... chay rồi. Sở dĩ người Ấn ăn chay là vì lòng từ bi đối với muôn vật, họ không muốn sát hại sinh vật, theo như giáolý của Ấn Giáo, Hindu giáo và Phậtgiáo đã dạy cho họ. Đi đến Ấn Độ nhìn ... hiến gì cho đời sống con người trong thời đại ngày nay? Phật Giáo cũng như bất kỳ tôn giáo nào khác đều có những tiềm năng để đóng góp. Riêng Phậtgiáo nhắm vào sự an lạc nội tâm bằng ... người. Thế giới hàng triệu người hướng về DLLMVị thần tượng PhậtGiáothời nay Không vì thần thánh hóa ngàiDo sự ban phát niềm vui hạnh phúc khi được gần ngài, nghe pháp thoại của ngài...
... Quốc từ thời Hán đến thời Đường. 1. Thời kỳ sơ khai của giáo đoàn Phậtgiáo - nhà Hán. 2. Bốn thời kỳ tiêu biểu cho sự hình thành và pháttriển của giáo đoàn Phậtgiáo Trung Quốc. a. Thời Tấn ... Quà trình pháttriển của giáo đoàn Phậtgiáo được gắn liền với sự pháttriển của giáolý đạo Phật. Các trường phái khai thác tư tưởng của giáo chủ ở mức độ khác nhau sẽ có các giáo lý khác nhau. ... nghiên cứu Phật học - Giáo hội Phậtgiáo Việt Nam, Phân viện nghiên cứu Phật học, số 8 - 1993. Sự hình thành và pháttriển của Giáo đoàn Phậtgiáo Trung Quốc từ thời nhà Hán đến thời nhà...
... các thời kỳ: 1. Thời đại Phậtgiáo du nhập: Phậtgiáo đời Bắc thuộc.2. Phậtgiáo Hậu Lý Nam Đế và Bắc thuộc thứ ba.3. Phậtgiáo đời nhà Đinh và đời Tiền Lê.4. Phậtgiáo đời nhà Lý. 5. Phậtgiáo ... THẾCỦA PHẬTGIÁO VIỆT NAM THỜILÝ – TRẦN2.1. Cơ sở lý luận triết lý nhập thế của PhậtgiáothờiLý – Trần Triết lý nhập thế PhậtgiáothờiLý – Trần là hệ tư tưởng biểu hiện rõnét mối quan hệ ... giáo đời nhà Trần. 6. Phậtgiáo đời nhà Hồ đến đời thuộc Minh7. Phậtgiáo đời Hậu Lê8. Phậtgiáothời đại Nam Bắc phân tranh9. Phậtgiáo trong thời kỳ cận đại (Triều Nguyễn)10 .Phật giáo hiện...
... anh không giao quyền, làm sao họ có thể thực hiện mơ ước? Trở ngại thứ chín: Nhân viên không rõ kế hoạch pháttriển công ty Vì sao họ lại không rõ kế hoạch pháttriển của công ty? Bởi anh ... được kế hoạch pháttriển công ty, liệu họ có quan tâm tới tương lai của công ty không? Sự pháttriển của công ty dựa vào nỗ lực của tất cả mọi người, đặc biệt là các chuyên gia. Làm sao anh có ... nếu anh có thể phát huy được sức mạnh của tập thể để hoàn thành nhiệm vụ nhiều hơn, nhanh hơn, tốt hơn thì vị "tướng thua, quân tàn". Thầy giáo nói: Làm một nhà quản lý, bất kể là...
... thứ XI nhấn mạnh: Phát huy những giá trị đạođức, văn hoá tốt đẹp của các tôn giáo . Thực tế cho thấy trong giáo lý, giáo luật và những lời răndạy của Phậtgiáo cũng như các tôn giáo khác đều ... bình luận, luận giải về giáo pháp của Phật giáo. Tạng luận gồm bảy bộ thể hiện một cách toàn diện các quan điểm về giáo pháp của Phật giáo. Tư tưởng triết học Phậtgiáo trên hai phương diện, ... bộ, lành mạnh. Phật giáo là một tôn giáo lớn trên thế giới, dù còn những hạn chế song chúng ta không thểphủ nhận những giá trị đạo đức to lớn mà Phậtgiáo đã mang lại. Tinh thần phậtgiáo luôn...
