... đầuemđi học:
KỂ LẠI BUỔIĐẦUEMĐI HỌC
Gợi ý:
1. Buổiđầuem đến lớp là buổi sáng hay buổi chiều? Buổi đó
cách đây bao lâu?
2. Em đã chuẩn bị cho buổihọc đó thế nào?
3. Ai là người đưa em ... văn
Tập làm văn
KỂ LẠI BUỔIĐẦUEMĐI HỌC
Bài 2: viết lại những điều em vừa kể thành 1 đọan văn
ngắn (từ 5 đến 7 câu).
Bài 1: kể lại buổiđầuemđi học:
Gợi ý:
_ Buổiđầuem đến lớp là buổi sáng hay ... cách đây bao lâu?
_ Em đã chuẩn bị cho buổihọc đó thế nào?
_ Ai là người đưa em đến trường?
_ Lúc đầu, em bỡ ngỡ ra sao?
_ Buổihọc đó kết thúc như thế nào?
_ Cảm xúc của emvềbuổihọc đó?
...
... mờ trong kí ức của em. Sáng đó em dậy rất
Khi tiếng tống trường đầutiên vang lên lòng em rộng ràng một niềm
vui khó tả. Tiếng trống trường ấy cong ngân vang mãi trong lòng em
đến tận bây giờ.
Đề ... đầu
đi học của em
Bài làm
Sáng mùa thu hôm đó, là buổiđầutiênemđi học. Bố đưa em
tới trường, đến lớp. EM rất lo sợ nên đã bảo bố đưa về. Bố động viên
em vào học. Lúc vào, emvẫn rất sợ, nhưng ... hơn, nhiều cây hơn.Lúc
đó mẹ em đưa em đến lớp 1G, lúc sau mẹ đi ra .Em thấy rất
sợ, đúng lúc đó cô giáo ra vỗ về và an ủi em. Buổi chiều, tan
học, mẹ lại đón emvề nhà, em khoanh tay chào cô và ra...
...
Người em đang kể chính là người mẹ yêu nhất trên đời của em.
Mẹ là một cán bộ giảng dạy ở trường Cao đẳng sư phạm Quảng Trị .
Mẹ dạy ở đó hơn mười năm rồi.
Công việc hàng ngày mà em thường ... năm nhưng em thấy mẹ chuẩn bị bài giảng
của mình rất chu đáo, nghiêm túc.
Mẹ nói, mẹ rất yêu nghề dạy học của mình. Em luôn tự hào về mẹ.
Bài tham khảo
Câu 2: Viết những điều em vừa kể thành ... đối với mọi người?
e) Em có thích làm công việc như người ấy không?
Câu 1: Hãy kểvề một người lao động trí óc mà
em biết.
Thảo luận nhóm đôi
Câu 2: Viết những điều em vừa kể thành một
đoạn...
... ngữ dùng chính xác,…
TuÇn 22:
Líp 3
Câu 1: Hãy kểvề một người lao động trí óc mà
em biết.
Người em đang kể chính là người mẹ yêu nhất trên đời của em.
Mẹ là một cán bộ giảng dạy ở trường ...
người?
e) Em có thích làm công việc như người ấy không?
Câu 2: Nhìn tranh và kể lại câu chuyện Nâng niu từng
hạt giống.
Lương Định Của
(1920 -1975)
Kiểm tra bài cũ:
Câu 2: Viết những điều em ... văn
2. Tiết sau chuẩn bị bài : Kể lại một buổi biểu
di n nghệ thuật.
Hoạ sĩ: Tô Ngọc Vân
Nhạc sĩ:Trần Tiến
Nhạc sĩ: Phạm Tuyên
1
2
3
4
Câu 1: Quan sát các tranh sau và cho biết những người...
... đến 10 câu) về một buổi biểu di n
nghệ thuật.
Bài làm
Thứ bảy vừa rồi, bố mẹ đưa em đến rạp xiếc Trung ương để
xem những tiết mục ngộ nghĩnh độc đáo.
Buổi biểu di n thu hút rất nhiều khán giả, ... người. Mở đầubuổi biểu di n, người dẫn chương trình
xuất hiện gửi lời chào thân ái và lời giới thiệu chương trình tới
khán giả. Có rất nhiều những tiết mục hay, hấp dẫn. Nhưng em
thích nhất tiết ... nhiều những tiết mục hay, hấp dẫn. Nhưng em
thích nhất tiết mục ảo thuật cưa đôi người để lại cho em ấn tượng
sâu sắc nhất. Một cô gái rất xinh đẹp bước vào trong hòm gỗ, cô
gái ấy tên là Thảo...
... thiếu nhi.
3. Tiết sau mang đầy đủ dụng cụ.
*. Hoạt động 3:
*.Cách vẽ màu.
*. Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ:
CÁCH VẼ
1.Chọn một hình ảnh cụ thể.
2. Vẽ phác mảng chính, mảng phụ.
3.Vẽ hình ... đề tài Emđi học.
-
Biết cách sắp xếp hình ảnh để làm rõ nội
dung tranh.
-
Vẽ được tranh đề tài Emđi học. Yêu mến
trường, lớp.
ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1.Giáo viên:
- Tranh, ảnh về đề tài Emđi học, ... tập vẽ. Bút chì, màu vẽ.
1 2
*. Em có nhận xét gì về màu sắc của tranh ?
*. Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề tài:
Bài 7: Vẽ tranh:
ĐỀ TÀI: EMĐI HỌC
1
3
4
2
*. Đi học.
*. Ngôi trường thân...
...
*Giới thiệu tranh, ảnh về đề tài Emđi học” rồi đặt
câu hỏi gợi ý để h.sinh nhớ lại h/ảnh lúc đến trường.
? Hằng ngày, em thường đihọc cùng ai?
? Khi đi học, em ăn mặc ntn và mang theo gì? ...
*Minh họa và di n giải cụ thể theo từng bước sau:
Vẽ hình:
- Vẽ màu
-Vẽ màu tự do, có đậm,có nhạt cho tranh rõ nội dung.
*Y/cầu cả lớp q/sát bài vẽ của các bạn năm trước.
Hoạt động 3: Hướng ... dẫn thực hành:
Bài tập: Vẽ tranh đề tài Emđi học.
+ HS quan sát tranh và trả
lời:
+ Quần áo, mũ
+ Chọn một hình ảnh cụ
thể về đề tài Emđihọc
+ Xác định rõ hình ảnh
chính,...
... nay các em đã được vào lớp một, các emhọc thật giỏi để
không phụ lòng cha mẹ và các thầy cô nhé!” Tất cả đồng thanh hô lớn vâng
ạ! Chúng tôi từ từ bước vào lớp, lớp của tôi là lớp 1A3 do cô ... cũng thấy họ giống mình, tất cả có vẻ
căng thẳng. Bấy giờ thầy Hiệu trưởng cầm loa hô lớn: “Các em lớp một xếp
hàng để chuẩn bị vào lớp”. Cô giáo gọi tên các bạn, tôi cảm thấy tim tôi đập
rất ... phụ trách đã đón chúng tôi ở đầu
cổng trường làm cho tôi bớt cảm giác lo sợ. Sau một hồi trống vang dội, các
anh chị học sinh cũ xếp hàng dưới hiên và chuẩn bị vào lớp. Còn lại là học
sinh...