vật liệu học đại cương

Ngày tải lên: 08/07/2014, 04:20

... BẢO VỆ VẬT LIỆU 5.1.KHÁI NIỆM VỀ ĂN MÒN KIM LOẠI : 42 Trong quá trình sử dụng, cấu trúc và tính chất của vật liệu bị biến đổi theo thời gian làm cho vật liệ bị thoái hoá đi. Đối với vật liệu kim ... vầo bề mặt kim loại. 5.4.SỰ ĂN MÒN CÁC VẬT LIỆU GỐM : Với vật liệu gốm sự ăn mòn của chúng là do sự phá huỷ hóa học, cơ chế ăn mòn của chúng khác hẳn vật liệu kim loại. Tuỳ theo tính chất của ... tố (hay hợp chất hóa học bền vững) cấu tạo nên vật liệu. Chúng là các thành phần độc lập. 2 - Hệ (đôi khi còn gọi là hệ thống) là một tập hợp vật thể riêng biệt của vật liệu trong điều kiện...

Ngày tải lên: 12/12/2013, 14:15

Ngày tải lên: 26/02/2014, 13:20

Ngày tải lên: 02/04/2014, 15:20

Ngày tải lên: 04/07/2014, 07:06

... có Windows Explorer mà người dùng dễ dàng tổ chức quản lý được tài liệu một cách có khoa học nhằm tìm kiếm thông tin tài liệu nhanh chóng và hiệu quả. 2 - Mở và đóng cửa sổ Windows Explorer: ... mới hoặc nếu là đóa đã có dữ liệu rồi thì những dữ liệu đó phải chắc chắn là không cần thiết vì chúng sẽ bị xóa toàn bộ. - Đối với những đóa chỉ dùng để lưu trữ dữ liệu mà không cần làm đóa khởi ... Hiện ra các dòng chữ ********************************************** * TRUNG TÂM TIN HỌC ỨNG DỤNG AIC * * HỌ TÊN HỌC VIÊN: <ghi họ tên của mình> * * LỚP: <ghi lớp của mình> * ********************************************** 2....

Ngày tải lên: 28/08/2012, 15:15

Ngày tải lên: 18/09/2012, 15:42

... cấp cho học sinh một hệ thống kiến thức và kĩ năng thực hành được triển khai trong các môn học lao động (thủ cộng; kĩ thuật phổ thông; kĩ thuật nông nghiệp v.v ). Mục đích của các môn học này ... tin vào mình, tạo cơ hội cho tính năng động sáng tạo của học sinh được thể hiện. Lao động nên được tổ chức một cách khoa học sẽ làm cho học sinh có được niềm phấn khởi, những cảm xúc lành mạnh, ... nhất, bổ sung, hỗ trợ cho nhau: dạy học là con đường, là phương tiện thực hiện nhiệm vụ giáo dục và ngược lại nếu học sinh được giáo dục tốt thì tất yếu sẽ học tập tự giác, tích cực có hiệu quả...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 06:11

... DẠY HỌC 82 I. Những đặc điểm cơ bản của nghề dạy học. 82 1. Mục đích của nghề dạy học 82 2. Đối tượng của nghề dạy học 82 3. Công cụ lao động của nghề dạy học 82 4. Sản phẩm của nghề dạy học. ... của giáo dục. Giáo dục học đại cương là một trong nhiều ngành đó, nó xem xét, tìm hiểu quá trình giáo dục trên bình diện tổng quát nhất. Những kết quả do giáo dục học đại cương mang lại sẽ là ... tôi đã cố gắng biên soạn cuốn Giáo dục học Đại cương nhằm phục vụ cho nhu cầu đào tạo giáo viên trong gian đoạn hiện nay. Để biên soạn giáo trình học đại cương lần này, chúng tôi đã dựa trên...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 06:11

... quyết các nhiệm vụ cấp thiết,, nóng hổi nhất của giai đoạn LS đương đại. + Tư duy mang tính tập thể, tức là TD phải sử dụng các tài liệu thu được trong các lĩnh vực tri thức liên quan, nếu không sẽ ... giới hnạ của kinh nghiệm trực tiếp do cảm giác và tri giác mang lại, để đi sâu vào bản chất sự vật, hiện tượng và tìm ra những mối quan hệ có tính quy luật quy luật giữa chúng với nhau. + TD ... luyện cảm giác, tính nhạy cảm, năng lực quan sát và trí nhớ của HS. Bởi lẽ nếu thiếu những tài liệu cảm tính thì tư duy không thể diễn ra được. d. Vai trò của tư duy Tư duy có vai trò hết sức...

