ví dụ giả thuyết khoa học

Ngày tải lên: 22/07/2014, 13:21

Ngày tải lên: 24/03/2014, 21:37

Ngày tải lên: 30/03/2014, 15:20

Ngày tải lên: 01/07/2014, 15:23

Ngày tải lên: 06/10/2012, 10:08

... TRIỂN CÔNG NGHỆ ABC> <CONGOOự (HR Dept) CÁCH TÍNH ĐIỂM TRONG PHIẾU ĐÁNH GIÁ VỀ KHÓA HỌC CỦA CÁC HỌC VIÊN (TRAINING COURSE SELF-ASSESSMENT FORM) Nội dung Tổng số người đánh giá 1 2 3 4 5 ... của các anh/chị - Thanks for your opinion and suggestion * Ghi chú: Ngay sau khi kết thúc khóa học, học viên điền phiếu này và gửi cho Cán bộ đào tạo * Notes: The trainee will fill in this form...

Ngày tải lên: 06/10/2012, 11:25

... : Tên khóa học (Training course): Thời gian học (Training duration): ĐÁNH GIÁ KHÓA HỌC (Assessment of Training Course): 1- Tôi nghĩ tôi đã học được những điều cơ bản sau đây từ khóa học này (I ... ABC> <CONGOOự (HR Dept) PHIẾU ĐÁNH GIÁ VỀ KHÓA HỌC CỦA CÁC HỌC VIÊN (TRAINING COURSE SELF-ASSESSMENT FORM) Để việc tổ chức các khóa học sau ngày một hiệu qủa hơn, xin các Anh/ Chị hãy vui ... thể áp dụng được khóa học này dễ dàng hơn nếu nội dung được cải tiến/làm rõ bằng cách (I can put into practice more easily if the contents of the course are improved by): ĐÁNH GIÁ GIẢNG...

Ngày tải lên: 17/10/2012, 09:24

... với những báo cáo khoa học mới nhất của các chuyên gia quốc tế và các nhà khoa học hàng đầu Việt Nam về các lĩnh vực của Huyết học- Truyền máu như: Đông máu, Tế bào - Tổ chức học, Miễn Dịch, ... biểu trong các chuyên ngành tham dự, viết bài và báo cáo khoa học với hai hình thức chuyên luận và đề tài nghiên cứu khoa học về Huyết học - Truyền máu và các lĩnh vực liên quan. Các báo cáo ... ĐĂNG TẠP CHÍ Y HỌC VIỆT NAM Những bài viết của các tác giả thuộc các chuyên khoa có nội dung tốt, đem lại những kiến thức góp phần cho sự phát triển ngành Y học Việt Nam. 1. Yêu cầu: Tác giả gửi 01...

Ngày tải lên: 21/01/2013, 10:19

Ngày tải lên: 23/01/2013, 14:58

... NGŨ GIẢNG VIÊN 1 2 3 4 5 Q4. Giảng viên có kiến thức chuyên môn sâu Q5. Giảng viên thường xuyên cập nhật những kiến thức mới trong bài giảng Q6. Giảng viên sẵn sàng giúp đỡ sinh viên trong học ... thiết bị phục vụ giảng dạy (và học tập) Q13. Điều kiện sử dụng các phương tiện phục vụ học tập dễ dàng, thuận lợi Q14. Phòng học có đủ chỗ ngồi Q15. Việc kiểm tra, đánh giá kết quả học tập được ... sở cho việc nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập cho Trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng đồng thời nhằm lưu giữ và phục vụ cho công tác thông tin tuyển dụng đến sinh viên tốt nghiệp....

Ngày tải lên: 12/03/2013, 15:05

... đòi hỏi các nhà khoa học trên các lĩnh vực khác nhau phải tập chung nghiên cứu giải quyết. Trên cơ sở làm rõ giá trị khoa học của lý luận hình thái kinh tế - xã hội , việc vận dụng lý luận đóvào ... không tham vọng giải thích được tất cả các mặt của đời sống xã hội là nó đòi hỏi bằng các phương pháp tiếp cận khoa học khác. Cùng với sự phát triển của thực tiễn xã hội và khoa học, loài người ... lý luận về chính trị, về triết học, pháp luật để giải thích toàn bộ lịch sử xã hội. Nguyên nhân giải thích của sự duy tâm về lịch sử chính là ở chỗ các nhà triết học trước kia đã coi ý thức xã...

Ngày tải lên: 20/03/2013, 08:58

... đòi hỏi các nhà khoa học trên các lĩnh vực khác nhau phải tập chung nghiên cứu giải quyết. Trên cơ sở làm rõ giá trị khoa học của lý luận hình thái kinh tế - xà hội , việc vận dụng lý luận đóvào ... không tham vọng giải thích đợc tất cả các mặt của đời sống xà hội là nó đòi hỏi bằng các phơng pháp tiếp cận khoa học khác. Cùng với sự phát triển của thực tiễn xà hội và khoa học, loài ngời ... về lịch sử và học thuyết hình thái kinh tế - xà hội. Trớc khi có chủ nghĩa Mác, chủ nghĩa duy tâm đà giữ vị trí thống trị trong việc giải thích lịch sử. Không những các nhà triết học duy tâm...

