tu nhien va xa hoi lop 2 giao vien dam ngan
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 1 - 11
... hình 2/ SGK và chỉ đâu là tuyến nước bọt.- HS quan sát sơ đồ và trả lời câu hỏi.* Kết luận: Cơ quan tiêu hóa gồm có: miệng, thực quản, dạ dày, ruột non, ruột già và các tuyến tiêu hóa như tuyến ... chơi (như SGK).Bước 2: GV yêu cầu 2 hs lên chơi mẫu.Bước 3:GV tổ chức cho cả lớp chơi theo nhóm 3 người, trong đó 2 bạn chơi và 1 bạn làm trọng tài.Trò chơi liên tục từ 2- 3 “keo”. Trọng tài ... Hình vẽ SGK /24 , 25 III. Hoạt động dạy học:1. n định tổ chức:- Để đề phòng bệnh giun cần thực hiện 3 điều vệ sinh: ăn sạch, uống sạch, ở sạch.II. Đồ dùng dạy học: Hình vẽ SGK /20 , 21 III. Hoạt...
- 19
- 16,306
- 20
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 12 - 18
... gv ghi bảng. Bước 2: Làm việc theo nhóm • Gv hỏi: Trongf hững thứ các em kể trên thì thứ nào thưi72ng được cất giữ trong nhà. • Gv giao nhiệm vụ các nhóm quan sát h. 1, 2, 3/ sgk và tìm lí ... sẽ.∗ Cách tiến hành: Bước 1: Làm việc theo cặp Gv yêu cầu hs quan sát h.1, 2, 3, 4, 5/ sgk 28 , 29 và tlch/ sgv. Bước 2: Làm việc cả lớp 1 số nhóm trình bày, các nhóm khác bổ sung.∗ Kết luận: ... hiện giữ vs mtxq nhà ở.II. Đd dạy học: + Hình vẽ trong sgk/ 28 , 29 . + Phiếu bài tập.III. Hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài trước: • Muốn sd các đd bằng gỗ ( sứ, thủy...
- 14
- 5,190
- 14
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 19 - 25
... Hoạt động 3: Vẽ tranh.∗ Mục tiêu: Củng cố kiến thức của 2 bài: 19 và 20 .∗ Cách tiến hành: Bước 1: Hs vẽ 1 phương tiện GT. Bước 2: 2 hs ngồi cạnh nhau, cho nhau xem tranh và nói với nhau ( ... sgk. • Yêu cầu hs chỉ và nói tên từng loại biển báo. Bước 2: • Gọi 1 số hs trả lời trước lớp. Bước 3: • Gv chia nhóm. Mỗi nhóm 12 hs; phát cho mỗi nhóm 1 bộ bìa. • Trong mỗi nhóm, mỗi hs ... Hoạt động cuối: Củng cố _ dặn dò Hãy kể tên các loại đường GT.IV. Rút kinh nghiệm tiết dạy.Bài 22 : Cuộc sống xung quanh.I. Mục tiêu:Sau bài học, hs biết: + Kể tên 1 số nghề nghiệp và nói những...
- 11
- 5,351
- 17
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 26
... cây dựa vào phiếu hướng dẫn/ sgv. Bước 2: Làm việc cả lớp. • Đại diện các nhóm giới thiệu các cây sống dưới nước nhóm đã sưu tầm và phân loại thành 2 nhóm đã hướng dẫn ở trên → gv nhận xét.∗...
- 3
- 6,988
- 36
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 27
... Bài 27 : Loài vật sống ở đâu?.I. Mục tiêu:Sau bài học, hs biết: + Loài vật có thể sống được ở khắp ... tầm tranh ảnh các con vật. + Giầy khổ to, hồ dán.III. Hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài trước: • Hãy kể tên các loài cây sống dưới nước?. 3. Bài mới: Hoạt động 1: Làm ... và tlch/ sgk và nói về những gì các em nhìn thấy trong hình và trả lời câu hỏi trong sgk. Bước 2: Làm việc cả lớp. • Đại diện các nhóm trình bày trước lớp. • Gv hỏi: Loài vật có thể sống ở...
- 3
- 5,185
- 32
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 28
... Bài 28 : Một số loài vật sống trên cạn.I. Mục tiêu:Sau bài học, hs biết: + Nói tên và nêu ích lợi ... 59. + Sưu tầm tranh ảnh các con vật sống trên cạn.III. Hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài trước: • Loài vật sống ở đâu?. 3. Bài mới: Hoạt động 1: Làm việc với sgk.∗ Mục ... loài vật quý hiếm∗ Cách tiến hành: Bước 1: Làm việc theo cặp. • Hs quan sát và tlch/ sgk. Bước 2: Làm việc cả lớp. • Đại diện các nhóm trình bày trước lớp.∗ Kết luận: Có rất nhiều loài vật...
- 2
- 6,174
- 47
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 29
... Bước 2: Hoạt động cả lớp. • Các nhóm trưng bày sản phẩm của nhóm mình , sau đó đi xem sản phẩm của...
