van nghi luan ve bai tho noi voi con
Cảm nhận của em về bài thơ Nói với con của Y Phương. Bài thơ gợi cho em những suy nghĩ gì về trách nhiệm của người làm con?
... đợi chờ Con lớn lên hôm không nhờ vào cơm ăn áo mặc mà mang nặng ân tình lời dạy dỗ ân cần thấm thía Quả là: “Công cha núi Thái Sơn Nghĩa mẹ nước nguồn chảy ra” Vậy thì, người làm con, xin nguyện: ... lòng tự hào với sức sống mạnh mẽ, bền bỉ, với truyền thống quê hương Qua lời người cha nói với con, thấy tình cảm người cha thật trìu mến, thiết tha tin tưởng Điều lớn lao mà người cha muốn nói ... nguồn chảy ra” Vậy thì, người làm con, xin nguyện: “Một lòng thờ mẹ kính cha Cho tròn chữ hiếu đạo con" Chẳng vậy, bước theo bước chân vững mà cha để lại đường cha bước đến đỉnh Thái Sơn - nguyện...
- 3
- 3,177
- 9
Trình bày suy nghĩ về bài thơ Nói với con của Y Phương
... với phong tục tập quán tốt đẹp Những lời cuối nói với trở nên tha thiết: “ Con thô sơ da thịt Lên đường Không nhỏ bé Nghe con Mai sau, “ lên đường” không sống tầm thường, nhỏ bé , phải biết giữ ... hương, biết chấp nhận vượt qua thử thách gian nan ý chí niềm tin Những câu thơ lời khẳng định với con, “ người đồng mình” mộc mạc thô sơ không nhỏ bé: “ Người đồng thô sơ da thịt Chẳng nhỏ bé đâu ... cực nhọc” Trong câu thơ, ta bắt gặp hình ảnh ẩn dụ, so sánh, thành ngữ dân gian Điệp ngữ “ sống” vang lên ba lần lời khẳng định tâm thế, lĩnh dáng đứng… “người đồng mình” Tuy sống vất vả mạnh mẽ...
- 3
- 3,873
- 13
Nghị luận về bài thơ,đoạn thơ
... hình ảnh b.Phân tích tình * c.Phân tích nhân vật trữ tình d.Phân tích biện pháp tu từ D.Rút kinh nghi m: ...
- 3
- 2,780
- 4
Cảm nhận cua em về khổ đầu trong bài thơ Nói Với con của y phương ppt
... nói Hai bước tới tiếng cười Người đồng yêu Đan lờ caì nan hoa Vách nhà ken câu hát Rừng cho hoa Con đường cho lòng Cha mẹ nhớ ngày cưới Ngày đẹp đời " Đứa sinh suốt thời thơ ấu sống vòng tay đùm ... cười" Hai thao tác tư không hệ thống thật ngộ nghĩnh , đáng yêu Câu thơ có ríu rít , ngào , thứ âm vang mà người làm bố , làm mẹ không bồi hồi , xao xuyến Tuy , dù lòng cha mẹ có bao dung rộng lớn ... có quê hương nuôi lớn ngày Người đồng yêu Đan lờ cài nan hoa Vách nhà ken câu hát Rừng cho hoa Con đường cho lòng Cha mẹ nhớ ngày cưới Ngày đẹp đời " Những hoạt động thật bình dị , thường nhật...
- 5
- 48,721
- 199
Phân tích bài thơ Nói với con của Y Phương - văn mẫu
... cách đặt đề " khác viết trên: • bai van viet ve nguoi dong minh dang yeu qua bai noi voi • hoàn cảnh đời nói với • Viet bai van phan tich nghe thuat bai tho noi voi cua y phuong, ... nhắc nhở ,dặn dò ” yêu “, “thương ” , Con nghe !” Đẹp hình ảnh thơ vừa cụ thể, mộc mạc,cô đọng mà vừa phong phú ,sinh động,giàu chất thơ.”Rừng cho hoa / Con đương cho lòng …”.Những đặc sắc nghệ ... âm vang lời tự hào ,sự gắn bó tình yêu tha thiết người cha quê hương Nó trở thành hành khúc mạnh mẽ ngợi ca quê hương Và ,lời nhắc nhở người cha với nốt nhấn kết lại hành khúc quê hương : “Con...
- 2
- 15,038
- 52
Buổi 22: Luyện đề: NGHỊ LUẬN VỀ BÀI THƠ, ĐOẠN THƠ pdf
... Gợi ý: Mở bài: - Cuộc đời nghi p Bác nguồn cảm hứng vô tận cuả thơ ca - Bài thơ “Viếng lăng Bác” thể cảm súc chân thành tha thiết Thõn a Khổ 1: - Mở đầu lối xưng hô: "con tự nhiên gần gũi - Ấn...
- 9
- 886
- 0
tiet 125 cach lam bai nghi luan ve bai tho,daon tho
... giống khác đề bài? b So sánh: - Giống nhau: ều phải nghị luận đoạn thơ, thơ - Khác: + Phân tích : Nghi ng phơng pháp nghị luận + Cảm nhận: Nghị luận sở cảm thụ ngời viết + Suy nghĩ: Nghị luận nhấn...
