viết chương trình in dãy số fibonacci

Viết chương trình tìm các số nguyên tố

Viết chương trình tìm các số nguyên tố

... DUNG Bài toán Viết chương trình tìm số nguyên tố tệp văn chứa số nguyên đưa kết tệp văn khác dòng 10 số 1.1 Các thuật toán 1.1.1 Thuật toán kiểm tra số số nguyên tố hay không ? Input: số nguyên n ... - PHẦN: LẬP TRÌNH MÃ ĐỀ: 032 Câu 1: Viết chương trình tìm số nguyên tố tệp văn chứa số nguyên đưa kết vào tệp văn khác dòng 10 số Câu 2: Nêu toán thuật toán sinh tổ hợp Nêu ví dụ minh họa Cài ... Công Nghệ Thông Tin Bản báo cáo em xin trình bày kết việc lập trình tốn liên quan đến tệp, cách xác định số số nguyên tố đồng thời tìm hiểu thuật tốn sinh tổ hợp Nhân dịp này, em xin gửi lời cảm

Ngày tải lên: 29/08/2021, 19:57

14 123 0
Viết chương trình nhân 2 số nguyên lớn

Viết chương trình nhân 2 số nguyên lớn

... sẽ giải đáp theo phương hướng nào - _ Chương 3 sẽ trình bày một số giao diện sử dụng trong chương trình - _ Chương 4 là những dòng mã lệnh thực hiện chương trình Trang 3 Chuong 1: Tim hiểu về ... có 1 chữ số với một số nguyên lớn - Hai la cong hai số nguyên lớn Khi nhân một số với một số nguyên lớn, tương đương với việc lay số đó lần lượt nhân với từng thành phan trong số nguyên lớn: ... hàng Chỉ số mảng: Một phân tử cụ thể của mảng được xác định nhờ các chỉ số của nó Chỉ của mảng phải có giá trị int không được vượt quá kích thước của chiều tương ứng Số chỉ số phải bằng số chiều

Ngày tải lên: 26/06/2022, 10:42

30 3 0
viết chương trình in ra địa chỉ của 5 phần tử đầu tiên

viết chương trình in ra địa chỉ của 5 phần tử đầu tiên

... #include<iostream> using namespace std; void tong(int **arr1, int **arr2, int n){ int **ans = new int*[n]; for(int i=0;i<n;i++){ ans[i] = new int[n]; } for(int i=0;i<n;i++){ for(int ... dạng int ***mt. Trang 10Bài 1.9 Viết chương trình in ra tất cả các dãy con của một dãy cho trước Ví dụ dãy 1 3 4 2 có các dãy con sau: 1 1 3 1 3 4 1 3 4 2 3 3 4 3 4 2 4 4 2 2 Trang 12Bài 1.10. Viết ... 1.9 Viết chương trình in ra tất cả các dãy con của một dãy cho trước 10 Bài 1.10. Viết chương trình nhập vào 2 ma trận vuông cùng kích thước n*n, trong đó n nhập từ bàn Trang 2Bài 1.1.Viết

Ngày tải lên: 11/06/2024, 17:41

16 0 0
BÀI TẬP LỚN MÔN LẬP TRÌNH JAVA Tìm hiểu về đồ họa trong Java vẽ chữ, vẽ hình 2D và 3D. Viết chương trình vẽ một số hình (chữ nhật, tròn, trụ, lập phương) với kích thước và màu sắc

BÀI TẬP LỚN MÔN LẬP TRÌNH JAVA Tìm hiểu về đồ họa trong Java vẽ chữ, vẽ hình 2D và 3D. Viết chương trình vẽ một số hình (chữ nhật, tròn, trụ, lập phương) với kích thước và màu sắc

... Oval  Public void drawOval(int x, int y, int width, int height)  //Tô một hình Oval  Public void fillOval(int x, int y, int width, int height)  Chương trình vẽ vòng tròn và ellip ... TẬP LỚN BÀI TẬP LỚN MÔN LẬP TRÌNH JAVA MÔN LẬP TRÌNH JAVA Đề tài 6 Đề tài 6 : : “Tìm hiểu về đồ họa trong Java: vẽ chữ, vẽ hình 2D và 3D. Viết chương trình vẽ một số hình (chữ nhật, tròn, trụ, ... hoạ trong thư viện Swing được nhóm trong gói javax.swing. Đa số các thành phần trong thư viện Swing đều có tiếp đầu ngữ là ‘J’, Ví dụ: một nút lệnh trong thư viện Swing có tên là JButton,

