởi: bgh_lvc - Vào ngày: 15 / 01/ 2009 - Số lượt xem: 5808 HƯỚNG DẪN ÔN TẬP BÀI VIẾT SỐ 5 1. Kết quả cần đạt: - Vận dụng ... ngày: 11 /12 /2008 10 :52:00 SA - Số lượt xem: 312 0 HƯỚNG DẪN ÔN TẬP-HỌC KÌ I-Năm học 08-09 -“Vi hành” -Tinh thần thể dục => Khái quát nội dung và nghệ thuật của các tác phẩm. III. LÀM VĂN 1. ... Làm văn số 3-lớp 11 : Nghị luận văn học - tuần 9 Cập nhật bởi: bgh_lvc - Vào ngày: 17 /10 /2008 - Số lượt xem: 6070 HƯỚNG DẪN ÔN TẬP CHUẨN BỊ BÀI VIẾT SỐ 3 NGHỊ LUẬN VĂN HỌC 1. Kết quả cần đạt: -...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 13:10

... TIẾT 20 Làm văn Ngày so n: TR¶ BµI lµm v¨n sè 1 I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Kiến thức 1. Kiến thức : : Giúp học sinh nắm được nội dung cơ bản của đề bài, ... 2. Bài mới: a. Đặt vấn đề: GV vào bài: Trả bài số 1 b. Triển khai bài: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC Hoạt động 1: Trả bài số 1 Gv treo bảng phụ với đề đã cho. Em hãy phân tích ... PHÁP- PHƯƠNG TIỆN 1. Phương pháp: phát vấn, gợi mở, giảng bình 2. Phương tiện: - GV: Đọc, thiết kế giáo án, bảng phụ. - HS: Đọc, xem lại bài viết của mình. III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 1. Kiểm tra bài...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 13:10

Ngày tải lên: 22/06/2014, 23:20

Ngày tải lên: 13/07/2014, 04:21

Ngày tải lên: 10/07/2014, 19:21