trên trang layout ta có thể dùng frame trên thanh draw để trình bày bản chú giải biểu đồ phụ cho bản đồ dùng chữ a trên thanh draw để trình bày tên bản đồ tên tỉ lệ tên tác giả cho bản đồ
thực trạng ô nhiễm tại các KCN, tìm hiểu nguyên nhân và đưa ra một số giải pháp chính phủ cho việc cải thiên môi trường KCN
Ngày tải lên :
14/01/2016, 13:09
... nước Cần sớm triển khai giải pháp cách khoa học để chúng thực phát huy tác dụng việc cải thiện môi trường tiến trình công nghiệp h a đại h a đất nước 28 Ta i liệu tham khảo Giáo trình Kinh tế ... Nghệ An có kết luận nêu rõ: “KCN xả nước thải môi trường ch a quan thẩm quyền cấp phép, ch a có biện pháp giảm thiểu khí tiếng ồn, ch a thực quan trắc, giám sát môi trường theo báo cáo đánh giá tác ... triển khai xây dựng vận hành xử lí nước thải tập trung KCN, nhiên tỷ lệ thấp hiệu ch a cao Thực tế nay, công tác ch a thực nghiêm túc nhiều KCN.Việt Nam có 260 KCN, 174 KCN vào hoạt động Nhưng có...
- 29
- 303
- 0
“Giáo dục là vũ khí mạnh nhất mà người ta có thể sử dụng để thay đối cả thế giới ” (N.Mandela). Anh (chị) hãy trình bày ý kiến của mình về câu nói trên.
Ngày tải lên :
03/10/2015, 04:07
... “một chữ thầy, hai chữ thầy", cha mẹ muốn hay chữ phải biết kính yêu thầy cô: Muốn sang bắc cầu kiều Muốn hay chữ phải yêu mến thầy Chính nhờ giáo dục mà xã hội Việt Nam có tảng đạo lí ... khí mạnh mà người ta sử dụng làm thay đổi giới" Nếu giáo dục có văn minh, giáo sư, bác sĩ, kĩ sư, nhà khoa học ngày đêm nghiên cứu, tìm tòi để phát minh để phục vụ người Chúng ta thử tưởng tượng ... thuật, lịch sử, đ a lí, văn học, kinh tế, trị nước giới để học tập hay, đẹp họ nhằm phục vụ cho đất nước, làm cho đất nước ngày thêm giàu, thêm đẹp Tóm lại, câu nói N.Mandela chân lí, là: “Giáo...
- 2
- 1.6K
- 0
Bài soạn Với blog Violet và nhiều blog khác chúng ta có thể tận dụng khoảng không gian hai bên blog để chèn thêm hình ảnh, quảng cáo.
Ngày tải lên :
27/11/2013, 09:11
... setTimeout("stayTopLeft_p1()", 10); } ftlObj_p1 = ml_p1("divStayTopLeft_p1"); stayTopLeft_p1(); } JSFX_FloatTopDiv_p1(); var tagDiv_tr1=""; if (!document.layers) tagDiv_tr1 ... style="position:absolute" id="divStayTopLeft_tr1">'; tagDiv_tr1 +=''; ... //startX_tr1_tr1 ngang startY_tr1_tr1 doc var startX_tr1 =(document.body.clientWidth-800)/2-106,startY_tr1 = 555; var ns_tr1 = (navigator.appName.indexOf("Netscape") != -1); var d_tr1 = document;...
- 3
- 495
- 0
Đề bài: Ý kiến của anh (chị) về lời khuyên sau: “Đừng sống theo điều ta ước muốn. Hãy sống theo điều ta có thể.”
Ngày tải lên :
09/04/2016, 13:41
... mảng màu mà ta tô vẽ được, có mảng màu ta đặt tưởng tượng xa xôi ta Và dù có n a, ta nhớ ta nên sống theo điều ta có thể, ta nên để điều song song với đường ước mơ Bởi hết, ta hiểu thân ta làm việc ... – làm – được, người lao động bình thường lớn lao giấc mơ ta vậy! Có thể ta không trở thành trị gia, nhà du hành vũ trụ hay nhạc sĩ tài ba, ta tự hào rằng: ta ta, với mà ta hoàn toàn làm tốt! ... điều ta có thể điều ta “ước muốn”, có lẽ ta bớt giây phút thấy trơ trọi phố, thấy mệt mỏi hay vênh váo tự đắc thấy đứng người Bởi lẽ ấy, ta ta, sống theo chân lí đắn ta Và ấy, ta thấm th a ước...