Ngày tải lên: 14/04/2015, 09:01

33 2,5K 1
BÀI TẬP LỚN MÔN LẬP TRÌNH JAVA Tìm hiểu về đồ họa trong Java vẽ chữ, vẽ hình 2D và 3D. Viết chương trình vẽ một số hình (chữ nhật, tròn, trụ, lập phương) với kích thước và màu sắc

BÀI TẬP LỚN MÔN LẬP TRÌNH JAVA Tìm hiểu về đồ họa trong Java vẽ chữ, vẽ hình 2D và 3D. Viết chương trình vẽ một số hình (chữ nhật, tròn, trụ, lập phương) với kích thước và màu sắc

... JButton jbtVe; String hinh=new String();//STRING HINH=NEW STRING() public void setx(int x) { this.x=x; } public int getx() { return this.x; } public void sety(int y) //XAC DINH DIEM DAT CUA CON ... hình //Vẽ một hình Oval Public void drawOval(int x, int y, int width, int height) //Tô một hình Oval Public void fillOval(int x, int y, int width, int height) Hình Oval mà ta vẽ nằm trọn trong ... trong Public void draw3DRect(int x, int y, int width, int height, Boolean raised) // Vẽ hình chữ nhật 3D và tô bên trong Public void fill3DRect(int x, int y, int width, int height, Boolean raised)

Ngày tải lên: 14/04/2015, 09:01

26 3,4K 11
BỔ SUNG một số đặc điểm hòa âm THẾ kỷ XX vào CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG dạy tại học VIỆN âm NHẠC QUỐC GIA VIỆT NAM

BỔ SUNG một số đặc điểm hòa âm THẾ kỷ XX vào CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG dạy tại học VIỆN âm NHẠC QUỐC GIA VIỆT NAM

... kiến bổ sung số kiến thức hoà âm kỷ XX vào chương trình giảng dạy mơn hồ âm trình độ đại học HVANQGVN 105 3.2.1 Tiêu chí lựa chọn nội dung kiến thức để đưa vào chương trình 105 ... mức độ đơn giản, dễ hiểu, phù hợp với trình độ sinh viên HVANQGVN - Các nội dung đưa vào chương trình phải có liều lượng phù hợp với thời gian cho phép chương trình qui định nhà trường Trong giai ... 48 Sten Ingelf (copyright 1991), Jazz & Rock Arranging Edition Sting Music 49 Sten Ingelf (Copyright 2010, Learn from the Masters - Classical Harmony - Text book) NXB Sting Music 50 Sten Ingelf

Ngày tải lên: 15/05/2019, 20:53

173 134 0
BỔ SUNG một số đặc điểm hòa âm THẾ kỷ XX vào CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG dạy tại học VIỆN âm NHẠC QUỐC GIA VIỆT NAM tt

BỔ SUNG một số đặc điểm hòa âm THẾ kỷ XX vào CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG dạy tại học VIỆN âm NHẠC QUỐC GIA VIỆT NAM tt

... việc giảng dạy mơn Hồ âm HVANQGVN phân chia theo chương trình giáo trình giảng dạy 1.3.2 Chương trình giáo trình 1.3.2.1 Chương trình Đối với trình độ trung cấp Chia làm hai nhóm ngành đào tạo ... chương trình của hai mơn học Trường Âm nhạc Việt Nam lúc Chương trình mơn hồ âm nhạc sĩ Ca Lê Thuần biên soạn chủ yếu dựa vào chương trình của nhạc viện Liên Xô (cũ) thời Nội dung chương trình ... sung vào chương trình “Dạy hồ âm kỷ XX cho sinh viên đại học Học viện Âm nhạc Quốc gia Việt Nam” 3.2.3 Nội dung chương trình chi tiết Với 30 tiết học, chúng tơi phân chia nội dung chương trình thành

Ngày tải lên: 15/05/2019, 20:56

29 181 0
BỔ SUNG một số đặc điểm hòa âm THẾ kỷ XX vào CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG dạy tại học VIỆN âm NHẠC QUỐC GIA VIỆT NAM

BỔ SUNG một số đặc điểm hòa âm THẾ kỷ XX vào CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG dạy tại học VIỆN âm NHẠC QUỐC GIA VIỆT NAM

