... con gà Vẽ màu Mĩ thuậtBài 14: Vẽ theo mẫu Vẽ convậtquen thuộc Hoạt động 3: Thực hành (thời gian 20 phút) Các em hãy chọn một convật và vẽ theo trí nhớ Vẽ màu theo ý thích và vẽ ... Vẽcác bộ phận chính (đầu, mình) Vẽ chân, đuôi sau Vẽ thêm các chi tiết Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá Các em nhận xét về hình dáng, đặc điểm, màu sắc con vật thể hiện trong các tranh. Các ... Convật này tên gì? Hình dáng bên ngoài có các bộ phận nào? Một số hình dáng hoạt động của con gà Một số hình dáng hoạt động của con gà Hoàn thành sản phẩm Hoạt động 2: Cách vẽcon vật ...
... Hoạt động 2: Cách vẽ. -GV yêu cầu HS trao đổi nhanh theo cặp để nhớ lại các bước vẽ của bài vẽcon vật. B1: Vẽcác bộ phận chính (đầu,mình)B2: Vẽcác chi tiết ( tai, chân , đuôi ... xét.1- Em hÃy gọi tên cácconvật trong tranh? 2- Cấu tạo của chúng gồm những bộ phận nào?3- Cácconvật đó có đặc điểm gì nổi bật?4- Màu sắc của chúng ra sao?5- Cácconvật đó có đặc điểm gì ... Củng cố, dặn dò.- Một bạn hÃy nêu lại các bước vẽ của bài vẽcon vật - Nhà em có nuôi nhiều convật không?-Em đà làm gì để chăm sóc và bảo Vệcácconvật đó? B2: VÏ c¸c chi tiÕt( tai, m¸t,...
... sát cácconvật . I/ Mục tiêu : học sinh tập quan sát nhận xét về đặc điểm hình dáng 1số con vậtquenthuộc biết cách vẽ và vẽ được hình convật - yêu mến cáccon vật. II/Chuẩn bị : tranh ... cácconvật (chó,mèo, trâu ,bò, gà , lợn ) - Tranhvẽ 1 số convật của thiếu nhi-hình gợi ý cách vẽ. III/ Hoạt động dạy và học: Hoạt động 1 Quan sát nhận xét . -Giới thiệu hình ảnh 1 số con ... dáng, bộ phận chính, màu sắc) Hoạt động 2 Cách vẽconvật -Giới thiệu hình gợi ý cách vẽ hoặc vẽ lên bảng để h/s nhận ra: +Vẽ các bộ phận chính trước : vẽ đầu mình ...
... dángNặn convậtquen thuộc Ho¹t ®éng 1: Quan s¸t nhËn xÐt -T¹o d¸ng con vËt cã thÓ b»ng nhiÒu chÊt liÖu: * §Êt nÆn * §¸ * b«ng * nhùa * Gç … Thửùc haứnhThửùc haứnhãNặn convậtquen ... đánh giáChọn bài đẹp, tiêu biểu về:Đẹp về hình convật (rõ đặc điểm)Đẹp về dáng convật (sinh động, ngộ nghĩnh) Hoạt động 2: Cách nặnCách 2:Cách 2: Nặn từ Nặn từ khối đất vê, vuốt khối ... vê, vuốt dần thành dáng dần thành dáng con vật. con vật. Quan sát môi trường xung quanhDặn dòDặn dò Chuẩn bị bài sau:Quan sát hoa, lá. vẽ đơn giản hoa, lá Thứ năm ngày 9 tháng...
... Hoạt động 2: Cách nặn con vật Có 2 cách nặn con vật: Cách 1: Nặn từng bộ phận rối ghép dính lạiCách 2: Nặn convật từ một thỏi đất sau đó thêm các chi tiết cho sinh động Ghép dính các bộ phận ... dángNẶN CONVẬTQUEN THUỘC Xem bài tập nặn của các bạn học sinhHoạt động 3: Thực hành Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét*Hãy kể tên cácconvật dưới đây?*Hình dáng, các bộ phận bên ngoài của con ... chữa hoàn chỉnh con vật. Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá Các em nhận xét bài theo các yêu cầu sau:Nặn được convật theo ý thích.Nặn convật có đặc điểm.Tạo được hình dáng convật sinh động....
