tài liệu ôn tập cao học cntt
tai lieu on tap cao hoc Toan
Ngày tải lên :
05/09/2013, 16:10
... vật liệu có độ bền cao
Tài liệu tham khảo
Callister W. D. Materials Science and Engineering, John Wiley & Sons Inc., New
York…, 1991
Lê Công Dưỡng (chủ biên), Vật liệu học, Nxb Khoa học ... SAU ĐẠI HỌC
MÔN TOÁN CAO CẤP
Dùng cho các chuyên ngành Kỹ thuật
Mục đích yêu cầu:
• Củng cố trên cơ sở hệ thống hoá một số kiến thức cơ bản của toán học
cao cấp, giúp cho học viên học tập và ... làm tốt công tác nghiên cứu khoa
học sau này;
• Trang bị và rèn luyện một số kỹ năng tính toán, khả năng áp dụng toán
học vào cuộc sống và nghiên cứu khoa học;
• Thông qua việc ôn tập môn toán...
- 5
- 656
- 1
tài liệu ôn tập cơ học đất
Ngày tải lên :
17/10/2012, 15:52
... đất rời trong
trường hợp mặt đất không có tải trọng tác dụng và trường hợp trên mặt đất có tải trọng
phân bố đều liên tục ?
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP
HỌC PHẦN: Cơ học đất
(Dành cho khóa 48K – KSXD – ... định luật nén? Nêu
những đặc trưng cơ học về biến dạng thường dùng trong cơ học đất. Làm cách nào để
cải thiện giá trị của chúng có lợi cho việc xây dựng công trình?
10. Thế nào là áp lực tổng ... toán
này). Viết công thức tính sức chịu tải của nền R
TC
theo quy phạm Việt Nam?
23.Tính toán tải trọng giới hạn theo phương pháp Xocolopxki? (Điều kiện áp dụng, sơ
đồ tính, công thức tính và...
- 3
- 2.3K
- 43
Tài liệu ôn tập sinh hoc 12
Ngày tải lên :
29/06/2013, 01:26
... hiện cao nhất ở F
1
sau đó giảm dần qua các thế hệ tiếp theo.
Ví dụ : P Lúa trồng x Lúa hoang dại
(Năng suất cao, chống chịu kém ) (Năng suất thấp, chống chịu tốt )
F
1
: (Năng suất cao và ... độ chính trị pháp luật riêng.
III.Vai trị của các nhân tố sinh học và nhân tố xã hội :
1.Nhân tố sinh học :
- Các nhân tố sinh học đã đóng vai trị chủ đạo trong giai đoạn vượn người hố thạch. ... Dùng một con đực giống cao sản để cải tạo một giống cso năng suất kém qua 4
-5 thế hệ để nâng cao phẩm chất và sản lượng của một giống cần cải tạo .
- Về mặt di truyền học, phương pháp lai cải...
- 30
- 1.3K
- 15
tai lieu on thi cao hoc chuyen nganh sinh hoc mon toan cao cap thong ke(thi vao DH sp Ha noi)
Ngày tải lên :
13/10/2013, 20:11
... Bài tập.
41
Tài liệu ôn thi cao học chuyên ngành Sinh học Biên soạn: Nguyễn Văn Công
- Khi
x
Q
y
P
=
thì Pdx + Qdy là vi phân toàn phần của hàm u(x,y) với u(x,y) đợc xác định
bởi công ... Tài liệu ôn thi cao học chuyên ngành Sinh học Biên soạn: Nguyễn Văn Công
Phần I Toán cao cấp
Chơng i Ma trận, định thức, hệ ph ơng trình tuyến ... Đại học Quốc gia 1996, 1997.
4. Nguyễn Đình Cử, Trương Giêu, Bài tập xác suất và thống kê toán, Đại học Kinh tế Quốc
dân, 1992.
Tài liệu 1 và 3 là tài liệu tham khảo chính.
2
Tµi liÖu «n thi cao...
- 41
- 1.3K
- 12
Tài liệu ôn tập hình học
Ngày tải lên :
27/11/2013, 01:11
...