... kiến bổ sung số kiến thức hồ âm kỷ XX vào chương trình giảng dạy mơn hồ âm trình độ đại học HVANQGVN 105 3.2.1 Tiêu chí lựa chọn nội dung kiến thức để đưa vào chương trình 105 ... mức độ đơn giản, dễ hiểu, phù hợp với trình độ sinh viên HVANQGVN - Các nội dung đưa vào chương trình phải có liều lượng phù hợp với thời gian cho phép chương trình qui định nhà trường Trong giai ... 48 Sten Ingelf (copyright 1991), Jazz & Rock Arranging Edition Sting Music 49 Sten Ingelf (Copyright 2010, Learn from the Masters - Classical Harmony - Text book) NXB Sting Music 50 Sten Ingelf

Ngày tải lên: 16/05/2019, 06:16

174 171 0
BỔ SUNG một số đặc điểm hòa âm THẾ kỷ XX vào CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG dạy tại học VIỆN âm NHẠC QUỐC GIA VIỆT NAM tt

BỔ SUNG một số đặc điểm hòa âm THẾ kỷ XX vào CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG dạy tại học VIỆN âm NHẠC QUỐC GIA VIỆT NAM tt

... việc giảng dạy mơn Hồ âm HVANQGVN phân chia theo chương trình giáo trình giảng dạy 1.3.2 Chương trình giáo trình 1.3.2.1 Chương trình Đối với trình độ trung cấp Chia làm hai nhóm ngành đào tạo ... chương trình của hai mơn học Trường Âm nhạc Việt Nam lúc Chương trình mơn hồ âm nhạc sĩ Ca Lê Thuần biên soạn chủ yếu dựa vào chương trình của nhạc viện Liên Xô (cũ) thời Nội dung chương trình ... sung vào chương trình “Dạy hồ âm kỷ XX cho sinh viên đại học Học viện Âm nhạc Quốc gia Việt Nam” 3.2.3 Nội dung chương trình chi tiết Với 30 tiết học, chúng tơi phân chia nội dung chương trình thành

Ngày tải lên: 16/05/2019, 07:15

27 116 0
Dạy học từ vựng tiếng việt chương trình trung học cơ sở từ quan điểm tích hợp

Dạy học từ vựng tiếng việt chương trình trung học cơ sở từ quan điểm tích hợp

... tốt nghiệp Xin chân thành cảm ơn! Hà Nội, ngày 20 tháng năm 2017 Tác giả luận văn Nguyễn Hồng Minh i DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT STT CHỮ VIẾT TẮT Dạy học tích hợp DHTH Giáo viên GV Học sinh HS Sách ... hóa trường trung học đáp ứng yêu cầu chương trình sách giáo khoa sau năm 2015 Viện Nghiên cứu Giáo dục thuộc trƣờng ĐH Sƣ phạm TP Hồ Chí Minh, TP Hồ Chí Minh tr 174-186 50 Đỗ Ngọc Thống (2002), ... văn THCS 30 1.3 Hợp phần từ vựng chƣơng trình Ngữ văn THCS .34 1.3.1 Một số vấn đề từ vựng 34 1.3.2 Hợp phần từ vựng chƣơng trình Ngữ văn THCS 42 1.4 Thực trạng dạy học

Ngày tải lên: 13/10/2019, 23:41

130 95 0
Tóm tắt Luận án tiến sĩ Âm nhạc học: Bổ sung một số đặc điểm hoà âm thế kỷ XX vào chương trình giảng dạy tại Học viện Âm nhạc Quốc gia Việt Nam

Tóm tắt Luận án tiến sĩ Âm nhạc học: Bổ sung một số đặc điểm hoà âm thế kỷ XX vào chương trình giảng dạy tại Học viện Âm nhạc Quốc gia Việt Nam

... nhằm tìm ra những vấn đề cốt lõi để bổ  sung vào? ?chương? ?trình? ?giảng dạy  mơn Hồ âm bậc đại học tại HVANQGVN Xem xét? ?chương? ?trinh, giao trinh đã có, cũng nh ̀ ́ ̀  đuc kêt lai nh ́ ́ ̣ ưng kinh ̃   nghiêm, ph ̣ ương phap giang day hoa âm cua cac thê hê giang viên, cac giao s ...   chua̛   áp   dụng  chương? ?trình? ?giảng dạy hồ âm thế  kỷ XX cho sinh viên đại học. Do vạy, ̂   viẹc nghiên c ̂ ưu  ́ “Bổ sung một? ?số? ?đặc điểm hồ âm thế kỷ XX vào? ?chương   trình? ?giảng dạy tại Học viện Âm nhạc Quốc gia Việt Nam” ... chun ngành Hồ âm ­ Phức điêụ, ơng đã có cơng rất lớn trong việc xây dựng   chương? ?trình? ?của hai mơn học này ở Trường Âm nhạc Việt Nam lúc bấy giờ Chương? ?trình? ?mơn hồ âm do nhạc sĩ Ca Lê Thuần biên soạn chủ yếu   dựa vào? ?chương? ?trình? ?của các nhạc viện ở Liên Xơ (cũ) thời bấy giờ. 