Ngày tải lên: 10/12/2013, 16:16

... tả một giải thuật. III. KIỂU DỮ LIỆU Các số liệu lưu trữ trong máy tính gọi là dữ liệu (data). Mỗi đơn vị dữ liệu thuộc một kiểu dữ liệu nào đó. Kiểu dữ liệu là một tập hợp các giá trị có ... trị đó. Người ta chia kiểu dữ liệu ra làm 2 loại: kiểu dữ liệu sơ cấp và kiểu dữ liệu có cấu trúc. III.1 Kiểu dữ liệu sơ cấp Kiểu dữ liệu sơ cấp là kiểu dữ liệu mà giá trị của nó là đơn nhất. ... tính. V. DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Nguyễn Văn Linh, Giáo trình Tin Học Đại Cương A, Khoa Công Nghệ Thông Tin, Đại học Cần Thơ, 1991. [2] Nguyễn Đình Tê, Hoàng Đức Hải , Giáo trình lý thuyết...

Ngày tải lên: 11/12/2013, 15:15

... học hỏi. ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC 1. Bài giảng môn Tin học đại cương. 2. Giáo án môn học Tin học đại cương. 3. Máy vi tính, máy chiếu đa phương tiện – projector. HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC Phương ... PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC 1. Bài giảng môn Tin học đại cương. 2. Giáo án môn học Tin học đại cương. 3. Máy vi tính, máy chiếu đa phương tiện – projector. HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC Học lý thuyết kết ... VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC 1. Bài giảng môn Tin học đại cương. 2. Giáo án môn học Tin học đại cương. 3. Máy vi tính, máy chiếu đa phương tiện – projector. HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC Thuyết trình kết...

Ngày tải lên: 12/12/2013, 21:15

... người Anh, được v minar, nhiều hội nghị và các lớp học đã uản trị hiện đại. Khoa học quản trị là một bộ phận t học Khoa học quản trị nhằm: trị học chỉ mới xuất hiện những năm gần đây và người ... lý luận cho khoa học q ri thức đã được tích luỷ qua nhiều năm, bản thân nó là một khoa học tổng hợp thừa hưởng kế t quả từ các ngành khoa học khác như toán học, điều khiển học, kinh tế ... là một nhà toán học người Anh tìm cách tăng n ăng suất lao động. Cùng với Adam Smith ông chủ trương chuyên môn hóa lao động, dùng toán học để tính toán cách sử dụng nguyên vật liệu tối ưu nhất....

Ngày tải lên: 21/12/2013, 21:15

... phán đoán trong ví dụ ấy. 41 - Nếu A nghỉ học, thì B cũng nghỉ học; - Nếu A đi học, thì cả B và C cũng đi học; Hỏi: Nếu B đi học, thì C có đi học không? 11) Có ba sinh viên A, B, C ở cùng ... trình của mình. Sử dụng chất liệu tinh thần phong phú nhất đợc tích luỹ bởi triết học, các khoa học tự nhiên và khoa học xà hội, các Ông đà tạo lập lên hệ thống mới, duy vật biện chứng, và nó đà ... tợng mà không cần kiểm tra bằng thực nghiệm và thờng đợc sử dụng nhiều trong khoa học: sinh học, hoá học, ngôn ngữ học - Phân nhóm bổ trợ: là kiểu phân nhóm dựa vào các dấu hiệu bên ngoài không...

Ngày tải lên: 21/12/2013, 21:15

... năng tự phát của phản ứng hóa học chủ yếu chỉ phụ thuộc vào giá trị biến thiên entropi của phản ứng đó. 4) Nhiệt tạo thành tiêu chuẩn của một chất hóa học là một đại lượng không đổi ở giá trị ... thực tế. a) 1 và 3 b) 1 và 4 c) 1, 3 và 4 d) 3 10 Chương 6. CÂN BẰNG HOA HỌC VÀ MỨC ĐỘ DIỄN RA CỦA CÁC QUÁ TRÌNH HÓA HỌC 6.1 Phản ứng một chiều và phản ứng thuận nghịch 6.1 Chọn phát biểu đúng: Đối ... có Q và A khác nhau. 4.2 Phương trình nhiệt hóa học 4.7 Chọn phát biểu chính xác và đầy đủ của định luật Hess a) Hiệu ứng nhiệt của quá trình hóa học chỉ phụ thuộc vào bản chất và trạng thái của...