- 14
- 401
- 0
nghị luận về bài thơ sang thu
... hình như” Tác giả bộc lộ cảm giác ngỡ ngàng bối rối trước chuyển mùa đất trời Sự bâng khuâng đầy nghi làm tôn thêm vẻ huyền ảo không gian lúc thu Thế rồi, bỡ ngỡ ban đầu thay niềm rung cảm mãnh ... hiệu khác mùa thu: “ Sông lúc dềnh dàng Chim bắt đầu vội vã Có đám mây mùa hạ Vắt nửa sang thu” Con sông ngầu đục phù sa lúc cuộn chảy ngày mưa mùa hạ trở nên êm ả, dềnh dàng ngẫm nghĩ, suy tư ... với tiếng sấm mưa Nhưng, người đọc hoàn toàn cảm nhận mùa thu hai câu thơ cuối khẳng định kinh nghi m, suy ngẫm miêu tả Đâu phải ngẫu nhiên mà tác giả đặt hình ảnh “hàng đứng tuổi” vào cuối thơ...
- 3
- 3,570
- 16
Hãy bình luận nội dung bài thơ Nói với con của Y Phương (Bài 11)
... mình, người cha muốn nhắc nhở con: Sống đá không chê đá gập ghềnh Sống thung không chê thung nghèo đói Sống sông suối Lên thác xuống ghềnh Không lo cực nhọc Và: Con thô sơ da thịt Lên đường Không ... sống mạnh mẽ, bền bỉ với truyền thống cao đẹp quê hương niềm tự tin bước vào đời Qua thơ Nói với con, tác giả cho học đường đời, lối sống người Tuy lời mộc mạc lại chân tình thấm thía sâu lòng...
- 2
- 1,251
- 0
Hãy bình luận nội dung bài thơ Nói với con của Y Phương (Bài 10)
... Con lớn sống cộng đồng, với sống lao động, với lời ca tiếng hát Con lớn lên thiên nhiên thơ mộng, có hoa, có cảnh, có người giản ... cảm nhận thêm cảm xúc Tác giả lại mang đến cách hiểu đức tính cao đẹp người đồng mong ước cha với con: Người đồng thương Cao đo nỗi buồn Xa nuôi chí lớn Dẫu cha muốn Sống đá không chê đá gập ghềnh ... khổ Cha muốn biết yêu quý quê hương, vượt qua thử thách ý chí nghị lực truyền thống người đồng Con phải trở thành người sống có nghĩa, có tình, phải thuỷ chung, tự hào quê hương Cha muốn trông...
- 2
- 602
- 0
Hãy bình luận nội dung bài thơ Nói với con của Y Phương (Bài 9)
... yêu thương trìu mến, thiết tha, niềm tin tưởng Cha mong muốn cho dù có đâu, phải biết vươn lên Con vững bước tiến lên đằng sau có cha, cha nâng đỡ ngã; giúp đỡ gặp khó khăn Cha muốn sống sông ... không lo lực nhọc, phải có ý chí, tâm tiến lên, tiếp tục bước đường đời, tương lai chờ phía trước: Con thô sơ da thịt Lên đường Không nhỏ bé Nghe Điều lớn lao mà người cha muốn truyền cho lòng tự...
- 2
- 600
- 0
Hãy bình luận nội dung bài thơ Nói với con của Y Phương (Bài 8)
... đình ấm cúng, ca ngợi truyền thống cần cù, sức sống mạnh mẽ quê hương, dân tộc Qua lời nói với con, ta phần hiểu rõ hơn, cảm nhận sâu sắc tình cảm người cha dành cho Những học mà người cha thơ...
- 2
- 544
- 0
Hãy bình luận nội dung bài thơ Nói với con của Y Phương (Bài 7)
... xúc cảm ý nghĩa Tình yêu ấy, đùm bọc, chở che cha, mẹ, quê hương tha thiết Cha không muốn nói với con, muốn hiểu tình cảm thiêng liêng mà cha muốn để thấy đức tính cao đẹp người đồng mình, để từ ... không dõi theo suốt trò chơi Nhưng, điều khẳng định tồn là: cha yêu dõi theo bước Vì cha nhắn nhủ con, nhắc nhớ học sống: Sống đá không chê đá gập ghềnh Sống thung không chê thung nghèo đói Sống ... hương Lời nhắn nhủ xuất phát từ tình cảm yêu thương trìu mến thiết tha, niềm tin tưởng cha Cha yêu con, mong vưựt qua thử thách đời bền bỉ, cố gắng vươn lên, gương mà truyền thống quê hương gương...
- 3
- 456
- 0
- cảm nghĩ về bài thơ nói với con
- cảm nghĩ của em về bài thơ nói với con
- nêu cảm nghĩ về bài thơ nói với con
- bài văn cảm nhận về bài thơ nói với con
- bai van nghi luan ve bai tho tu tinh 2
- van nghi luan ve bai tho tu tinh 2
- van nghi luan ve bai tho tu tinh
- viet van nghi luan ve bai tho tu tinh
- suy nghĩ của em về bài thơ nói với con của y phương văn mẫu
- cach lap dan y bai van nghi luan ve bai tho sang thu
- suy nghi cua em ve bai tho noi voi con
- huong dan cam nhan va suy nghi cua em ve bai tho noi voi con cua y phuong
- dàn ý nghị luận về bài thơ nói với con của y phương
- ngfhi luan ve bai tho noi voi con
- bai viet nghi luan ve bai tho noi voi con
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008