Ngày tải lên: 10/01/2020, 18:44

31 62 0
Dạy học từ vựng tiếng việt chương trình trung học cơ sở từ quan điểm tích hợp​

Dạy học từ vựng tiếng việt chương trình trung học cơ sở từ quan điểm tích hợp​

... tốt nghiệp Xin chân thành cảm ơn! Hà Nội, ngày 20 tháng năm 2017 Tác giả luận văn Nguyễn Hồng Minh i DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT STT CHỮ VIẾT TẮT Dạy học tích hợp DHTH Giáo viên GV Học sinh HS Sách ... hóa trường trung học đáp ứng yêu cầu chương trình sách giáo khoa sau năm 2015 Viện Nghiên cứu Giáo dục thuộc trƣờng ĐH Sƣ phạm TP Hồ Chí Minh, TP Hồ Chí Minh tr 174-186 50 Đỗ Ngọc Thống (2002), ... văn THCS 30 1.3 Hợp phần từ vựng chƣơng trình Ngữ văn THCS .34 1.3.1 Một số vấn đề từ vựng 34 1.3.2 Hợp phần từ vựng chƣơng trình Ngữ văn THCS 42 1.4 Thực trạng dạy học

Ngày tải lên: 27/08/2020, 21:10

130 46 0
Dạy học từ vựng tiếng Việt chương trình Trung học cơ sở từ quan điểm tích hợp : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 601401

Dạy học từ vựng tiếng Việt chương trình Trung học cơ sở từ quan điểm tích hợp : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 601401

... tốt nghiệp Xin chân thành cảm ơn! Hà Nội, ngày 20 tháng năm 2017 Tác giả luận văn Nguyễn Hồng Minh i DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT STT CHỮ VIẾT TẮT Dạy học tích hợp DHTH Giáo viên GV Học sinh HS Sách ... hóa trường trung học đáp ứng yêu cầu chương trình sách giáo khoa sau năm 2015 Viện Nghiên cứu Giáo dục thuộc trƣờng ĐH Sƣ phạm TP Hồ Chí Minh, TP Hồ Chí Minh tr 174-186 50 Đỗ Ngọc Thống (2002), ... văn THCS 30 1.3 Hợp phần từ vựng chƣơng trình Ngữ văn THCS .34 1.3.1 Một số vấn đề từ vựng 34 1.3.2 Hợp phần từ vựng chƣơng trình Ngữ văn THCS 42 1.4 Thực trạng dạy học

Ngày tải lên: 25/09/2020, 23:58

130 23 0
Dạy học từ vựng tiếng việt chương trình trung học cơ sở từ quan điểm tích hợp

Dạy học từ vựng tiếng việt chương trình trung học cơ sở từ quan điểm tích hợp

... luận văn tốt nghiệp Xin chân thành cảm ơn! Hà Nội, ngày 20 tháng năm 2017 Tác giả luận văn Nguyễn Hồng Minh i DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT STT CHỮ Dạy học tích hợp Giáo viên Học sinh Sách giáo khoa ... hóa trường trung học đáp ứng yêu cầu chương trình sách giáo khoa sau năm 2015 Viện Nghiên cứu Giáo dục thuộc trƣờng ĐH Sƣ phạm TP Hồ Chí Minh, TP Hồ Chí Minh tr 174-186 50 Đỗ Ngọc Thống (2002), ... văn THCS 30 1.3 Hợp phần từ vựng chƣơng trình Ngữ văn THCS 34 1.3.1 Một số vấn đề từ vựng 34 1.3.2 Hợp phần từ vựng chƣơng trình Ngữ văn THCS 42 1.4 Thực trạng dạy học

Ngày tải lên: 29/10/2020, 20:43

133 36 0
(Luận văn thạc sĩ) dạy học từ vựng tiếng việt chương trình trung học cơ sở từ quan điểm tích hợp

(Luận văn thạc sĩ) dạy học từ vựng tiếng việt chương trình trung học cơ sở từ quan điểm tích hợp