Toán
Toán
Ôn tập về hình học
Ôn tập về hình học
Bài 4
Bài 4
Bài 4
Bài 4
Một hình vuông có cạnh dài 3cm.
a) Chu vi của hình vuông đó là:
A. 6cm B. 9cm C. 12cm
b) Diện tích của hình vuông đó là:
A. ... chiều dài 8m và
phần mạch vữa không đáng kể?
Thứ ba, ngày 5 tháng 5 năm 2009
Thứ ba, ngày 5 tháng 5 năm 2009
Toán
Toán
Ôn tập về hình học
Ôn tập về hình học
Bài 4
Bài 4
Bài 4
Bài 4
5m
8m
20cm
... S:
Thứ ba, ngày 5 tháng 5 năm 2009
Thứ ba, ngày 5 tháng 5 năm 2009
Toán
Toán
Ôn tập về hình học
Ôn tập về hình học
Bài 3
Bài 3
Bài 3
Bài 3
3cm
3cm
3cm
3cm
4cm
4cm
Hình 1
Hình 1
Hình 2
Hình 2
a)...
- 10
- 484
- 0
Tài liệu on tap thi Hoc ky lop 9
Ngày tải lên :
27/11/2013, 07:11
... luôn ở hình thức trái ngược nhau, phần đầu ở hình thức phủ định thì
phần đuôi ở hình thức khẳng định và ngược lại.
- phần đuôi ở hình thức phủ định luôn được viết tắt.
- chủ ngữ phần đuôi luôn ... wish they (be) …………….……at home with us now.
I./ Điều ướckhông thật ở tương lai :
S wish/wishes + S + would(not) + V
(inf)
II./ Điều ước không thật ở hiện tại:
S + wish/wishes + S + Quá khứ bàng ... She asked me what I was doing
Cách đổi:
Cũng tương tự như câu hỏi Yes – No , chỉ khác là ta không dùng “If”
III- Rewrite each sentences, using Reported Speech :
1- “I will go to China next year.”...
- 23
- 880
- 2
Tài liệu On tap hinh hoc 11
Ngày tải lên :
01/12/2013, 22:11
... Việt Bắc Ôn tập chương II Hình Học 11
Vậy : PE là giao tuyến của ( BCD) và ( MNP)
3. Cho tam giác ABC và một điểm S không thuộc mp (ABC ) , một điểm I thuộc
đoạn SA .
Một đường thẳng a không song ... bằng cách kéo dài các giao tuyến
Bài tập :
Trang - 15 -
R
H
S
A
O
J
N
M
D
C
B
Q
I
P
K
O
J
K
I
M
N
A
D
C
B
S
Giáo viên: Nguyễn Việt Bắc Ôn tập chương II Hình Học 11
8. Cho tứ diện ABCD .Gọi M,N ... -
J
I
B
D
C
N
K
M
A
O
Q
P
N
M
I
C
D
B
A
Giáo viên: Nguyễn Việt Bắc Ôn tập chương II Hình Học 11
và trên các đoạn thẳng SA, SB ta lấy lần lượt hai điểm M, N sao cho MN không
song song với AB .
a. Tìm giao điểm của đường...
- 16
- 540
- 3
Tài liệu ôn tập sinh học TNPT-CDĐH- BỘ ĐỀ 12
Ngày tải lên :
03/12/2013, 22:11
...
Chọn một đáp án dưới đây
A. Hoá học và tiền sinh học
B. Tiền sinh học và hoá học
C. Hoá học, tiền sinh học và sinh học
D. Sinh học, hoá học và tiền sinh học
Đáp án là : (C)
Bài : 6687
Hợp ... dưới đây
A. (lông dài) x (lông ngắn)
B. (lông dài) x (lông dài)
C. (lông ngắn) x (lông ngắn)
D. (lông dài) x (lông dài)
Đáp án là : (A)
Bài : 6639
Ở người, bệnh chỉ có ở nam và không có ở nữ ... đây
A. Tiến hoá hoá học và tiến hoá lí học
B. Tiến hoá lí học và tiến hoá hoá học
C. Tiến hoá tiền sinh học và tiến hoá hoá học
D. Tiến hoá hoá học và tiến hoá tiền sinh học
Đáp án là : (D)...