Ngày tải lên: 09/04/2013, 14:56

... từ kinh tế, khoa học kỹ thuật đến hệ t tởng. Trong điều kiện của thời đại ngày nay, có những nớc phát triển kỹ thuật rát nhanh chóng, nhờ nắm vững và sử dụng những thành tựu khoa học- kỹ thuật ... trị khoa học và tính thời đại của nó. Nó thật sự là ph- ơng pháp luận khoa học để phân tích thời đại hiện nay nói chung và công cuộc xây dựng đất nớc ở Việt nam nói riêng. Mặc dù tác giả đà có ... vấn đề không thể đợc giải quyết nếu nh mâu thuẫn cơ bản ấy không đợc giải quyết. Trong tình hình đó chủ nghĩa t bản cải lơng lại xuất đầu lộ diện. Nhiều chính trị gia, học giả t sản thờng nêu...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 14:44

... từ kinh tế, khoa học kỹ thuật đến hệ t tởng. Trong điều kiện của thời đại ngày nay, có những nớc phát triển kỹ thuật rát nhanh chóng, nhờ nắm vững và sử dụng những thành tựu khoa học- kỹ thuật ... chủ nghĩa t bản đà đạt đợc những thành tựu to lớn về tin học, tự động hoá, công nghệ sinh học, vật liệu mới Cùng với sự phát triển của khoa học quản lý có thể nói những thành tựu ấyđà làm thay đổi ... trị khoa học và tính thời đại của nó. Nó thật sự là ph- ơng pháp luận khoa học để phân tích thời đại hiện nay nói chung và công cuộc xây dựng đất nớc ở Việt nam nói riêng. Mặc dù tác giả đà có...

Ngày tải lên: 14/04/2013, 23:38

... trị khoa học và tính thời đại của nó. Nó thật sự là ph- ơng pháp luận khoa học để phân tích thời đại hiện nay nói chung và công cuộc xây dựng đất nớc ở Việt nam nói riêng. Mặc dù tác giả đà có ... vấn đề không thể đợc giải quyết nếu nh mâu thuẫn cơ bản ấy không đợc giải quyết. Trong tình hình đó chủ nghĩa t bản cải lơng lại xuất đầu lộ diện. Nhiều chính trị gia, học giả t sản thờng nêu ... nghĩa t bản đà đạt đợc những thành tựu to lớn về tin học, tự động hoá, công nghệ sinh học, vật liệu mới Cùng với sự phát triển của khoa học quản lý có thể nói những thành tựu ấyđà làm thay...

Ngày tải lên: 18/04/2013, 14:56

Ngày tải lên: 02/08/2013, 10:42

... hình khoa học là qua số lượng bài báo khoa học công bố trên các tập san khoa học quốc tế. Năm 1998, các nhà khoa học Việt Nam công bố được 239 bài báo khoa học; đến năm 2000 con số này tăng lên ... gì: học, học nữa, và học mãi. Học. Đó là con đường duy nhất để chúng ta nâng cao vị thế khoa học của nước nhà, để vài năm nữa khi một tập san nào đó làm tổng kết về tình hình khoa học ở Á châu, ... lịch sự xin lỗi rằng sở dĩ họ không nhắc đến khoa học nước ta vì họ không tìm thấy bao nhiêu bài báo khoa học từ Việt Nam trên các tập san khoa học quốc tế. Trong vòng 10 năm qua, kinh tế nước...

Ngày tải lên: 09/10/2013, 14:11

... VÍ DỤ VỀ THUYẾT CHI PHÍ CƠ HỘI CỦA HABERLER: Ví dụ1 .cho mô hình thương mại giữa nhật bản và việt nam(đơn vị:laođộng/sản ... nam tăng 10V b.tự vẽ Ví dụ 2:cho mô hình thương mại giữa QG1 và QG2 như sau:( đơn vị:giờ/sản phẩm) 72.000h 60.000h QG1 QG2 9 6 vải 12 3 gạo Câu hỏi: a.xác định lợi thế,giải thích b.xác định ... chi phí cơ hội mà QG1 sử dụng để sản xuất sản phẩm vải thấp hơn chi phí cơ hội mà QG2 sử dụng.nên QG1 sẽ chuyên môn hoá sản xuất sản phẩm vải. Chi phí cơ hội mà QG2 sử dụng để sản xuất sản phẩm...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 11:15

... bình (Average) Kém (Bad) Tốt (Excellent) Khá (Good) T. bình (Average) Kém (Bad) TỔ CHỨC KHÓA HỌC (Organization of Training Course): Trang thiết bị giảng dạy : Phòng học, LCD, giấy, viết,… (Teaching aids: Classroom, LCD, paper, ... thể để trống) – Attender’ name (Blank is available) : * Ghi chú: Ngay sau khi kết thúc khóa học, học viên điền phiếu này và gửi cho Tổ Đào tạo. * Notes: The trainee will fill in this form just ... LCD, paper, pens,…) Tốt (Excellent) Khá (Good) T. bình (Average) Kém (Bad) ĐÁNH GIÁ CHUNG KHÓA HỌC (Overall Assessment of Training Course): Tốt (Excellent) Khá (Good) T. bình (Average) Kém (Bad) NHỮNG...

Ngày tải lên: 27/10/2013, 23:15

... : Tên khóa học (Training course): Thời gian học (Training duration): ĐÁNH GIÁ KHÓA HỌC (Assessment of Training Course): 1- Tôi nghĩ tôi đã học được những điều cơ bản sau đây từ khóa học này (I ... Nhân Sự (HR Dept) PHIẾU ĐÁNH GIÁ VỀ KHÓA HỌC CỦA CÁC HỌC VIÊN (TRAINING COURSE SELF-ASSESSMENT FORM) (Form No.) BM.09.05 15/03/2004 Để việc tổ chức các khóa học sau ngày một hiệu qủa hơn, xin các ... thể áp dụng được khóa học này dễ dàng hơn nếu nội dung được cải tiến/làm rõ bằng cách (I can put into practice more easily if the contents of the course are improved by): ĐÁNH GIÁ GIẢNG VIÊN...

Ngày tải lên: 10/12/2013, 09:15