unit 1 lop 10 c listening
Speaking Unit 1-Grade 10
Ngày tải lên :
31/05/2013, 00:22
... up
12 .30
12 .30
: take a nap
: take a nap
19 .15
19 .15
: extra
: extra
classes
classes
7 .15
7 .15
: go to
: go to
school
school
13 .30
13 .30
: do homework
: do homework
21. 30
21. 30
: come back ...
technology
technology
English
English
8:55
8:55
Maths
Maths
Biology
Biology
Literature
Literature
History
History
English
English
Maths
Maths
9:55
9:55
Maths
Maths
chemistry
chemistry
physics
physics
Physical
Physical
education
education
physics
physics
Maths
Maths
10 :40
10 :40
chemistry
chemistry
Class
Class
meeting
meeting
...
day
day
time
time
Monday
Monday
Tuesday
Tuesday
Wednesda
Wednesda
y
y
Thursday
Thursday
Friday
Friday
Saturday
Saturday
7 :15
7 :15
Civic
Civic
education
education
Physics
Physics
Physical
Physical
education
education
English
English
Maths
Maths
Literature
Literature
8:05
8:05
Information
Information
technology
technology
Literature
Literature
Literature
Literature
Geography
Geography
Information...
- 11
- 3.2K
- 17
Bai tap chuong 1 lop 10
Ngày tải lên :
01/06/2013, 08:47
... bi rơi đư c độ cao bao nhiêu?
b. Trong giây cuối c ng trư c khi chạm đất, viên bi rơi đư c 35 m.
Tính chiều cao c a toà nhà và vận t c của viên bi ngay trư c khi chạm đất.
Cho g = 10 m/s
2
.
ĐS: ... ?
b. Trong giây cuối c ng trư c khi chạm đất, viên bi rơi đư c 35 m. Tính
chiều cao c a toà nhà và vận t c của viên bi ngay trư c khi chạm đất.
c. Viết phương trình chuyển động c a viên bi và ... ngư c chiều. 20s sau 2 xe gặp nhau.
a. Tính vận t c của xe du lịch so với đường.
b. Tính khoảng c ch giữa 2 xe và khoảng c ch c a mỗi xe đến chỗ
gặp nhau sau 30s tính từ l c gặp nhau.
ĐS: a. -10 ...
- 4
- 1.3K
- 0
Đề kiểm tra học kỳ 1- Lớp 10 Ban B
Ngày tải lên :
03/06/2013, 01:25
...
2
21
aa
a
+
=
B.
21
21
aa
aa
a
+
=
C.
21
21
aa
aa
a
+
=
D.
21
aaa
+=
C u 10 : Chọn biểu th c đúng về l c ma sỏt trt:
A.
NF
mst
à
B.
NF
mst
à
=
C.
NF
mst
à
=
D.
NF
mst
à
=
C u 11 : Hai lc c n ... lượng 2 kg đang chuyển động với vận t c 18 km/h thì bắt đầu chịu t c dụng c a
l c 4N theo chiều chuyển động. Tìm đoạn đường vật đi đư c sau 10 s
A. 15 0m B. 17 5m C. 16 0m D. 12 0m
C u 15 : Một máy kéo ... đư c 10 m thì đạt vận t c 18 km/h. Chọn chiều dương là chiều chuyển động. L c t c dụng
vào vật c độ lớn là:
A. F = 12 5N B. F = 12 50N C. F = 251N D. F = 15 2N
C u 21: Một ôtô tải kéo một ôtô con...
- 3
- 646
- 2
BÀI TẬP THỰC HÀNH UNIT 9- LỚP 10
Ngày tải lên :
08/06/2013, 01:26
... flocks c. herds d. schools
5. a. look down b. come arcoss c. run after d. go by
6. a. around b. on c. in d. next
7. a. which b. they c. when d. who
8. a. talk b. contact c. communicate d. connect
9. ... (10 ) _____
able to carry out tasks under the sea.
1. a. fish b. creatures c. mammals d. life
2. a. babies b. calves c. young d. diets
3. a. when b. as c. while d. since
4. a. currents b. flocks ... satellite
4. a. carnivore b. entrapment c. technology d. Atlantic
5. a. secret b. ocean c. migrate d. herbicide
II. VOCABULARY AND EXPRESSION
Choose one word phrase - a, b, c or d - that best completes...
- 5
- 4.1K
- 28
kiem tra hoc ki 1 lop 10- 08- 09
Ngày tải lên :
10/06/2013, 01:27
... nhân sơ?
