... mang đến đời sống ấm no, hạnh phúc cho người dân Kiểm tra đánh giá kết học tập Kiểm tra học sinh hình thức kiểm tra Tự luận – Viếttậplàmvăn Đề bài: Một đoàn khách từ Thành phố Hồ Chí Minh đến ... nghiệm dự án nhỏ môn Ngữ văn Việc kết hợp kiến thức liên môn Lịch sử, Địa lý vào môn Ngữ văn quan trọng, giúp cho làmvăn bao quát, đầy đủ ý Từ làm có sức thuyết phục văn Thuyết minh Như vậy, kiến ... vận động thị trấn Cà Mau gồm đồng chí: Phan Ngọc Hiển, Quách Văn Phẩm, Đỗ Văn Sến, Nguyễn Văn Đắc, Nguyễn Văn Cự, Đỗ Văn Biên, Nguyễn Văn Cẩn, Ngô Kinh Luân… Trước pháp trường, Phan Ngọc Hiển nói...
... taplamvanchungminhso 5- lop7 • • • • • • • • • vietbaitaplamvanso hai chungminh rung viếttậplàmvănsốvănlậpluậnchứngminh lớp viếtvănchứngminh rừng quan trọng đời sống người ... trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: vietbaitaplamvanso lop baitaplamvansovanlapluanchungminh gan muc thi dem van mau baivietsobaivăn nghị luaajndaan gian ... viếtvănchứngminh rừng quan trọng đời sống người vietbaivan lop7 de chungminhviếtvăn nghị luận cho đề văn: bảo vệ rừng bảo vệ sống chúng ta, ...
... nhắn nhủ Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • tậplàmvănsố lớp • taplam lop van chu ta canh • Tậplàmvăn Em viết thư cho bạn xa tả lại khu phố hay nông ... lạnh • taplamvan lop ta ve phien cho xuan • tậplàmvăn tả cảnh khu phố vào mùa đông • tapvan mieu ta lop • văn tả đào lớp • văn tả lại hình ảnh đào dịp tết • vietbaitaplamvanso lop • viet ... Cảnh trước bão đến + Khung cảnh chung bão tràn qua? + Xóm làng (thành phố,…), cối, sức vật, người sau bão? - Trận bão để lại thiệt hại khủng khiếp nào? C Kết - Bài học rút sau chứng kiến trận...
... 10 văn thuyết minhviếttậplàmvănsốvăn lớp 10 Vietbaitaplamvansovan thuyet minh lop muoi viếttậplàmvănsốvăn thuyết minh giới thiệu đặc điểm phong cách ngôn ngữ nghệ thuật viếttập ... tậplàmvănsỡ lớp 10 đề sỡVăn thuyết minh giới thiệu nơi sinh sống thuyết minh ý nghĩa việc học văn thuyet minh ve tho ca viet nam thuyết minhsố lớp 10 làmvăn giới thiệu thể loại thuyết minh ... tâm hồn đời sống dân tộc; nơi lưu giữ vẻ đẹp tâm hồn dân tộc, nguồn mạch vô tận cho thơ ca,… b) Về đặc điểm vănvăn học: - Vănvăn học gì? Vănvăn học (còn gọi văn nghệ thuật, vănvăn chương)...
... LỚP BÀIVIẾTSỐ • làmvăn tượng phổ biến vứt rác đường nơi công cộng Ngồi bên hồ dù hồ đẹp tiếng người ta tiện tay vứt rác xuống Em đặt nhan đề để gọi tượng viết tượng • viếtsốtậplàmvăn lớp ... vứt rác xuống Em đặt nhan đề để gọi tượng viết tượng • viếtsốtậplàmvăn lớp • viếtsố lớp đề • viếtlàmvănsố 5- lớp 9, ...
... " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • • • • • • • • • • viếttậplàmvănsố lớp bailambaivietso iop van mau lop baitaplamvansovan gioi thieu cay na taplamvan mau lop giới ... Thuyết minhvăn cần ý làm bật ý sau: - Giới thệu phần mục văn - Công dụng văn - Cách làm - Những điểm cần lưu ý hay lỗi thường gặp nên tránh tạo lậpvăn b) Thuyết minh thể loại văn học cần tập trung ... + Số câu, số chữ + Nguyên tắc cấu tạo, xây dựng hình tượng … - Vai trò thể loại lịch sử đời sống văn học nói chung Đề 4: a) Mở Giới thiệu tên loài hoa hay loài mà em yêu thích b) Thân Thuyết minh...