- 2
- 2.4K
- 3
Đề bài: Ý kiến của anh (chị) về lời khuyên sau: “Đừng sống theo điều ta ước muốn. Hãy sống theo điều ta có thể.”
Ngày tải lên :
09/04/2016, 13:41
... thức có điều sống mà thân ta khả thực hiện, ta cảm thấy lạc quan hơn, yêu sống thực Nhìn chung, ta biết hoà hợp “điều ước muốn” “điều có thể hay nói cách khác, biết ước mơ tầm với mình, chắn ta ... nguôi vô hạn, ta biết sử dụng đôi tay vằ khối óc để nhào nặn nguyên liệu mà ta có tầm tay: lòng tâm, kiến thức, ước mơ cháy bỏng dù bánh xe đời không đường phẳng ta tự hào nỗ lực để vươn đến mơ ... ta ước muốn, sống theo điều ta lời cảnh tỉnh cho kẻ mơ mộng, lời động viên, an ủi cho người ch a thực ước mơ lời thách thức muốn vượt qua hoàn cảnh để đạt điều mơ ước Tất tuỳ thuộc vào cách ta...
- 2
- 843
- 0
qua việc so sánh hệ thống thiết chế pháp lý của ASEAN so với Liên minh châu Âu (EU) ta có thể rút ra một số kinh nghiệm phù hợp với quá trình phát triển, xây dựng ASEAN.
Ngày tải lên :
03/04/2013, 14:44
... Hội đồng điều phối ASEAN định - Ủy ban ASEAN ở nước thứ ba và các tổ chức quốc tế Ủy ban ASEAN ở các nước thứ có thể được thành lập ta i các nước ngoài khối ASEAN, bao gồm ... đầu quan a i diện ngoại giao cu a các quốc gia thành viên ASEAN ta i quốc gia đó Các ủy ban tương tự có thể được thành lập bên cạnh các tổ chức quốc tế Các ủy ban này sẽ ... cao ASEAN - Các quan chuyên ngành cấp Bộ trưởng ASEAN: quan trực thuộc Hội đồng Cộng đồng ASEAN Hội đồng Cộng đồng Chính trị - An ninh ASEAN có quan chuyên ngành cấp Bộ trưởng; Hội đồng Cộng đồng...
- 11
- 2.7K
- 5
Thực trạng nước ta và nội dung cơ bản của quá trình CNH-HĐH
Ngày tải lên :
23/07/2013, 18:31
... thuật cho phép giải hiệu vấn đề phát triển Mâu thuẫn đòi hỏi giải có t mang tính chất đột phá để giải vấn đề : để kinh tế thực nhập vào quỹ đạo phát triển đại, phải thực thi mô hình CNH, HĐH cho ... nớc nhân dân ta thực trình công nghiệp hoá, đại hoá Tuy có nhiều chỗ cha đủ nhng khái quát phần xu hớng phát triển đất nớc năm tới, thành tựu mà nhân dân ta đạt đợc thực trình Chúng ta hoàn toàn ... cầu sau: Một khai thác có hiệu tiềm a dạng nông lâm ng nghiệp, thúc đẩy nhanh việc hình thành vùng chuyên canh, a công nghệ sinh học phơng pháp canh tác tiên tiến vào nông nghiệp Thúc đẩy nhanh...
- 13
- 514
- 0
Tài liệu Bài tập hình học không gian (Có thể dùng PP tọa độ để giải) docx
Ngày tải lên :
25/01/2014, 21:20
... Đại học- Cao đẳng khối B 2006) Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD hình chữ nhật với AB = SA= a; AD = a SA ^ mp(ABCD) Gọi M,N lần l-ợt trung điểm AD SC, I giao điểm BM AC a) Chứng minh mp(SAC) ^ (SMB) ... Cho tam giác ABC vuông A Tìm điểm M không gian cho: MA2 MB2 + MC2 www.mathvn.com book.mathvn.com MATHVN.COM www.mathvn.com Bài 15: Cho hình lập ph-ơng ABCDABCD Chứng minh AC ^ (ABD); AC ^ ... đẳng khối A năm 2002) Bài 21: Cho hình chóp SABCD có đáy ABCD hình chữ nhật, với AB =a; AD= 2a, cạnh SA ^ mp(ABCD), cạnh SB tạo với mặt phẳng đáy góc 60o Trên cạnh SA lấy điểm M cho AM= a , mặt...