- 16
- 532
- 1
Tài liệu ôn tập sinh học TNPT-CDĐH- BỘ ĐỀ 4
Ngày tải lên :
03/12/2013, 22:11
... vảy sừng chịu được khí hậu khô;
B. Chiếm lĩnh hoàn toàn không trung;
BỘ ĐỀ SỐ 4 ÔN TẬP SINH HỌC TNPT- CĐ ĐH
Bài : 21651
Tồn tại của học thuyết Lamac là:
Chọn một đáp án dưới đây
A. Thừa nhận ... tác động của ngoại cảnh, không phân biệt được biến dị di truyền và biến dị
không di truyền;
C. Cho rằng sinh vật vốn có khả năng thích nghi kịp thời và trong lịch sử không có loài nào bị đào
thải; ... ngày càng cao;
Đáp án là : (D)
Bài : 21639
Theo quan điểm của Lamac: hươu cao cổ có cái cổ dài là do:
Chọn một đáp án dưới đây
A. Ảnh hưởng của điều kiện ngoại cảnh (khí hậu, không khí…);...
- 13
- 507
- 0
Tài liệu Ôn thi cao học. Môn Triết học doc
Ngày tải lên :
11/12/2013, 16:15
... mới.
3. Ý nghĩa của học thuyết hình thái kinh tế xã hội:
- Học thuyết hình thái kinh tế xã hội đã mang lại cho khoa học xã hội 1 phương pháp nghiên
cứu thực sự khoa học.
- Không thể xuất phát ... phát triển của LLSX.
* Khuynh hướng chung của sản xuất là luôn luôn phát triển vì nhu cầu của con người luôn
luôn phát triển không chỉ về lượng mà cả về chất.
* Sự phát triển của LLSX đánh ... tính)
a. Khái niệm:
17
Lenin: “ giai cấp là những tập đoàn người mà tập đoàn này có thể chiếm đoạt lao động
của tập đoàn khác do chỗ các tập đoàn có địa vị khác nhau trong 1 hệ thống sản xuất...
- 17
- 1.3K
- 35
Tài liệu Tài liệu ôn thi cao học năm 2005 - Môn: Giải tích cơ bản ppt
Ngày tải lên :
11/12/2013, 17:15
... R
2n+1
, R
2n+1
= (−1)
n+1
cos θx.
x
2n+2
(2n + 2)!
hoặc
R
2n+1
= o(x
2n+1
).
3
Tài liệu ôn thi cao học năm 2005
Môn: Giải tích cơ bản
GV: PGS.TS. Lê Hoàn Hóa
Đánh máy: NTV
Phiên bản: 2.0 đã chỉnh ... bé bậc lớn hơn n, được gọi là dư số Peano. Nếu x
0
= 0
ta được công thức Maclaurin:
f(x) =
n
k=0
f
(k)
(0)
k!
x
k
+ R
n
(x)
. Công thức Maclaurin của hàm sơ cấp
a) e
x
= 1 + x +
x
2
2!
+ ··· ... k > 0 (nếu có sẽ duy nhất) sao
cho lim
x→x
0
(x − x
0
)
k
f(x) tồn tại hữu hạn và khác không.
4 Công thức Taylor
Cho f : (a, b) → R có đạo hàm bậc (n + 1). Với x
0
, x ∈ (a, b), tồn tại θ ∈...
- 9
- 635
- 2
Tài liệu Tài liệu ôn thi cao học năm 2005 - Môn: Giải tích cơ bản ppt
Ngày tải lên :
11/12/2013, 17:15
... BẢN)
Tài liệu ôn thi cao học năm 2005
Phiên bản đã chỉnh sửa
PGS TS. Lê Hoàn Hóa
Ngày 21 tháng 12 năm 2004
KHÔNG GIAN MÊTRIC (tt)
5 Không gian mêtric đầy đủ
5.1 Định nghĩa
Cho (X, d) là không ... đủ, lấy D là một tập hợp con khác rỗng,
D không là tập đóng trong R
n
. Khi đó không gian mêtric con (D, d
D
) không là không gian
mêtric đầy đủ.