A. Vì chỉ c 1 chuỗi ADN vòng, xoắn kép B. Vì chưa c màng nhân
C. Vì c ADN ở ngoài nhân D. C A và B
C u 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
ĐA
C u 21 22 23 24 25
ĐA
... c a trung tâm hoạt động c a emzim tương thích với c u hình không gian
c a c chất nhất định D. C A và B
C u 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
ĐA
C u 21 22 23 24 25
ĐA
... D. C A và C
Câu 13 . Mỗi enzim thường chỉ x c t c cho 1 phản ứng vì:
A. Trên mỗi enzim chỉ c 1 trung tâm hoạt động C. Chịu t c động bởi tính chất lí hoá c a c chất
B. C u hình không gian c a...
- 4
- 418
- 1
bài 1 lớp 10
Ngày tải lên :
16/06/2013, 01:26
... tin c a con người, đư c
gắn liền với một c ng c lao động mới là Máy tính
điện tử.
18 90 19 50 Đến nay1920
19 70
3. Thuật ngữ Tin h c
Tin h c là một ngành khoa h c có m c tiêu
phát triển và ... d c và đào tạo
1. Sự hình thành và phát triển c a tin h c
Ngành Tin h c hình thành và phát triển thành một
ngành khoa h c đ c lập nhằm đáp ứng nhu c u
khai th c tài nguyên thông tin c a con ...
nghiên c u c u tr c, tính chất c a thông tin,
phương pháp thu thập, lưu trữ, tìm kiếm, biến
đổi, truyền thông tin và ứng dụng vào c c lĩnh
v c kh c nhau c a đời sống xà hội.
Đối tượng nghiên c u:
...
- 6
- 703
- 0
XK: KT HK 1 lop 10 NC (de 3)
Ngày tải lên :
16/06/2013, 01:26
... :
A. 12 m/s2 B. - 15 m/s2 C. - 9 m/s2 D. 15 m/s2
C u 20 :
HÃy chọn c u đúng : Chiều c a l c ma sát nghỉ :
A.
Ng c chiều với vận t c của vật
B.
Ng c chiều với gia t c của vật
C.
Vuông g c với ...
- Đối với mỗi c u tr c nghiệm, thí sinh đ c chọn và tô kín một ô tròn tơng ứng với phơng
án trả lời. C ch tô đúng :
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
3
... rơi
từ độ cao 2h xuống đất thì thời gian rơi là : ( g = 10 m/s2)
A.
2 s
B.
1 s
C.
0,707 s
D.
0,750 s
C u 13 :
HÃy chọn c u đúng. Nếu một vật đang chuyển động mà tất c c c l c t c dụng vào...
- 5
- 376
- 0
Tiết 1 lớp 10
Ngày tải lên :
18/06/2013, 01:25
... saùch taỡi lióỷu
2. Ho c sinh: Vồợ ho c, saùch
D. tiến trình bàI dạy:
i.ổn định lớp : (1) kiểm tra sĩ số
Lồùp 10 B1 10 B2
10 B3
10 B4
10 B5
Vừn
g
II.NĩI DUNG BAÌI MÅÏI:
1. Âàût váún âãö: (1 )
Ho c ... õọỹng 1( 15)
( Sổỷ hỗnh thaỡnh vaỡ phaùt trióứn
cuớa Tin ho c)
Gv:
Khi nọi âãún Tin hc l nọi âãún
mạy tênh cng c c dổợ lióỷu trong
maùy õổồ c lổu trổợ vaỡ xổớ lyù phu c
vuỷ cho c c m c âêch kh c ... GIáO áN TIN H C 10 Ngổồỡi soaỷn: Trỏửn Vn
Bờch
Ngaỡy soaỷn:5/9/2007
Chơng1:
Một số kháI niệm c bản c a tin h c
BAèI 1:
Tin h c là một ngành khoa h c
A. m c tiêu
1. Kióỳn thổ c :
- Sỉû ra âåìi...
- 3
- 344
- 0
Bài 1 lop 10
Ngày tải lên :
22/06/2013, 01:26
... dụng vào c c lĩnh
v c kh c nhau c a đời sống xà hội.
Đối tượng nghiên c u:
C ng c :
Tin h c là ngành khoa h c
Thông tin.
Máy tính điện tử.
Tin h c là một ngành khoa h c
2. Đ c tính và ... và ngày c ng c thêm
nhiều khả năng kì diÖu.
3. Thuật ngữ Tin h c
Tin h c là một ngành khoa h c có m c tiêu
phát triển và sử dụng máy tính điện tử để
nghiên c u c u tr c, tính chất c a thông ... kinh doanh
Bài 1. Tin h c là một ngành khoa h c
ứng dụng thiết kế quy hoạch
C c em hÃy xem và
cho biết tin h c ứng
dụng vào những
nơi nào?
Vậy c c em c biết
ngành Tin h c hình
thành và...
