truyện sự tích bánh chưng bánh dày tập 2

GIÁO ÁN VĂN HỌC - Truyện :Sự tích bánh chưng bánh dày ppsx

GIÁO ÁN VĂN HỌC - Truyện :Sự tích bánh chưng bánh dày ppsx

Ngày tải lên : 03/07/2014, 11:20
... liệu. - Trẻ thích thú khi được xem đóng kịch. GIÁO ÁN VĂN HỌC Truyện :Sự tích bánh chưng bánh dày Tiết 1 I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ làm quen với các nhân vật trong chuyện ... chuyện là " sự tích bánh chưng bánh dày ". 3. Kết thúc: - Cô cũng có nhiều các nguyên vật liệu ở góc tạo hình, bây giờ các con hãy làm các nhân vật trong truyệnmà con thích ... con nông dân. - Các hoàng tử khác chỉ biết hưởng - Thưa cô đó là câu chuyện " Sự tích bánh chưng bánh dày " và tên nhân vật trong câu chuyện là hoàng tử Lang Liêu. - Trong...
  • 6
  • 7.4K
  • 11
SỰ TÍCH BÁNH CHƯNG BÁNH DÀY (Truyện kể cho trẻ nghe ) pot

SỰ TÍCH BÁNH CHƯNG BÁNH DÀY (Truyện kể cho trẻ nghe ) pot

Ngày tải lên : 30/07/2014, 23:20
... lạ mà lại có ý nghĩa sâu xa. đúng là của quí nhất trong ngày hội đầu năm. SỰ TÍCH BÁNH CHƯNG BÁNH DÀY (Truyện kể cho trẻ nghe ) ... nhân thịt vào bánh . - Kết thúc tiết 1 cô có thể nói: Để tưởng nhớ tổ tiên, ông bà xa xưa đã nghĩ ra thứ bánh đặc biệt .Ngày nay nhân dân ta vẫn giữ phong tục gói bánh chưng bánh dày vào ngày ... thứ bánh đó (Trích đoạn cuối ) - Câu hỏi cho tiết 1: + Ai là người nghĩ ra cách làm bánh chưng, bánh dày? + Hoàng tử Lang Liêu là người như thế nào? + Phong tục của nhân dân ta, tết đến...
  • 7
  • 2K
  • 4
Sự tích bánh chưng bánh dày Tiết 1

Sự tích bánh chưng bánh dày Tiết 1

Ngày tải lên : 10/06/2013, 01:26
... cô đó là câu chuyện " Sự tích bánh chưng bánh dày " và tên nhân vật trong câu chuyện là hoàng tử Lang Liêu. GIÁO ÁN VĂN HỌC Truyện :Sự tích bánh chưng bánh dày. Tiết 1 I. Mục đích yêu ... xong chuyển qua hoạt động kế tiếp. - Nhóm 2: Làm rối. - Nhóm 3: Nặn nhân vật. - Nhóm 4: Xé dán. GIÁO ÁN VĂN HỌC Truyện :Sự tích bánh chưng bánh dày. Tiết 2 I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ ghi nhớ nội ... cho câu chuyện là " sự tích bánh chưng bánh dày ". - Trẻ chơi. - Thưa cô bây giờ là mùa xuân. - Dạ,thưa cô là dịp Tết. - Dạ trái cây: dưa hấu,lê ,táo, bánh chưng - Trẻ chú ý lắng nghe. -...
  • 3
  • 3.5K
  • 15
Làm quen văn học lớp Lá - Sự tích bánh chưng bánh dày potx

Làm quen văn học lớp Lá - Sự tích bánh chưng bánh dày potx

Ngày tải lên : 03/07/2014, 16:21
... chuyện là " sự tích bánh chưng bánh dày ". 3. Kết thúc: - Cô cũng có nhiều các nguyên vật liệu ở góc tạo hình, bây giờ các con hãy làm các nhân vật trong truyệnmà con thích ... - Trẻ chú ý lắng nghe. - Trẻ tự do phát biểu. GIÁO ÁN VĂN HỌC Truyện :Sự tích bánh chưng bánh dày Tiết 1 I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ làm quen với các nhân vật trong chuyện ... con nông dân. - Các hoàng tử khác chỉ biết hưởng - Thưa cô đó là câu chuyện " Sự tích bánh chưng bánh dày " và tên nhân vật trong câu chuyện là hoàng tử Lang Liêu. - Trong...
  • 6
  • 1.1K
  • 0
Tiết 2: Bánh chưng, bánh dầy