Ngày tải lên: 22/12/2013, 14:15

... bảng phân loại tuần hoàn hãy dự đoán số nguyên tố hóa học sẽ có trong chu kỳ 8 (nếu có) a) 32 b) 18 c) 50 d) 72 Chương 3. LIÊN KẾT HÓA HỌC VÀ CẤU TẠO PHÂN TỬ 3.1 LIÊN KẾT CỘNG HÓA TRỊ 3.1.1 ... thành (đơn vị kJ/mol hay kcal/mol) 3) Góc hóa trị là một đại lượng đặc trưng cho tất cả các loại phân tử. 4) Mọi loại liên kết hóa học đều có bản chất điện. a) 1,3 b) 3,4 c) 2,3 d) 2,3,4 3.3 ... của cùng một nguyên tố thì giống nhau về tất cả các tính chất lý, hóa học. a) 1,5 b) 1, 2, 3 c) 1,2 d) 1,4,5 1.3 Thuyết cơ học lượng tử không chấp nhận điều nào trong các điều sau đây : 1) Có...

Ngày tải lên: 22/12/2013, 14:15

... pha b) của bất kỳ phản ứng nào cũng tăng lên khi khuấy trộn c) chỉ được quyết định bởi tương tác hóa học của bản thân chất phản ứng. d) phụ thuộc vào bề mặt tiếp xúc pha mà không phụ thuộc vào nồng ... phản ứng theo chiều thuận tăng lên 9.15 Chất xúc tác có ảnh hưởng như thế nào đến cân bằng hóa học: a) Không ảnh hưởng đến cân bằng. b) Làm cân bằng dịch chuyển theo chiều phản ứng nghịch. c) ... vì chất xúc tác làm giảm nhiệt độ cần có để phản ứng xảy ra. 11 Chương 7. CHIỀU CỦA PHẢN ỨNG HÓA HỌC KHÔNG THAY ĐỔI TRẠNG THÁI OXY HÓA TRONG DUNG DỊCH ĐIỆN LY 7.1 Các điều kiện cho phản ứng một...

Ngày tải lên: 22/12/2013, 14:15

... năng tự phát của phản ứng hóa học chủ yếu chỉ phụ thuộc vào giá trị biến thiên entropi của phản ứng đó. 4) Nhiệt tạo thành tiêu chuẩn của một chất hóa học là một đại lượng không đổi ở giá trị ... độ của ion phụ thuộc vào lực ion của dung dịch. 15 Chương 6. CÂN BẰNG HOA HỌC VÀ MỨC ĐỘ DIỄN RA CỦA CÁC QUÁ TRÌNH HÓA HỌC 6.1 Phản ứng một chiều và phản ứng thuận nghịch 6.1 Chọn phát biểu đúng: Đối ... 3) Nhiệt hòa tan tiêu chuẩn của một chất là một đại lượng không đổi. 4) Nhiệt chuyển pha tiêu chuẩn của một chất là một đại lượng không đổi. a) 1, 3 & 4 b) 1, 2 & 4 c) 1 &...

Ngày tải lên: 22/12/2013, 14:15

... bảng phân loại tuần hoàn hãy dự đoán số nguyên tố hóa học sẽ có trong chu kỳ 8 (nếu có) a) 32 b) 18 c) 50 d) 72 Chương 3. LIÊN KẾT HÓA HỌC VÀ CẤU TẠO PHÂN TỬ LIÊN KẾT CỘNG HÓA TRỊ 3.1 Dựa vào ... thành (đơn vị kJ/mol hay kcal/mol) 3) Góc hóa trị là một đại lượng đặc trưng cho tất cả các loại phân tử. 4) Mọi loại liên kết hóa học đều có bản chất điện. a) 1,3 b) 3,4 c) 2,3 d) 2,3,4 3.3 ... hydro ở mức n = 3 tới xa vô cùng. a) 1,51 eV b) 4,53 eV c) 13,6 eV d) Không đủ dữ liệu để tính 1.9 Thuyết cơ học lượng tử không chấp nhận điều nào trong các điều sau đây : 1) Có thể đồng thời...

Ngày tải lên: 22/12/2013, 14:15