... lời văn sáng, ngôn ngữ xác, dễ hiểu, hấp dẫn + Điểm 7, 8: Nội dung đầy đủ, lời văn trôi chảy, sử dụng phù hợp phương pháp thuyết minh song sai số lỗi tả + Điểm 5, 6: Đã nắm phương pháp thuyết minh ... thiệu đồ dùng học tập sinh hoạt Yêu cầu: - Xác định thể loại thuyết minh - Sử dụng phương pháp thuyết minh phù hợp - Ngôn ngữ xác dễ hiểu - Bố cục đầy đủ ba phần: Mở bài, thân bài, kết + Dàn ý: ... thuyết minhsơ sài, diễn đạt chưa trôi chảy, sai nhiều lỗi tả, ý vụng + Điểm 1,2: Hiểu sai yêu cầu đề, vănviết cẩu thả, sai nhiều lỗi tả IV Đánh giá kết : GV thu nhận xét làm V Hướng dẫn dặn dò: Bài...
... lời văn sáng, ngôn ngữ xác, dễ hiểu, hấp dẫn + Điểm 7, 8: Nội dung đầy đủ, lời văn trôi chảy, sử dụng phù hợp phương pháp thuyết minh song sai số lỗi tả + Điểm 5, 6: Đã nắm phương pháp thuyết minh ... thiệu đồ dùng học tập sinh hoạt Yêu cầu: - Xác định thể loại thuyết minh - Sử dụng phương pháp thuyết minh phù hợp - Ngôn ngữ xác dễ hiểu - Bố cục đầy đủ ba phần: Mở bài, thân bài, kết + Dàn ý: ... thuyết minhsơ sài, diễn đạt chưa trôi chảy, sai nhiều lỗi tả, ý vụng + Điểm 1,2: Hiểu sai yêu cầu đề, vănviết cẩu thả, sai nhiều lỗi tả IV Đánh giá kết : GV thu nhận xét làm V Hướng dẫn dặn dò: Bài...
... tâm hồn đời sống dân tộc; nơi lưu giữ vẻ đẹp tâm hồn dân tộc, nguồn mạch vô tận cho thơ ca,… b) Về đặc điểm vănvăn học: - Vănvăn học gì? Vănvăn học (còn gọi văn nghệ thuật, vănvăn chương) ... dụng hoạt động đọc – hiểu vănvăn học + Tác dụng hoạt động sáng tạo vănvăn học d) Về yêu cầu đọc – hiểu vănvăn học: - Bản chất hoạt động đọc vănvăn học gì? Khi đọc vănvăn học, dù với mục đích ... hiểu vănvăn học thực trình giao tiếp người đọc tác giả - Vănvăn học có đặc điểm ý nghĩa? + Ý nghĩa hình tượng văn học ý nghĩa đời sống nhà văn gợi lên qua hình tượng + Ý nghĩa hình tượng văn...
... Thuyết minhvăn cần ý làm bật ý sau: - Giới thệu phần mục văn - Công dụng văn - Cách làm - Những điểm cần lưu ý hay lỗi thường gặp nên tránh tạo lậpvăn b) Thuyết minh thể loại văn học cần tập trung ... + Số câu, số chữ + Nguyên tắc cấu tạo, xây dựng hình tượng … - Vai trò thể loại lịch sử đời sống văn học nói chung Đề 4: a) Mở Giới thiệu tên loài hoa hay loài mà em yêu thích b) Thân Thuyết minh ... ý làm bật ý sau: - Hình dáng, màu sắc sản phẩm; - Nguyên liệu tạo nên sản phẩm; - Cách làm, nơi làm sản phẩm đó; - Các phận, phần sản phẩm; - Công dụng; - Giá trị văn hoá sản phẩm; b) Thuyết minh...
... Cảnh trước bão đến + Khung cảnh chung bão tràn qua? + Xóm làng (thành phố,…), cối, sức vật, người sau bão? - Trận bão để lại thiệt hại khủng khiếp nào? C Kết - Bài học rút sau chứng kiến trận...
... Bài dự thi - Vân dụng kiến thức liên môn để giải tình thực tiễn Phụ lục III Phiếu mô tả dự án dự thi giáo viên 1.Tên dự án dạy học: TIẾT 87- 88: VIẾTBÀITẬPLÀMVĂNSỐBÀIVĂN THUYẾT MINH ... học tập: Kiểm tra học sinh hình thức kiểm tra Tự luận – Viếttậplàmvăn Đề bài: Một đoàn khách đến Bình Định để tham quan Nếu làm hướng dẫn viên du lịch em giới thiệu Bình Định Hãy viếtvăn ... học sinh: Kết viếttậplàmvănsố sau: Thang điểm Điểm Điểm Điểm Điểm Điểm Số lượng 09 15 28 21 01 Từ kết học tập em, nhận thấy việc kết hợp kiến thức liên môn vào môn học việc làm cần thiết,...