- 6
- 736
- 0
KTRA HỌC KÌ 1-LỚP 10 CHUYÊN
Ngày tải lên :
25/06/2013, 01:27
... plays/of/3kinds/history/tragedy/comedy
Mã đề :0 01
ĐÁP ÁN
TR C NGHI ỆM
Đáp án c a đề thi:
Đáp án c a đề thi:
1[ 1] d 2[ 1] c 3[ 1] a 4[ 1] b 5[ 1] b
Ô ỏp ỏn ca thi:
6 1] d 7[ 1] d 8[ 1] a 9 [1] b 10 [ 1] c 11 [ 1] c 12 [ 1] b 13 [ 1] b ... weren't c won't d hadn't been
The End
P N
TR C NGHI M
Ô Đáp án c a đề thi:
1[ 1] b 2[ 1] d 3[ 1] c 4[ 1] a 5[ 1] a
Ô ỏp ỏn ca thi:
6[ 1] c 7[ 1] a 8[ 1] a 9[ 1] a 10 [ 1] b 11 [ 1] a 12 [ 1] c 13 [ ...
14 [ 1] a 15 [ 1] c 16 [ 1] a 17 [ 1] c 18 [ 1] a 19 [ 1] b 20[ 1] c
TỰ LUẬN
Supply the correct word form (2ms) ( 0,25m for each)
1. tourists 2. industry 3.arrival 4.requires 5. organization 6.developed
7....
- 6
- 502
- 2
TÓM TẮT LT CHƯƠNG 1 LỚP 10 NC
Ngày tải lên :
26/06/2013, 01:25
... TP CHNG I
I. Chuyển động thẳng đều:
21
MM
là vectơ độ dời
Vectơ vận t c trung bình:
V
TB
=
t
MM
21
Vectơ vËn t c t c thêi:
tΔ
MM
=
21
v
V: vËn t c( t c độ ) (
h
km
;
s
m
)
Pt chuyển ... B c 1 : chọn hệ qui chiếu
* chọn tr c toa độ gắn với phơng chuyển động, chiều dơng
*G c tọa độ(x
0
=0)
* G c thời gian l c bắt đầu chuyển động (t
0
=0)
B c 2 : thế vào phơng trình x
1
... x
01
+ v
1
(t- t
01
)
(m,cm,mm)
x
2
= x
02
+ v
2
(t - t
01
) (m,cm,mm)
B c 3 : Tìm thời điểm 2 chất điểm gặp nhau x
1
= x
2
t
*** Chú ý :- Khi đề cho c xuất hiện : Đang ,Khi, đó chính...
- 2
- 561
- 1
bài kiểm tra 45phút Kì II(đề 1)Lớp 10
Ngày tải lên :
27/06/2013, 11:45
... khoa h c có đối tợng là c c đại lợng tính đ c hay đo đ c . Ngời ta phân biệt toán h c
thuần tuý chuyên nghiên c u c c tính chất c a c c đại lợng một c ch trừu tợng nh số h c, đại số, hình
h c, ; ... này?
A. Chỉ sử dụng đ c cùng văn bản;
B. Chỉ sử dụng đ c trong Word;
C. C thể sử dụng để sao chép vào c c chơng trình kh c (nếu cha bị ghi đè lên trong bộ nhớ đệm).
C u 10 . Để gạch dới mét tõ hay c m ... m c trong bảng chọn là
A. Chỉ dẫn c ch dùng bảng chọn;
B. Chỉ ra bảng chọn con;
C. Phím tắt để th c hiện lệnh tơng ứng.
C u 9. Lệnh Copy đ c dùng để ghi phần văn bản đ c chọn vào bộ nhớ đệm. C u...
- 4
- 486
- 2
De thi hoc ki 1- lop 10
Ngày tải lên :
30/06/2013, 01:25
... Lơng Đ c Bằng
Năm h c 2007-2008
Kỳ thi tiến ích h c kỳ I - Lớp 10
Môn thi: Tiếng Anh
Đáp án và thang điểm môn Tiếng Anh - lớp 10
I-Mỗi c u đúng 0, 25 điểm (Tổng 1 điểm )
1- B 2-D 3 -C 4 -C
II- ... trang)
____________________________________
I-Choose one word whose underlined part is pronounced differently :
1- A. calculate B. multiply C. computer D. excuse
2- A. magazine B. language C. magical D. storage
3- A. magical B. technology ... technology C. programme D. suggest
4- A. photo B. lotus C. occasion D. hope
II-Put the verbs in brackets in the correct form :
1- I was driving home when I( see)________
(1)
a car which (break)...
- 3
- 1.1K
- 9
- listening unit 1 lop 10
- unit 1 lop 10 a day in the life of language focus
- unit 1 lop 10 a day in the life of writing
- bài tập tiếng anh unit 1 lớp 10
- listening unit 1 lop 10 violet
- soạn unit 1 lớp 10 listening
- giao an unit 1 lop 10 listening
- bai listening unit 1 lop 10
- listening unit 1 lop 10 nang cao
- nghe listening unit 1 lop 10
- listening english unit 1 lop 10
- language focus unit 1 lop 10 exercise 3
- writing unit 1 lop 10 nang cao
- soạn language focus unit 1 lớp 10
- language focus unit 1 lop 10 nang cao
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2