... tốt nghiệp Xin chân thành cảm ơn! Hà Nội, ngày 20 tháng năm 2017 Tác giả luận văn Nguyễn Hồng Minh i DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT STT CHỮ VIẾT TẮT Dạy học tích hợp DHTH Giáo viên GV Học sinh HS Sách ... hóa trường trung học đáp ứng yêu cầu chương trình sách giáo khoa sau năm 2015 Viện Nghiên cứu Giáo dục thuộc trƣờng ĐH Sƣ phạm TP Hồ Chí Minh, TP Hồ Chí Minh tr 174-186 50 Đỗ Ngọc Thống (2002), ... văn THCS 30 1.3 Hợp phần từ vựng chƣơng trình Ngữ văn THCS .34 1.3.1 Một số vấn đề từ vựng 34 1.3.2 Hợp phần từ vựng chƣơng trình Ngữ văn THCS 42 1.4 Thực trạng dạy học

Ngày tải lên: 04/12/2020, 09:49

130 35 1
Dạy học từ vựng tiếng việt chương trình trung học cơ sở từ quan điểm tích hợp

Dạy học từ vựng tiếng việt chương trình trung học cơ sở từ quan điểm tích hợp

... tốt nghiệp Xin chân thành cảm ơn! Hà Nội, ngày 20 tháng năm 2017 Tác giả luận văn Nguyễn Hồng Minh i DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT STT CHỮ VIẾT TẮT Dạy học tích hợp DHTH Giáo viên GV Học sinh HS Sách ... hóa trường trung học đáp ứng yêu cầu chương trình sách giáo khoa sau năm 2015 Viện Nghiên cứu Giáo dục thuộc trƣờng ĐH Sƣ phạm TP Hồ Chí Minh, TP Hồ Chí Minh tr 174-186 50 Đỗ Ngọc Thống (2002), ... văn THCS 30 1.3 Hợp phần từ vựng chƣơng trình Ngữ văn THCS .34 1.3.1 Một số vấn đề từ vựng 34 1.3.2 Hợp phần từ vựng chƣơng trình Ngữ văn THCS 42 1.4 Thực trạng dạy học

Ngày tải lên: 16/03/2021, 22:30

130 8 0
BÁO cáo bài tập lớn TRUYỀN số LIỆU  MẠNG VIẾT CHƯƠNG TRÌNH tạo DẠNG SÓNG CHO các mã ĐƯỜNG dây NRZ i, RZ, AMI, HDB3, B8ZS

BÁO cáo bài tập lớn TRUYỀN số LIỆU MẠNG VIẾT CHƯƠNG TRÌNH tạo DẠNG SÓNG CHO các mã ĐƯỜNG dây NRZ i, RZ, AMI, HDB3, B8ZS

... Võ Minh Cường 1811658 Đinh Mạnh Cường 1510352 Dương Quốc Hoàng 1711377 Nguyễn Quang Khải Lâm Bình Khang 1812617 1511471 Lê Hữu Khánh 1812590 TP HỒ CHÍ MINH, THÁNG 11 NĂM 2021 MỤC LỤC VIẾT CHƯƠNG ... B8ZS .7 Code xuất ảnh xung BÁO CÁO BÀI TẬP LỚN: TRUYỀN SỐ LIỆU & MẠNG VIẾT CHƯƠNG TRÌNH TẠO DẠNG SĨNG CHO CÁC MÃ ĐƯỜNG DÂY NRZ-I, RZ, AMI, HDB3, B8ZS Mã đường dây NRZ-I ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA KHOA ĐIỆN – ĐIỆN TỬ -o0o - BÁO CÁO BÀI TẬP LỚN TRUYỀN SỐ LIỆU & MẠNG GVHD: Thầy Hồ Văn Khương SVTH: Nguyễn

Ngày tải lên: 17/01/2022, 00:06

11 42 0
Chương trình giảng dạy kinh tế fulbright thị trường phi tập trung (otc) ở việt nam

Chương trình giảng dạy kinh tế fulbright thị trường phi tập trung (otc) ở việt nam

... con số hơn 5.000 công ty cổ phần mà chỉ có 26 công ty niêm yết chính thức, và một số lượng tương tự thường xuyên được đưa tin trên các thị trường OTC quả là con số vô cùng khiêm tốn - 0,1% số ... nay đã có một số tổ chức đứng ra thực hi ện việc phân đánh giá và xếp hạng doanh nghiệp như Trung tâm thông tin tín dụng (CIC) của Ngân hàng Nhà nước Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright ... 1 Tổng hợp từ Internet và các báo Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Thị trường OTC ở Việt Nam Huỳnh Thế Du, Vũ Thành Tự Anh 5 đó, việc thu thập thông tin từ bản thân doanh...

Ngày tải lên: 23/10/2012, 11:56

10 609 7

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w