5.3 Ánh xạ co
Cho (X, d) là không gian mêtric ... mở, lấy A là tập mở thì f(A) là tập mở, suy ra (f
−1
)
−1
(A) là tập mở. Vậy
f
−1
liên tục.
Nếu f là ánh xạ đóng, lấy A là tập đóng thì f(A) là tập đóng, suy ra (f
−1
)
−1
(A) là tập
đóng. Vậy...
- 9
- 541
- 10
Tài liệu Ôn tập hình học không gian luyện thi pdf
Ngày tải lên :
15/12/2013, 09:15
... - Trình bày bài tập mẫu, cho học sinh thực hiện các bài tập tương tự.
HS : - Xem , học và hệ thống kiến thức cũ ở nhà. Thực hiện các bài tập mà GV đã giao.
III. Nội dung ơn tập:
I. QUAN HỆ ... vuông góc với hai
mặt phẳng.
b/.Quan hệ vuông góc
+ Đường thẳng vuông góc với mặt phẳng nếu nó vuông góc với hai đường cắt nhau nằm
trong mặt phẳng đó.
+ Cho đường thẳng a không vuông ... OA,OB,OC vuông góc nhau từng đôi một nên các tam giác
OAB;OBC;OAC là các tam giác vuông.
Theo trên BC(AOH) nên BCOM
Tam giác OBC vuông tại O có OM là đường cao nên
Tam giác AOM vuông tại O...
- 24
- 936
- 2
Tài liệu Ôn thi cao hoc đại số tuyến tính bài 8 - PGS TS Vinh Quang ppt
Ngày tải lên :
15/12/2013, 10:15
... 0
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
0 0
0 0 0 0 · · · 1 −1
0 0 0 0 · · · 0 1
4
ĐẠI SỐ TUYẾN TÍNH
§8. Giải bài tập về ma trận nghịch đảo
Phiên bản đã chỉnh sửa
PGS TS Mỵ Vinh Quang
Ngày 29 tháng 12 năm 2004
Bài ... số y
1
, y
2
, . . . , y
n
thỏa y
1
+ · · · + y
n
= 0. Khi đó hệ vô
nghiệm và do đó ma trận A không khả nghịch.
2. Nếu a = −n, khi đó ta có
x
1
+ x
2
+ · · · + x
n
=
1
n + a
(y
1
+ · · · + y
n
) ... tham số y
1
, y
2
, . . . , y
n
để phương trình trên vô nghiệm.
Do đó hệ vô nghiệm và ma trận A không khả nghịch.
(b) Nếu a = 0, ta có
x
1
=
1
a(n + a)
((n + a − 1)y
1
− y
2
− · · · − y
n
)
(2)...
- 5
- 1K
- 27
Tài liệu Ôn thi cao hoc đại số tuyến tính bài 9 - PGS TS Vinh Quang docx
Ngày tải lên :
15/12/2013, 10:15
... (0, 0, . . . , 0).
6
ĐẠI SỐ TUYẾN TÍNH
Tài liệu ôn thi cao học năm 2005
Phiên bản đã chỉnh sửa
PGS TS Mỵ Vinh Quang
Ngày 24 tháng 1 năm 2005
§9. Giải Bài Tập Về Hệ Phương Trình
Tuyến Tính
27) ... a
2n
x
n
= 0
· · ·
a
n1
x
1
+ a
n2
x
2
+ · · · + a
nn
x
n
= 0
trong đó a
ij
= −a
ji
và n lẽ, có nghiệm không tầm thường.
Giải: Gọi A là ma trận các hệ số, theo giả thiết (A)
ij
= −(A)
ji
do đó A = A
t
. ... thức trên. Vì f(X)
có bậc n − 1 mà lại có n nghiệm phân biệt nên f(X) ≡ 0 (f(X) là đa thức không), do đó
ta có x
n
= x
n−1
= · · · = x
2
= 0, x
1
= 1. Vậy hệ phương trình đã cho có nghiệm duy...
- 6
- 887
- 20
