... "định chuyển trường cho con, vì con làm lớp Việc học kỹ năng sống không chỉ quan trọng đối với học sinh ở thành phố hay các học sinh ở quê. Mà dành cho tất cả các em, cần thiết cho tất cả các em. ... nhau, theo từng độ tuổi, từng cấp học. Nhưng cả người học và người dạy vẫn còn chưa định hình được làm sao cho hiệu quả. Giáo viên cũng không thể tăng số tiết học để giảng bài về kỹ năng sống, ... của một bộ phận học sinh đang rất sai lệch. Dẫu biết rằng đó chỉ là một số nhỏ, tuy nhiên điều đó cũng cho thấy học sinh bây giờ đang thiếu kỹ năng sống rất nhiều. Cúp học đi chơi, tình...
Ngày tải lên: 26/02/2014, 15:20
... cuộc sống và việc học hành cho kỳ 1. Đã xác định làm thêm, bạn chắc chắn mất đi khá nhiều, thời gian, sức khỏe, vui chơi với bạn bè, rút ngắn việc học tập. Đó là chưa kể, công việc mang đến ... tuyển. Công việc ngắn hạn còn giúp bạn không bị phân tán tư tưởng quá nhiều, vừa có "xiền", vừa có năng lượng nhiều hơn cho việc học. Không gắn bó mình với những công việc làm thêm trên ... dòng. khắp nơi nhiều khi chỉ làm bạn tiền mất, tật mạng, mà thời gian bị tổn hại nặng nề. Những sinh viên năm 1, bạn có thể bắt đầu với việc làm thêm từ học kỳ 2. Dành toàn bộ thời gian,...
Ngày tải lên: 30/03/2014, 12:20
KHẢO SÁT VIỆC THÀNH LẬP TỪ TRONG TIẾNG ANH CỦA HỌC SINH CẤP 3 TẠI THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG pptx
... khoảng trên 30 % học sinh cấp ba là mắc lỗi khi nhận diện những từ tạo bởi tiền tố-hậu tố, gần 40% học sinh cấp ba là mắc lỗi khi nhận diện những danh từ ghép và có trên 40% học sinh cấp ba là ... trong lớp học liên quan đến học thành lập từ như những trò chơi, những đoạn hội thoại hay một số bức tranh để làm tăng động cơ học cho học sinh. Giáo viên nên yêu cầu học sinh làm một số ... Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ 7 Đại học Đà Nẵng năm 2010 34 8 nhận diện từ được tạo bởi tiền tố-hậu tố 28,57% 34 ,28% 31 , 43% nhận diện danh từ ghép 35 ,00% 42,50% 38 ,75%...
Ngày tải lên: 09/08/2014, 12:20
Nghiên cứu về việc sử dụng trò chơi để dạy từ vựng cho học sinh lớp 3 tại trường Tiểu học Dư Hàng Kênh, Hải Phòng (theo sách giáo khoa Tiếng Anh 3
Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:01
vận dụng mô hình dạy học điều tra vào dạy chương “cảm ứng điện từ” vật lý 11 nâng cao nhằm tích cực hóa hoạt động học tập và rèn luyện kĩ năng làm việc hợp tác cho học sinh
... đã làm cho HS thấy việc học của mình là có ích. Chính những đều đó đã làm cho bài học này là hoàn toàn phù hợp với IBL trong việc tích cực hóa hoạt động nhận thức của HS cũng như rèn luyện cho ... sống làm cho HS thấy việc học có ý nghĩa, HS là trung tâm, GV là người tổ chức, cố vấn, hình thức tổ chức là hoạt động nhóm, môi trường học thuận lợi cho việc học tập và phát triển của người học ... điểm so với đánh giá phương pháp dạy học truyền thống. 1.2. Mô hình dạy học điều tra 1.2.1. Mô hình dạy học đều tra [18], [21], [22], [32 ], [33 ], [36 ], [39 ], [45] a.“Inquiry”: Tìm kiếm chân...