- 3
- 1.1K
- 11
Bạn là nơi ta có thể tin tưởng nhất pptx
Ngày tải lên :
18/03/2014, 23:20
... bền chặt hai anh em ngờ có chút lợi danh Lý Thộng liền nhanh chóng đẩy Thạch Sanh vào chỗ tử Rất may sau thật đựơc lộ, Lý Thông phải đền tội Thạch Sanh giải nan Qua đó, ta thấy việc có người cạnh ... khó lame để giữ cho họ bên khó Song song, có lúc ‘bạn’ không đến “với ta người bỏ ta đi” Đó lúc, ta phải chủ động tìm đến ‘bạn’ hay chờ đợi để người ‘bạn’ có thời gian hiểu biết rõ thân ta Chính ... thực đồng mimh lay chuyện Là giọng nói giữ cho tên ta người khác lãng quên Một người bạn thực thật tuyệt vời Người bạn chắn đáp án cần tìm cho câu hỏi trên: Phải “Bạn người đến với ta người bỏ ta...
- 4
- 350
- 0
Có thể dùng nước hoa khi mang bầu? pot
Ngày tải lên :
03/07/2014, 02:20
... nhỏ” suy giảm số lượng tinh trùng sau Vậy nên để đảm bảo an toàn cho thai nhi, tốt bạn không nên sử dụng nước hoa giai đoạn đầu mang thai Bạn sử dụng mùi hương tự nhiên để thay nước hoa hương ... quế, chanh, gừng… Chúng tuyệt đối an toàn với phụ nữ mang thai có tác dụng cải thiện tình trạng buồn nôn thời kỳ ốm nghén Cũng xin nói thêm với bạn rằng, không chị em mang thai thường có thói ... thai nhi, tuần thai thứ 14 dẫn đến dị tật bẩm sinh quan sinh dục Một số chất nước hoa cồn, carbon, acetone, benzen tích tụ nhiều thời gian mang thai dẫn đến bất thường tinh hoàn bé trai, tăng...
- 3
- 295
- 0
21. Để hai tế bào sinh dưỡng có thể dung hợp thành một tế bào thống nhất, pptx
Ngày tải lên :
01/08/2014, 22:21
... A tạo mô, quan thể hoàn chỉnh B tạo quan C tạo thể hoàn chỉnh D tạo mô 25 Ý không với vai trò nhân vô tính động vật? A Mở khả chủ động cung cấp quan thay cho bệnh nhân bị hỏng quan tương ... bào là: A ngành kỹ thuật quy trình ứng dụng phương pháp nuôi cấy tế bào mô để tạo quan thể hoàn chỉnh B ngành kỹ thuật quy trình ứng dụng phương pháp nuôi cấy tế bào mô để tạo quan thể hoàn ... bào? A Tách tế bào mô từ thể B Dùng hoocmôn sinh trưởng kích thích mô sẹo phân hoá thành quan thể hoàn chỉnh C Dùng hoocmôn sinh trưởng kích thích tế bào hình thành mô sẹo D Nuôi cấy tế bào để...
- 6
- 909
- 0
thực hiện tiêu bản và mô tả cơ thể học bộ xương dê
Ngày tải lên :
22/09/2015, 12:38
... trước gồm có xương bả vai, xương, cánh tay, cẳng tay, cổ tay, bàn tay ngón tay mô tả hình dáng vị trí sau: a Xương bả vai (Scapula) Là xương dẹt, nhám thô, hình tam giác, mặt, góc cạnh Ph a khớp ... 5, 6: mõm gai ph a sau phát triển cao Mõm ngang có hai cánh, có lỗ mõm ngang xuyên qua Đốt cổ thứ 7: mõm gai cao đốt trước, mõm ngang ngắn nhỏ, ph a sau hai bên thân có hố khớp sườn để khớp với ... trước gai hố gai mặt sau gai Gai vai phần xương lồi, cạnh lưng dày, đỉnh thấp, mỏng cao ph a Đầu gai vai có mõm bả vai nơi phát sinh phần tam giác Phần gai vai cao, nhám gọi u gai Mặt trong:...
- 58
- 2.1K
- 4
Đừng sống theo điều ta ước muốn hãy sống theo điều ta có thể
Ngày tải lên :
24/09/2015, 17:02
... mảng màu mà ta tô vẽ được, có mảng màu ta đặt tưởng tượng xa xôi ta Và dù có n a, ta nhớ ta nên sống theo điều ta có thể, ta nên để điều song song với đường ước mơ Bởi hết, ta hiểu thân ta làm việc ... điều ta có thể điều ta “ước muốn”, có lẽ ta bớt giây phút thấy trơ trọi phố, thấy mệt mỏi hay vênh váo tự đắc thấy đứng người Bởi lẽ ấy, ta ta, sống theo chân lí đắn ta Và ấy, ta thấm th a ước ... ch a chín tới xanh thân ta hái với tới để cuối tay nắm bắt “điều ta có thể Cuộc sống vậy; có điều ta thực thân suốt ngày mộng tưởng để đời chuỗi giấc mơ hão huyền Ngược lại, có thứ nằm khả ta...