... trị: bánh chng, bánh giày, bánh đa - Thân lúa làm thức ăn cho gia súc ,bện chổi ,làm chất đốt , xa nhân dân ta dùng để làm nhà - Cây lúa vào đời sống văn hoá ngời - Cây lúa có mặt tác phẩm thơ ... ta Lúa nơng lúa thích hợp với vùng miền núi + Vai trò lợi ích lúa (2 .5 ) - Hạt lúa chế biến thành gạo nguồn lơng thực đời sống ngời - Hạt lúa nguồn xuất lớn sang nớc khác mang lại nguồn thu nhập...
... Đề 5: “Lặng lẽ Sa Pa” của Nguyễn Thành Long là một truyện ngắn giàu chất thơ I. Mở bài: Nguyễn Thành Long – cây bút chuyên viết truyện ngắn và khá thành công với những trang văn nhẹ nhàng, tinh tế và sâu lắng ... 2. Suy nghĩ vềthân phận người phụ nữ trong xã hội phong kiến: Sống cam chịu, nhẫn nhục…(sự cam chịu, nhẫn nhục càng làm cho những bất công, ngang trái đè nặng lên cuộc đời, số phận của họ) Không thể quyết định được tương lai và hạnh phúc của mình( Vũ Nương, người phụ nữ trong ... trong “Chinh phụ ngâm” của Đoàn Thị Điểm…) Cảm thương cho số phận đau khổ, bất hạnh của những người phụ nữ trong xã hội phong kiến III. Kết bài: Qua cuộc đời, số phận đầy đau khổ của Vũ Nương, người đọccàng hiểu hơn những bất hạnh, ...
... khép lại, Tưởng héo Vậy mà trán chín, hương toả ngào ngạt, vị đến đam mê (Mai văn Tạo, Góp phần phát triển lực cảm thụ văn, NXB Giáo dục) ... chấm rứt ngày tưng bừng ồn ã, lại trở với dáng vẻ xanh mát, trầm tư; đứng im cao lớn, hiền lành, làm tiêu cho đò cập bến cho đứa thăm quê mẹ Ngày tháng thật chậm chạp mà thật nhanh Những hoa đỏ ... giông tan Gió lặng Cây gạo sơ xác hẳn đi, non thương nắm Nhưng chẳng có điều đáng no cả; gạo bền bỉ làm việc đêm ngày, chuyên cần lấy từ đất, nước ánh sáng nguồn sinh lực sức trẻ vô tận Mùa đông,...
... nghĩ người kể người Lượm Hồ Chí Minh C Kết bài: Tưởng tượng kết thúc câu chuyện, ví dụ: - Sau ngày giải phóng, người thăm mộ Lượm - Anh lính sau làm Bác Đề 3: A Mở bài: Giới thiệu cảnh đẹp mà em ... núi rừng đẹp) C Kết bài: - Khẳng định lại vẻ đẹp cảnh bổ ích tháng hè vừa qua Đề 4: A Mở bài: - Giới thiệu người thân mà em định miêu tả: Bố, mẹ, ông, bà, anh, chị,… B Thân bài: Lần lượt miêu ... 3: A Mở bài: Giới thiệu cảnh đẹp mà em định tả (nó cảnh gì? đâu? Em đến hoàn cảnh nào?,…) B Thân bài: Miêu tả cảnh đẹp - Cảnh đường (nếu chọn miêu tả cảnh nơi em nghỉ mát) - Khung cảnh nơi em đinh...
... mong ước điều hay rút học cho thân Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • Bàitậplàmvănsố lớp • dàn ý :miêu tả cảnh phiên chợ quê mà em thích • mieu ta sang ... mọc … + Những giọt sương đêm … - Khu vườn bắt đầu nhộn nhịp tiếng chim (xen miêu tả số loài chim) - Miêu tả số loài có vườn mà em thích - Khu vườn gắn bó với tuổi thơ em sao? (có thể kể kỉ niệm ... Gióng, Sọ Dừa,…hoặc chọn nhân vât mà em biết qua phương tiện thông tin khác Dưới dàn ý khái quát chung: A Mở - Giới thiều nhân vật mà em tả (Tên nhân vật, nhân vật xuất tác phẩm nào? Nhân vật có...
... dàn (Bài tậplàmvănsố 2) Đề 7: A Mở - Giới thiệu sơ lược người mà em kể (tên, tính cách,…) B Thân - Đặc điểm tính cách bật người mà em kể gì? - Người mà em kể giúp đỡ bảo ban em học tập sống? ... thành phố Trước Minh cho diều Tôi cầm diều lấy làm thích thú đem thành phố nhà chẳng biết thả đâu Về đến nhà, lại viết thư quê hỏi thăm Minh Tôi hay kể cho Minh nghe chuyện phố phường, Minh lại bù ... • • • • • • • • baivan mau lop ke ve mot em be doan van noi ve mot nguoi ban mo baivan ban di mot sobaivan ta ban than nhung baitaplamvan mau lop nhung baitaplamvan ta ve nhung doi...