... Cách chơiãCô nêu đặc điểm của con vật, các em đồng thanh trả lời tên con vật. ãBạn nào trả lời sai hay chậm bị phạt hát một bài hát vềconvật đó. CON TR¢U Nhà em có nuôi convật ... hoàn chỉnh con vật ãCách 2 : Nặn convật từ một thỏi đất, sau đó thêm các chi tiết cho sinh động. Con g× cµy ruéngMµ cã hai sõng ? Bµi 8: TËp nÆn t¹o d¸ngNÆn con vËt quen thuéc CON CUA ... Huyền 2. Cách nặn con vật ãCách 1 : Nặn từng bộ phận rồi ghép, dính lại.ãNặn các bộ phận chính của convật ( thân, đầu).ãNặn các bộ phận khác ( chân, tai, đuôi )ãGhép, dính các bộ phận.ãTạo...
... của con trâu ,con rùa ,con nai và con chim ? (Con trâu có hình dáng to, đặc điểm nổi bật là có 2 sừng …)-Tả màu sắc của convật mà em thích ?-Ngoài cácconvật mà các bạn đã kể ,em còn biết các ... SÁT NHẬN XÉT II.CÁCH VẼTRANH -Vẽ phác hình -Vẽ các chi tiết -Hoàn chỉnh hình và vẽ màu -Vẽ thêm hình ảnh phụ và vẽ màu nền THỨ TƯ NGÀY 9 THÁNG 4 NĂM 2008 TRÒ CHƠI AI VẼ NHANH NHẤT THỨ ... NĂM 2008 I.QUAN SÁT NHẬN XÉT -Kể tên cácconvật có ở trong tranh ?(Gà,mèo,voi,trâu …) -Con vật gồm có những bộ phận nào ? (Đầu,mình,chân, đuôi,và các chi tiết…)THỨ TƯ NGÀY 9 THÁNG 4 NĂM...
... !"#$%&'"()((*%+,"Mĩ thuật Em hÃy kể một số convật mà em biết? Con gà, con vịt, con ngựa, con cá, con chimThứ ba, ngày 21 tháng 4 2009 !"#$%&'"()((*%+,"M ... Thø ba, ngµy 21 th¸ng 4 2009Mĩ thuật Quan sát cácconvật sau:đây là convật g? - Con thỏNó có đặc điểm gnổi bật ? - Có hai tai dài, đuôi ngắn hay còn gọi là ... !"#$%&'"()((*%+,"M thut M thu t BàI 31 : vẽ Tranh Thứ ba, ngày 21 tháng 4 2009đề tài cáccon vật =5 >? VÏ c¸c bé phËn chÝnh:Thø ba, ngµy 21...
... gian biểu một buổi trong ngày.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Giáo viên : - Tranh minh hoạt cácconvật nuôi trong nhà.III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’2. Bài cũ : 4’- Gọi 3 HS lên ... làm vănBài : KHEN NGI. KỂ NGẮN VỀCON VẬT. LẬP THỜI GIAN BIỂU.Tuần : 16Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU:- Rèn kỹ năng nghe và nói: Biết nói lời khen ngợi. Biết kể vềvật nuôi.- Rèn kỹ năng viết : Biết ... giáo viên )- Bài tập 2 : ( Miệng )- Gọi HS đọc yêu cầu của bài.- GV treo tranh minh hoạ. Yêu cầu HS nêu tên con vật định kể.- Hướng dẫn HS phân tích đề. Gọi một HS giỏi kể mẫu.- Yêu cầu...
... thú vị vềcáccon vật Nhiều con chuột hamster chỉ nháy mỗi lần một mắt (Ảnh: Wordpress.com)Không có 2 con ngựa vằn nào có sọc giống hệt nhau. Chuyến bay dài nhất được ghi nhận của một con gà là ... trên bề mặt băng và cũng hoạt động như một tấm cách nhiệt.• Hầu hết cáccon voi nặng chưa bằng chiếc lưỡi của một con cá voi xanh.• Hai loài vật duy nhất có thể nhìn ra phía sau mà không phải ... khôngkhí quanh chiếc cổ.• Con hàu cái có thể sinh sản 100 triệu con non trong cả cuộc đời.• Muỗi bị hấp dẫn bởi màu xanh dương nhiều gấp đôi các màu khác.• Không có 2 con ngựa vằn nào có sọc...