- 3
- 1.1K
- 0
Suy nghĩ về câu ngạn ngữ đừng sống theo điều ta ước muốn hãy sống theo điều ta có thể
Ngày tải lên :
24/09/2015, 17:07
... biết vậy" Cho nên “Đừng sống theo điều ta ước muốn Hầy sống theo điều ta có thề học vô sâu sắc Read more: http://taplamvan.edu.vn/suy-nghi-ve-cau-ngan-ngu-dung-song-theo-dieu -ta- uoc-muon-hay-song-theodieu -ta- co-the/#ixzz3me9EgbZH ... Điều quan trọng người phải sáng suốt kết hợp ước mơ “điều ta có thể để phát triển Câu ngạn ngữ “Đừng sống theo điều ta ước muốn Hãy sống theo điều ta có thề", lời cảnh tỉnh lỡ chọn sai hướng ... hướng hỉểu sai “ước mơ” “khả năng” người Kết hợp ước mơ khả cách mực biểu người thông minh biết lượng sức minh Người Trung Hoa có câu: “Tri chi vi tri, bất tri vi bất tri, thị tri giả : tức biết...
- 2
- 6.3K
- 5
Người ta có thể rút ra nhiều bài học từ các truyện ngụ ngôn. Hãy làm sáng tỏ điều đó qua một số truyện ngụ ngôn mà em đã học
Ngày tải lên :
17/10/2015, 03:07
... voi” Ý ngh a truyện ngụ ngôn kho tàng ngụ ngôn Việt Nam v a phong phú v a thấm th a Đọc truyện ngụ ngôn, suy ngẫm kĩ, ta thấy Đọc để hiểu thêm thân, môi người quanh ta, từ có hướng s a ch a thói ... cạn, suy đoán chủ quan, thiếu thực tế dẫn đến nhận thức lệch lạc, sai lầm mà Ngoài ra, truyện ngầm trích loại người có trình độ hiểu biết thấp lại hay làm vẻ thông thái Ý ngh a gói gọn câu thành ... không người Bài học bổ ích ch a đựng truyện là: Trong sống, vật nào, vấn đề thân ch a hiểu biết tường tận, thấu đáo nên bày tỏ ý kiến cách nông nổi, hồ đổ Muốn có nhận xét xác phải tìm hiểu toàn...
- 2
- 1.4K
- 0
5 chiến lược bạn có thể dùng khi bạn cảm thấy ghen tỵ
Ngày tải lên :
11/07/2016, 21:48
... hoặc may mắn đó, bạn có lẽ đánh giá thấp hội may mắn bạn có Nhận chi phí hội Thuật ngữ “Chi phí hội” quan điểm cho chọn điều chọn điều khác Tất chọn đường riêng điều có ngh a trải nghiệm ... chọn điều chọn điều khác Tất chọn đường riêng điều có ngh a trải nghiệm đường khác Mọi người có l a chọn họ không thoát khỏi chi phí hội ...
- 2
- 328
- 0
Thế hệ bạn đọc tương lai đối với nguồn học liệu mở của các trường đại học họ là ai, họ cần gì và chúng ta có thể làm gì cho họ
Ngày tải lên :
27/08/2016, 14:21
... http://www.ala.org/aasl/sites/ala.org.aasl/files/content/aaslpubsandjournals/slr/edchoice/SLMQ_ImpactofSchoolLibraryMediaCentersonAcademicAchievement_InfoPower.pdf 10 R Ramachandran The “national” role ... M Delores Carlito (2009) Urban Academic Library Outreach to Secondary School Students and Teachers Urban Librray Journal Truy cập từ http://ojs.gc.cuny.edu/index.php/urbanlibrary/article/ view/1258/1330 ... : A Course Journal Truy cập từ http://ojs.stanford.edu/ojs/index.php /a2 k/article/view/461 IFLA (2015 ) IFLA School Libraries Guidelines Draft.Truy cập từ http://www.ifla.org/files/assets/school-libraries-resource-centers/publications/ifla_school_library_guidelines_draft.pdf...
- 16
- 468
- 0