... hơn là Nho giáo của phương Bắc có nguy cơ đồng hóa dân tộc thành Bắc thuộc lần nữa. Chính vì thế, dưới thờiLý – TrầnPhậtgiáo có điều kiện pháttriểnmạnh mẽ. Một mặt, vì đương thời tầng ... đưa vào nội dung các kỳ thi Tam giáo. Thời Lý – TrầnPhật giáo, Nho giáo và Đạo giáo đều đồng thờipháttriển và có mặt thâm nhập lẫn nhau trong tinh thần “Tam giáo đồng nguyên”.4. Kết luận. ... sự pháttriển của nền văn hóa Đại Việt các triều đại sau này. Dù đồng hành tồn tại, song trong “Tam giáo đồng nguyên” thờiLý – Trần đạo Phật vẫn đóng vai trò chủ đạo PhậtgiáothờiLý – Trần...
... chế độ giáo dục khoa cử thờiLý - Trần 16 2.3. Sự pháttriển của chế độ khoa cử thờiLý - Trần 23 CHƯƠNG 3: MỘT SỐ THÀNH TỰU TIÊU BIỂU CỦA GIÁO DỤC KHOA CỬ VIỆT NAM DƯỚI THỜILÝ - TRẦN 32 ... thống trị đương thời. Sự pháttriển của Nho giáo còn gắn liền với nhu cầu pháttriển giáo dục cấp thiết hiện thời. Điểm cần nhấn mạnh ở đây là khi tiếp nhận Nho học triều đại Lý – Trần đã chủ ... hình Việt Nam dưới thờiLý - Trần. Chương 2: Chế độ khoa cử Việt Nam dưới thờiLý - Trần. Chương 3: Một số thành tựu tiêu biểu của giáo dục khoa cử Việt Nam dưới thờiLý - Trần. 17 thức,...
... Đạo, cả ba giáolý đó đều ảnh hưởng sâu rộng trong lịch sử Việt Nam, đặc biệt là ở thờiLý - Trần, chứ không phải chủ yếu chỉ có Phật, Nho như có người đã ngộ nhận. ThờiLý - Trần, Phậtgiáo Thiền ... thờiLý - Trần. Không phải chỉ có Phậtgiáo Thiền tông và Mật tông mới có quan hệ mật thiết với Đạo gia và Đạo giáo, Nho giáo gắn bó với Đạo gia và Đạo giáo cũng không kém. Chẳng phải Đạo giáo ... tam giáo ở nhà Lý vào năm 1195 và ở nhà Trần năm 1227, 1247 đã thể hiện điều đó. Phan Huy Chú trong Lịch triều hiến chương loại chí nhận xét:“Đời Lý, Trần đều xem trọng Phậtgiáo và Đạo giáo, ...
... ra đời và pháttriển của thi cử thờiLý - Trần Thời Lý - Trần ở nước ta có những sự thay đổi lớn về hệ tư tưởng. Đó là sự chuyển đổi dần từ hệ tư tưởng Phậtgiáo sang hệ tư tưởng Nho giáo. Nhất ... trong giáo dục và cả thi cử thờiLý - Trần đều chú trọng nhiều đến Nho giáo, hay giáo dục và thi cử Nho giáo đóng vai trò chi phối cả hệ thống giáo dục thời kỳ này. Bời mục tiêu chính của nền giáo ... NAM THỜI LÝ - TRẦNCác triều đại Lý - Trần là những triều đại đầu tiên của Việt Nam thực sự coi trọng đến vấn đề khoa cử và cũng là những triều đại đặt nền móng cho sự phát triển của giáo...
... nguyên nhân chính dẫn tới sự tan rã của chế độ quân chủ quý tộc thời Lý- Trần. KẾT LUẬN Bộ máy nhà nước quân chủ quý tộc thờiLý – Trần đã đi vào lịch sử tổ chức bộ máy nhà nước phong kiến Việt ... lại, thời Lý, các quan lại đều xuất thân từ tầng lớp quý tộc; sang thời Trần, tất cả các chức vụ quan trọng trong triều cũng đều giao cho vương hầu quý tộc nhà Trần nắm giữ. Bởi vậy nhà Trần ... hương, xã, sách. Nhìn chung dưới thời Lý, các cấp cơ sở chưa thực sự được quan tâm, đốc thúc. Đến thời Trần, sau hai cuộc cải cách của vua Trần Thái Tông (1242) và vua Trần Thuận Tông (1397) về cơ...