- 2
- 5,121
- 49
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 30
... 62, 63 và tlch/ sgk. • Kết quả quan sát thư kí của nhóm sẽ ghi vào các bảng sau/ sgv. Bước 2: Làm việc cả lớp. • Đại diện các nhóm trình bày trước lớp, các nhóm khác bổ sung. Hoạt động 2: ... phân cho mỗi nhóm 1 góc lớp, phát cho mỗi nhóm 1 tờ giấy A0, băng dính. Giao nhiệm vụ cho các nhóm ( như sgv ). Bước 2: • Từng nhóm treo sản phẩm của nhóm mình trước lớp, cử đại diện nhóm ... trên không. + Có ý thức bảo vệ của cây cối và các con vật.II. Đd dạy học: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài trước: • Kể tên 1 số loài vật sống dưới nước?. 3. Bài mới: Hoạt động 1: Làm việc...
- 2
- 5,319
- 39
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 31
... khổng lồ, chiếu sáng và sưởi ấm TĐ. MT ở rất xa TĐ. Hoạt động 2: Thảo luận: Tại sao chúng ta cần Mặt Trời.∗ Mục tiêu: • Hs biết 1 cách khái quát về vai trò của MT đối với sự sống trên Trái Đất.∗ ... + Hình vẽ trong sgk/ 64, 65. + Giấy vẽ, bút màu.III. Hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài trước: • Cây cối có thể sống ở đâu?. • Các con vật có thể sống ở đâu? 3. Bài ... Bước 1: Làm việc cá nhân. • Gv yêu cầu hs vẽ và tô màu MT. • Hs vẽ theo trí tưởng tượng. Bước 2: Hoạt động cả lớp. • Gv yêu cầu 1 số hs giới thiệu tranh vẽ của mình cho cả lớp. • Gv yêu cầu...
- 2
- 6,515
- 50
Giáo án Tự nhiên và Xã hội - Lớp 2 - An toàn ... phương tiện giao thông
... Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thị Tiết + Bước 2 : HS ngồi cạnh nhau xem tranh trao đổi với nhau.+ Bước 3 : Trình bày trước lớp. 2 4. Họat động 4 : Củng cố - Dặn dò. - Nhận xét tiết...
- 2
- 2,920
- 22
Giáo án Tự nhiên và Xã hội - Lớp 2 - Ăn uống đầy đủ
... những gì các em đã được học bài “Tiêu hoá thức ăn” bằng câu hỏi.GV đưa một số câu hỏi.+ Bước 2: Thảo luận trong nhóm các câu hỏi trên. + Bước 3: đại diện nhóm trình bày trước lớp.GV kết ... cách phù hợp và có lợi cho sức khoẻ.Cách tiến hành :+ Bước 1: GV hướng dẫn cách chơi.+ Bước 2: Học sinh bắt đầu chơi.+ Bước 3: Từng học sinh nêu trước lớp thức ăn đồ uống của gia đình mình.3’ ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . - 2 -...
- 2
- 10,243
- 71
Giáo án Tự nhiên và Xã hội - Lớp 2 - Ăn uống sạch sẽ
... . . . . . . . . . . - 2 -Trường tiểu học Vónh NgọcGV: Huỳnh Thị Ngọc ViTHIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Tự nhiên – xã hộiBài : ĂN UỐNG SACH SẼ. Tu n : 08Ngày dạy : 26 – 10 – 20 05.I./ MỤC TIÊU: Sau ... :1. Khởi động : 1’ 2. Bài cũ : 4’- n uống đầy đủ có ích lợi gì ?3. Bài mới :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài, ghi đề.8’ 2. Họat động 2 : Làm việc với ... nhóm.- Yêu cầu HS thảo luận câu hỏi cuối bài trong sách giáo khoa.+ Bước 2: Làm việc cả lớp.GV nhận xét kết luận. 2 5. Họat động 5 : Củng cố – dặn dò - Tại sao phải ăn uống sạch sẽ ?- Nhận...
- 3
- 12,124
- 89
Giáo án Tự nhiên và Xã hội - Lớp 2 - Bộ xương
... không mang vác nặng, đi học đeo cặp trên vai.5’ 4. Họat động 4 : Củng cố – dặn dò - Cần làm gì để xương phát tốt ? Nhận xét giờ học.- HS quan sát hình 2, 3 trong sách SGK trang 7.- HS nhắc ... cặp.- Đọc và trả lời câu hỏi dưới mỗi hình với bạn. - GV theo dõi giúp đỡ và kiểm tra.+ Bước 2: Hoạt động cả lớp.- GV và học sinh cùng thảo luận các câu hỏi. - Tại sao hằng ngày chúng ta ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . - 2 -Trửụứng tieồu hoùc Vúnh NgoùcGV: Huyứnh Thũ Ngoùc Vi. . . . . . . . . . . . . . . . . . ....
- 4
- 8,616
- 37
Giáo án Tự nhiên và Xã hội - Lớp 2 - Các thành viên trong nhà trường
... :1. Khởi động : 1’ 2. Bài cũ : 4’- Trong trường học thường có những bộ phận nào ?- Nói tên trường và địa chỉ trường em.3. Bài mới :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2 1. Hoạt động 1 : ... của thầy Hoạt động của trò 2 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài ghi đề.trường của mình.10’ 2. Họat động 2 : Làm việc với sách giáo khoa.Mục tiêu : Biết các thành viên và công việc của họ trong ... Trịnh Vũ Ngọc LoanTHIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Tự nhiên – xã hộiBài : CÁC THÀNH VIÊN TRONG NHÀ TRƯỜNG Tu n : 16Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau bài học, học sinh biết :- Các thành viên trong nhà trường...
- 4
- 2,809
- 14
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25