Ngày tải lên: 19/02/2014, 10:26
www.daykemquynhon.ucoz.com Trung tâm bồi dưỡng kiến thức văn hóa cho học sinh cấp 3TRƯỜNG THPT NGÔ SỸ LIÊN TP BẮC GIANG Mã đề thi: 121Đ T I T ỬT Á GL N1 Ề H H HN ẦN M Ọ 2 1 -2 1 Ă H C 01 02 MÔN : HÓA HỌC - 12(Thời gian làm bài 90 phút không kể thời ppt
... C 2 H 4 (OH) 2 , CH 3 OH, CH 3 CHO. B. CH 3 CHO, C 2 H 5 OH, C 2 H 5 COOCH 3 . C. CH 3 CHO, C 6 H 12 O 6 (glucozơ), CH 3 OH. D. CH 3 OH, C 2 H 5 OH, CH 3 CHO Câu 32 . Cho các cặp chất sau : 1) NaHSO 3( dd) ... HNO 3 bằng phản ứng A. NaNO 3( r) + H 2 SO 4 (đ) → 0 T HNO 3 + NaHSO 4 B. 4NO 2 + 2H 2 O + O 2 → 4HNO 3 C. N 2 O 5 + H 2 O → 2HNO 3 D. Al(NO 3 ) 3 + 3H 2 O ⇄ Al(OH) 3 + 3HNO 3 Câu ... hóa cho học sinh cấp 3 TRƯỜNG THPT NGÔ SỸ LIÊN TP BẮC GIANG ĐỀ THI THỬ THÁNG LẦN 1 NĂM HỌC 2011 - 2012 MÔN : HÓA HỌC - 12 (Thời gian làm bài 90 phút không kể thời gian chép đề) Chú ý: - Học sinh...
Ngày tải lên: 30/03/2014, 10:20
SKKN: Phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo cho học sinh lớp 3 trong phân môn Tập làm văn
... học sinh Chưa thực nghiệm và thực nghiệm. Năm học 2010- 2011 3a5 / 30 em Năm học 2011- 2012 3a2 / 30 em Năm học 2012- 20 13 3a2 / 31 em ( KQ HK I ) CTN TN CTN TN CTN TN ... tập, góp phần đưa chất lượng “ Dạy - Học ” đạt hiệu quả tốt hơn. 3. Đối tượng nghiên cứu: - Học sinh Lớp 3A4 năm học: 2010 – 2011 - Học sinh Lớp 3A2 năm học: 2011 – 2012 Trường TH Nguyễn Viết ... độc lập của học sinh và tạo hứng thú học tập cho học sinh để giúp các em nói và viết đúng cấu trúc của đoạn văn theo yêu cầu đề bài của môn học Tập làm văn ? Đây là vấn đề đặt ra cho mỗi giáo...
Ngày tải lên: 26/05/2014, 13:58
Vận dụng lí thuyết hội thoại, tích hợp giáo dục nếp sống thanh lịch văn minh trong việc rèn kĩ năng đáp lời (phân môn tập làm văn) cho học sinh lớp 2
Ngày tải lên: 27/10/2014, 22:46
Tính hiệu quả khi sử dụng trò chơi trong việc dạy ngữ pháp cho học sinh cấp II Trường Phổ thông Song ngữ Quốc tế Wellspring Nghiên cứu hành động
Ngày tải lên: 19/03/2015, 10:28
Cách khắc phục lỗi liên kết đoạn văn cho học sinh lớp 3 trong bài tập làm văn
Ngày tải lên: 29/03/2015, 08:46
SKKN KHẮC PHỤC NHỮNG SAI LẦM THƯỜNG GẶP KHI THỰC HIỆN TÍNH CHIA CHO HỌC SINH LỚP 3
Ngày tải lên: 31/03/2015, 11:44
Một số biện pháp chỉ đạo việc dậy học bồi dưỡng phân môn tập làm văn cho học sinh giỏi lớp 4
Ngày tải lên: 05/04/2015, 09:20
SKKN RÈN KĨ NĂNG NGHE NÓI CHO HỌC SINH LỚP 3 QUA PHÂN MÔN TẬP LÀM VĂN
Ngày tải lên: 16/04/2015, 19:14
SKKN Nâng cao chất lượng môn Tiếng Anh cho học sinh lớp 3 thông qua việc dạy từ vựng
Ngày tải lên: 01/06/2015, 15:12
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: