0

viết các số đo diện tích dưới dạng số thập phân

toán 5 trọn bộ

toán 5 trọn bộ

Tiểu học

... DIỆN TÍCH DƯỚI DẠNG SỐ THẬP PHÂN I Mục tiêu: - Luyện tập viết số đo diện tích dạng số thập phân theo đơn vò đo khác -Rèn học sinh đổi đơn vò đo diện tích dạng số thập phân theo đơn vò đo khác nhanh, ... Chuyển phân số thập phân thành số thập phân Đọc số thập phân - So sánh số đo độ dài viết dạng khác - Giải toán liên quan đến “Rút đơn vò ” “ Tỉ số - Rèn kó chuyển phân số thập phân thành số thập phân, ... ……………………………………………………………………………………………………………… Tiết 5: PHÂN SỐ THẬP PHÂN I MỤC TIÊU: - Học sinh nhận biết phân số thập phân - HS nhận số phân số viết thành phân số thập phân, vận dụng giải tập phân số thập phân xác -Giáo dục HS...
  • 188
  • 1,372
  • 0
luyen tu va cau- Lop 5- Tuan 25 -Tiet 2

luyen tu va cau- Lop 5- Tuan 25 -Tiet 2

Tiểu học

... cẩn Chọn từ ngữ ngoặc đơn thích hợp với ô trống để câu, đo n liên kết với nhau: Dọc theo bờ vịnh Hạ Long, bến Đoan, bến Tàu hay cảng Mới, đo n thuyền đánh cá rẽ sương bạc nối đuôi cập bến, cánh ... chẽ hai câu Thứ năm ngày 12 tháng năm 2009 Luyện từ câu Liên kết câu cách lặp từ ngữ I- Nhận xét: II- Ghi nhớ: Trong văn, đo n văn, câu cần phải liên kết chặt chẽ với Để liên kết câu với câu ... câu Liên kết câu cách III- Luyện tập: lặp từ ngữ Tìm từ ngữ lặp lại để liên kết câu: a) Niềm tự hào đáng văn hoá Đông Sơn sưu tập trống đồng phong phú Trống đồng Đông Sơn đa dạng không hình dáng,...
  • 13
  • 1,958
  • 3
TUAN 25 tiet 43,44.docx

TUAN 25 tiet 43,44.docx

Toán học

... xét sửa - Tỉ số chu vi ∆ đồng = b) Ta có : P sai dạng tỉ số đồng dạng P' - Qua 28 Em có nhận = ⇒ P − P' − xét tỉ số chu vi 2 P' ∆ đồng dạng so với tỉ số = hay 40 ⇒2P’= 60(dm) đồng dạng ⇒ 2P = ... tính chất hai ∆ đồng dạng ? Phát biểu đònh lý hai - HS đứng chỗ trả lời tam giác đồng dạng Nếu hai ∆ đồng dạng với - HS Thì tỉ số chu vi ∆ theo tỉ số k tỉ số tỉ số đồng dạng chu vi hai ∆ k bao ... tính chất dãy tỉ số nhau) * Bài 30 tr 75 : 6’ Bài 30 tr 75 : - Qua 29 em rút - Tỉ số chu vi tam kết luận ? Vẽ tỉ số chu vi giác tỉ số đồng dạng hai tam giác tỉ số chúng đồng dạng chúng - GV gọi...
  • 6
  • 308
  • 0
Tài liệu tuan 25 tiet 111 den tiet 115

Tài liệu tuan 25 tiet 111 den tiet 115

Ngữ văn

... đạt, dùng từ, viết câu .Viết đo n ,viết hoa Cách lập luận văn nghị luận b Chữa lỗi bố cục: Học sinh quan sát bố cục,dàn ý bảng phụ (104,105) Luyện tập: Viết đo n để bổ sung cho viết dựa việc chữa ... bài, phân tích tượng để tìm ý , lập ý dàn bài, viết hoàn chỉnh Hoạt động thầy trò Hoạt động 1: 10/ Tìm hiểu đề nghị luận việc, tượng đời sống HS đọc đề SGK GV nêu yêu cầu chung bài: Phân tích ... lỗi mắc phải viết Dựa vào dàn ý để viết lại phần thân ngôn ngữ nghèo nàn, số chữ xấu, trình bày lộn xộn Còn sai tả, kể lể vụn vặt Chú ý số câu chưa chuẩn.chưa biết đánh giá sai Chữa số lỗi : a.Khắc...
  • 9
  • 368
  • 0
Tuan 25- tiêt 123 - t4

Tuan 25- tiêt 123 - t4

Toán học

... Tính chất kết hợp: Khi nhân tích hai phân số với phân số thứ ba, ta nhân phân số thứ với tích phân số thứ hai phân số thứ ba Toán Thứ ngày tháng năm 2010 Bài 1: a) viết tiếp vào chỗ chấm: 3 9 ... hai phân sốvới phân số thứ ba, ta nhân phân số tổng với phân số thứ ba cộng kết lại b) Tính hai cách: × × 22 22 11 1 1  + ×  3 17 17 × + × 21 21 Toán Thứ ngày tháng năm 2010 b) Tính hai cách: ... Toán Thứ ngày tháng năm 2010 Bài 1: a) viết tiếp vào chỗ chấm: 8 × = × = *Nhận xét: 15 15 4 × × Vậy: = 5 Tính chất giao hoán: Khi đổi chỗ phân số tích tích chúng không thay đổi 1 2 3 1 2...
  • 6
  • 322
  • 0
Taplamvan- tuan 25 - tiet 2

Taplamvan- tuan 25 - tiet 2

Tiểu học

... tháng 03 năm 2010 Tập làm văn TậP VIếT ĐO N ĐốI THOạI Bài tập1: Đọc đo n trích truyện Thái s Trần Thủ Độ Bài tập 2: Dựa theo nội dung đo n trích em viết tiếp số lời đối thoại để hoàn chỉnh kịch ... năm 2010 Tập làm văn TậP VIếT ĐO N ĐốI THOạI Bài tập 1: Đọc đo n trích truyện Thái s Trần Thủ Độ Bài tập 2: Viết tiếp số lời đối thoại để hoàn chỉnh kịch Bài tập 3: Phân vai đọc lại (hoặc diễn ... Trần Thủ Độ ngồi viết bên án th Hai bên có ngời lính đứng cung kính Thời gian: Buổi sáng Thứ sáu ngày 05 tháng 03 năm 2010 Tập làm văn TậP VIếT ĐO N ĐốI THOạI Bài tập1: Đọc đo n trích truyện...
  • 9
  • 265
  • 0
Tuan 25- tiet 124-toan 4

Tuan 25- tiet 124-toan 4

Tư liệu khác

... Bài giải: số cam rổ : 12 x = ( ) Đáp số : cam Thứ Toán: ngày tháng năm 2010 Tìm phân số số Muốn tìm phân số số ta lấy số nhân với phân số Thứ Toán: ngày tháng năm 2010 Tìm phân số số số học Bài ... học sinh ) Đáp số : 18 học sinh Thứ Toán: ngày tháng năm 2010 Tìm phân số số Muốn tìm phân số số ta lấy số nhân với phân số ( Xem sách trang 135 ) Chuẩn bị sau: Phép chia phân số ... 2010 Tìm phân số số Bài toán: Một rổ cam có 12 Hỏi ? số cam rổ ? Nhận xét: a) số cam rổ là: 12 : = ( ) số cam rổ là: x = ( ) b) Ta tìm số cam rổ sau : 12 x = ( ) Muốn tìm 12 ta lấy số 12 nhân...
  • 9
  • 394
  • 0
tuần 25 - Tiết 24: Vài nét về âm nhạc thiếu nhi Việt Nam

tuần 25 - Tiết 24: Vài nét về âm nhạc thiếu nhi Việt Nam

Âm nhạc

... nhiênthái hát (Có số nhịp 3/8 - nhịp nhàng, uyển Nhóm chuyển) 2: Nêu tác giả cấu trúc trúc: -Cấu hát Bài hát gồm đo n Đo n 1: Từ đầu.sởi ấm Đo n 2: Phần lại Bài hát đem tới cho em cách nhìn thiên ... Ôn tập hát: Khúc ca bốn mùa II Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số Thảo luận Chọn ý ý sau: -Nhóm 1: a.Bài TĐN số dân ca Ucraina b .Số nhịp TĐN số 3/4 c.Bài TĐN Quê hơng có câu d.Cả ý - Nhóm 2: a.Nhịp ... tập Tập đọc nhạc: TĐN số III Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Phong Nhã I Ôn tập hát: Khúc ca bốn mùa II Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số III Âm nhạc thờng thức: Vai trò Âm nhạc đời sống trẻ em Bài hát thiếu...
  • 18
  • 1,803
  • 8
tuan 25 - tiet 49 - tin 6 - 2013

tuan 25 - tiet 49 - tin 6 - 2013

Tin học

... lệnh nội dung - Các đo n nội dung thẳng + HS: Chọn nút lệnh - Tiêu đề trang hai lề - Các đo n nội dung - Tên tác giả thẳng lề phải + HS: Chọn nút lệnh thẳng hai lề - Các đo n nội dung có dòng ... thụt lề đo n nội dung văn phải - Kí tự đo n nội dung + HS: Chọn kí tự B, chọn cỡ chữ - Các đo n nội dung có thứ có cỡ chữ lớn kiểu 16, chọn nút lệnh dòng đầu thụt lề chữ in đậm - Kí tự đo n - ... cầu số Hs khác lên + HS: Một số Hs lên bảng thao thao tác lại nội dung Gv tác lại nội dung chỉnh sửa chỉnh sửa + GV: Trình chiếu hồn + HS: Quan sát học tập chỉnh Hs nhận xét làm tốt + GV: Các...
  • 3
  • 150
  • 0
tuần 25- tiết 21- HH6

tuần 25- tiết 21- HH6

Toán học

... GV -GV: Yêu cầu HS thay số đo góc biết vào tính số đo góc BOC -GV: Nhận xét, nhấn mạnh số chỗ cần lưu ý Hoạt động 3: (10’) -GV: Hướng dẫn HS vẽ hình gợi ý cách tính số đo góc yOt tOt’ Sau GV cho ... HOẠT ĐỘNG CỦA HS -HS: Thay số đo tính GHI BẢNG ˆ ⇒ COB = 1450 − 55 ˆ ⇒ COB = 90 -HS: Chú ý -HS: Chú ý thực Bài 29: (SGK/85) t’ t 30 60 -HS: Góc xOy góc bẹt có x O y số đo 180 -GV: Muốn tính góc ... trước Rút kinh nghiệm: GV: Hồ Viết Un Nhi Năm học:2012-2013 ...
  • 2
  • 266
  • 24
Tuần 25-tiết 24VL7

Tuần 25-tiết 24VL7

Vật lý

...
  • 2
  • 155
  • 0
Tuần 25-tiết 47-VL9

Tuần 25-tiết 47-VL9

Vật lý

... giác đồng dạng dạng -Trong trường hợp , tính tỉ số A' B ' A' B ' Tam giác ABF đồng dạng với tam giác OHF Tam = AB OI giác A’B’F’ đồng dạng với tam giác OIF’ Viêt hệ ’ ’ thức đồng dạng từ tính ... hình 43.3 SGK xét hai cặp tam giác đồng dạng Tam giác OB’F ‘ đồng dạng với tam giác B B’I Tam giác OAB’ đồng dạng với tam giác OA’B’ Viêt hệ thức đồng dạng từ tính h’=0,3cm; OA’=24 cm Sự khác ... lời cá nhân Nêu đặc điểm ảnh vật tạo thấu kính hội tụ ? - Nêu cách dựng ảnh vật taọ thấu kính hội tụ ? HS: Làm việc nhà Về nhà: học các câu hỏi nêu Làm tập: 43.1,43.2,43.3 SBT Xem đọc 44 tiết sau...
  • 3
  • 182
  • 0
Tuần 25-tiết 48-VL9

Tuần 25-tiết 48-VL9

Vật lý

... C4 -Gợi ý : Dự đo n xem tia có tể truyền thẳng Timì cách kiểm tra dự đo n ( dùng bút đánh dấu đường truyền tia sáng hứng, dùng thước thẳng để kiểm tra đường truyền ) *yêu cầu đại diện vài nhóm ... C4 -Gợi ý : Dự đo n xem tia có tể truyền thẳng Timì cách kiểm tra dự đo n ( dùng bút đánh dấu đường truyền tia sáng hứng, dùng thước thẳng để kiểm tra đường truyền ) *yêu cầu đại diện vài nhóm ... thấu kính phân kì , nhận biết hai cách sau : - Phần rìa thấu kính mỏng phần -Đặt thấu kính gần dòng chữ Nhìn qua kính thấy ảnh dòng chữ nhỏ so với nhìn trực tiếp dòng chữ C9: Thấu kính phân kì...
  • 4
  • 155
  • 0
Tuần 25-tiết 41-CN8

Tuần 25-tiết 41-CN8

Công nghệ

... quấn thứ cấp? -GV cho HS q/s lõi thép dạng chữ E, I, U -Trong dạng lõi thép (chữ E, U, I) dạng có tác dụng dẫn từ tốt hơn? Vì sao? -Tại lớp dây quấn cần cách điện với nhau? ø Hoạt động Cho HS ... chức lõi thép dây quấn Dạng chữ U E dẫn từ tốt phân biệt -Vì lõi thép không chế tạo liền thành cuộn cấp thứ cấp khối? -Để không chạm điện vỏ -Cho HS thảo luận nhóm: Phân biệt dây quấn cấp ... luận: công thức (1) (2) SGK/159 -Cho HS thảo luận nhóm tìm công thức khác thuận lợi cho việc phân tích, tính toán -Yêu cầu HS điền dấu >,< vào chổ trống SGK trang 160 -GV hướng dẫn HS làm ví...
  • 4
  • 151
  • 0
Tuần 25 - Tiết 47. Axetilen

Tuần 25 - Tiết 47. Axetilen

Tư liệu khác

... tạo phân tử (7’) - GV: Hướng dẫn HS lắp mô - HS: Lắp ráp mô hình nhận hình phân tử axetilen dạng xét nguyên tử C có rỗng, cho HS quan sát rút liên kết nhận xét đặc điểm cấu tạo axetien - GV: Viết ... Br – Br tượng viết PTHH dịch brom bị nhạt màu Br – CH = CH – Br - GV thông báo: Sản phẩm - HS: Lắng nghe Viết gọn sinh có liên kết đôi C2H2 + Br2 C2H2Br2 phân tử nên cộng tiếp với phân tử Brom ... Gọi HS nêu tượng -HS: Trả lời: Axetilen cháy viết phương trình phản ứng với ngon lửa sáng Phản ứng toả nhiều nhiệt - GV: Yêu cầu HS viết PTHH - HS: Viết PTHH t C2H2 + O2  CO2 + H2O → -GV: Làm...
  • 3
  • 222
  • 1
Tuần 25 - Tiết 48. Benzen

Tuần 25 - Tiết 48. Benzen

Tư liệu khác

... Tìm hiểu cấu tạo phân tử(5’) - GV: Hướng dẫn HS lắp mô - HS: Lắp ráp mô hình quan hình phân tử benzen dạng rỗng sát rút đặc điểm cấu tạo benzen -GV: Yêu cầu HS viết công -HS: Viết công thức cấu ... sánh nêu dự đo n etilen axtilen điểm nào? tính chất hoá học benzen Từ dự đo n tính chất hoá học benzen - Hoà tan dầu ăn nhiều nhiều chất khác nến, cao su, iốt… - Benzen độc II Cấu tạo phân tử - ... H -GV: Gọi HS viết phương H C H H C Br C C C C Fe, t H C H H C Br +HBr trình phản ứng: +Br C C C H +Br C Fe, t C C C C H H H t ,Fe C H C C C H H C C H C C H Viết gọn +HBr H H H Viết gọn t ,Fe...
  • 3
  • 293
  • 0
Tuần 25 - Tiết 47,48 - Tính chất - Ứng dụng của hidro

Tuần 25 - Tiết 47,48 - Tính chất - Ứng dụng của hidro

Tư liệu khác

... Sau tiết HS phải: Kiến thức: Nắm hidro có tính khử số ứng dụng đời sống sản xuất Vận dụng vào việc sử dụng hiđro đời sống Kĩ năng: Làm thí nghiệm viết PTHH minh hoạ Thái độ: Giúp HS có thái độ yêu ... oxi có số oxit không? giọt nước kim loại -HS: Màu đỏ màu Cu - Hidro có tính khử phản -GV hỏi: Màu đỏ màu kim ứng toả nhiều nhiệt loại nào? -HS: Nhắc lại cách thử độ tinh -GV: Yêu cầu HS lại cách ... nghiệm II Tính chất hoá học khí hidro Tác dụng với oxi -GV: Giới thiệu cách thử độ -HS: Nghe giảng ghi nhớ t tinh khiết hidro cách làm GV 2H2 + O2  → 2H2O -GV: Làm thí nghiệm đốt cháy -HS:Quan...
  • 5
  • 357
  • 3
Châu.địa 9. tuần 25. tiêt 41

Châu.địa 9. tuần 25. tiêt 41

Địa lý

... BÙI THỊ NGỌC * Các tổ thảo luận cách vẽ : - Chọn loại biểu đồ cho phù hợp với : - Vẽ biểu đồ hình cột đứng ( hoạc cột nằm ngang ) * Đại diện bạn lên bảng vẽ biểu đồ hình cột theo số liệu 2) Bài ... ngành thuỷ sản Đồng sông Cửu Long? Nêu số biện pháp khắc phục? * Phương pháp tiến hành : Chia thành nhóm nhóm làm câu , - Đại diện nhóm lên trình bày câu hỏi - Các nhóm khác lên bổ xung - Giáo viên ... Giáo viên chữa hoàn chỉnh Kết luận, đánh giá: * Nhắc lại cách vẽ biểu đồ hình cột , thẳng đứng hoạc cột nằm ngang * Trả lới câu hỏi số sgk Hoạt động nối tiếp: * Làm song thực hành * Làm tập...
  • 3
  • 343
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008