Tiết 2: Bánh chưng, bánh dầy

Ngày tải lên : 05/07/2013, 01:27
... học sinh làm bài tập 4,5 sách bài tập Ghi nhớ: (SGK) GV hỏi: Tại sao ngày nay nhân dân ta vẫn gói bánh vào ngày tết? - Nhân dân vẫn muốn giữ đẹp truyền thống văn hoá, phong tục tập quán, đậm đà ... nông. - Thể hiện sự thờ cúng đất trời tổ tiên * Nghệ thuật: Có nhiều chi tiết nghệ thuật tiêu biểu: cuộc thi tài, đợc thần dân giúp đỡ, đợc nối ngôi vua + Giải thích tục làm bánh chng bánh giầy ... thứ bánh có ý nghĩa thực tế: quý trọng nghề nông, quý trọng hạt gạo nuôi sống con ngời và do con ngời làm ra . - Hai thứ bánh có ý tởng sâu sa (tợng tr- ng cho trời đất muôn loài). - Hai thứ bánh...
  • 3
  • 2.1K
  • 4
Banh chung banh day

Banh chung banh day

Ngày tải lên : 26/07/2013, 01:28
... THÞ Thuý 16/ 12/ 2008 Ng­êi thùc hiÖn: Ng« THÞ Thuý 16/ 12/ 2008 Ng­êi thùc hiÖn: Ng« THÞ Thuý 16/ 12/ 2008 B¸nh Kem Xèp C«ng ty b¸nh kÑo H¶I hµ Ng­êi thùc hiÖn: Ng« THÞ Thuý 16/ 12/ 2008 ... Ng« THÞ Thuý 16/ 12/ 2008 Møt TÕt Ng­êi thùc hiÖn: Ng« THÞ Thuý 16/ 12/ 2008 Ng­êi thùc hiÖn: Ng« THÞ Thuý 16/ 12/ 2008 ...
  • 7
  • 739
  • 0
banh chưng ban day

banh chưng ban day

Ngày tải lên : 29/09/2013, 17:10
... Cách chọn người nối ngôi rất sáng suốt, tiến bộ. Bài tập áp dùng 2 : Truyền thuyết Bánh chưng, bánh giầy thuộc kiểu văn bản nào? A . Tự sự ; B . Miêu tả ; C . Biểu cảm; D . Thuyết minh. A ... T T ng k tổ ế ng k tổ ế  Gi i thích ngu n gả ồ ốc hai loại bánh cổ truyền cuả dân tộc .  Giải thích phong tục làm bánh chưng , bánh giầy , tục thờ tổ tiên ngày tết .  Đề cao nghề nông , ... khó I . Đọc kể và giải thích từ khó Câu hỏi: Ý nghóa của truyền thuyết Bánh chưng, bánh giầy? Caûnh naáu baùnh chöng ...
  • 30
  • 1K
  • 0
Tài liệu TRIẾT LÝ BÁNH CHƯNG - BÁNH DÀY pdf

Tài liệu TRIẾT LÝ BÁNH CHƯNG - BÁNH DÀY pdf

Ngày tải lên : 21/12/2013, 23:15
... cố đô Cổ Loa gói bánh chưng như đòn bánh tét và vẫn gọi nó là bánh chưng, thảng hoặc mới gói thêm bánh chưng vuông. Thế cho nên, cái triết lý gán bánh chưng vuông tượng Đất, bánh dầy tròn tượng ... sao, bánh chưng vẫn là lễ vật và món ăn cổ truyền điển hình nhất của ngày Tết Việt Nam. Tôi xin đưa ra một minh giải văn chương: Bà con cô bác miền nam gọi bánh chưngbánh tét, chữ bánh ... miền nam của bánh tết. Và nhân đây xin thanh toán một "ngộ nhận văn hóa". Thoạt kỳ thủy, bánh chưng không được gói vuông như bây giờ mà gói tròn như bánh Nam Bộ, gọi là đòn bánh tét là...
  • 3
  • 753
  • 2
Soạn bài “Bánh Chưng, bánh Giầy” – truyền thuyết

Soạn bài “Bánh Chưng, bánh Giầy” – truyền thuyết

Ngày tải lên : 13/03/2014, 22:29
... nhân dân. 4. Truyền thuyết Bánh chưng, bánh giầy có nhiều ý nghĩa, trong đó nổi bật nhất là: thông qua việc giải thích nguồn gốc sự vật (bánh chưng, bánh giầy – hai thứ bánh tiêu biểu cho truyền ... giầy, bánh hình vuông là bánh chưngtruyền ngôi cho Lang Liêu. Từ đó, việc gói bánh chưngbánh giầy cúng lễ tổ tiên trở thành phong tục không thể thiếu trong ngày Tết của người Việt Nam. 2. ... thứ bánh loại hình tròn, loại hình vuông dâng lên vua. Vua thấy bánh ngon, lại thể hiện được ý nghĩa sâu sắc nên lấy hai thứ bánh ấy tế Trời, Đất và lễ Tiên vương, đặt tên bánh hình tròn là bánh...
  • 2
  • 18.4K
  • 16