truyen doc lop 5 pa xto va em be

Ngày tải lên: 25/07/2014, 10:21

Ngày tải lên: 11/11/2013, 21:11

... câu chuyện. Chuyện : PA- XTƠ VÀ EM BÉ I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - Dựa vào lời kể của thầy cô và tranh minh họa, HS kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện Pa- xtơ và em bé bằng lời kể của ... 2. Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài . (1') Hoạt động 2: GV kể chuyện. (5- 7’) a) GV kể chuyện lần 1 (không tranh). - GV kể toàn bộ câu chuyện lần 1. - GV ghi lên bảng ... nghĩa câu chuyện: ca ngợi tài năng và tấm lòng nhân hậu, yêu thương con người hết mực của bác sĩ Pa- xtơ đã khiến ông cống hiến cho loài người một phát minh khoa học lớn lao. II. Đồ dùng dạy học:...

Ngày tải lên: 24/10/2013, 03:15

... 2010 Kể chuyện Pa- xtơ và em bé KỂ THEO NHÓM Chú bé Giô- dép bị chó dại cắn được mẹ đưa đến nhờ Pa- xtơ cứu chữa. Pa- Xtơ trăn trở, suy nghĩ về phương cách chữa trị cho em bé Pa- xtơ quyết ... CHUYỆN GV kể lần 1 Lu-i Pa- xtơ (1822- 18 95) Thứ hai ngày 22 tháng 11 năm 2010 Kể chuyện Pa- xtơ và em bé + Bác sĩ Lu-i Pa- xtơ + Cậu bé Giô -dép + Thuốc vắc-xin + 6/7/18 85 (ngày Giô- dép được ... dại cắn được mẹ đưa đến nhờ Pa- xtơ cứu chữa. Pa- Xtơ trăn trở, suy nghĩ về phương cách chữa trị cho em bé Pa- xtơ quyết định phải tìm vắc-xin chữa cho Giô- dép Pa- xtơ thức trắng suốt đêm để...

Ngày tải lên: 27/10/2013, 03:11

Ngày tải lên: 29/06/2014, 14:20

... ãã Giỏo viên đặt câu hỏi: + Em nghĩ gì về ông Lu-i Pa- xtơ? + Nếu em là ông Lu-i Pa- xtơ, em có cảm giác như thế nào khi cứu sống em bé? - Học sinh thi kể lại toàn bộ câu ... - Lớp chọn. + Nếu em là em bé được ông cứu sống em nghĩ gì về ông?  Hoạt động 3: Củng cố. - Bình chọn bạn kể chuyện hay nhất. - Nhận xét, tuyên dương. 5. Tổng kết - dặn dò: - ... kể lại chuyện. - Chuẩn bị: “Chuẩn bị kể lại câu chuyện em đã đọc, đã nghe”. - Nhận xét tiết học. KỂ CHUYỆN PA- XTƠ VÀ EM BÉ I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Dựa vào lời kể của...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 07:20

Ngày tải lên: 28/10/2014, 23:00

Ngày tải lên: 30/10/2014, 15:00

... lưu ý HS : câu chuyện em kể không phải là câu chuyện em đã được đọc trên sách báo mà là câu chuyện em đã tận mắt thấy hoặc trên ti vi, phim ảnh…hoặc chính là câu chuyện em đã làm (tham gia). 3.Gợi ... dương em kể chuyện hay . Về nhà chuẩn bị cho bài học hôm sau được tốt. Kể chuyện PA- XTƠ VÀ EM BÉ. I Mục đích, yêu cầu: 1. Rèn kỹ năng nói: - HS kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện Pa- xtơ ... GV mời một số HS nối tiếp nhau nêu tên các câu chuyện sẽ kể. VD: Em định kể câu chuyện gì ? Câu chuỵện đó em đã đọc ở đâu ? Hay em đã nghe thấy câu chuyện đó như thế nào? - HS chuẩn bị kể chuyện...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 21:10

... hiện. Học Hát Bài: Em Vẫn Nhớ Trường Xưa ( Nhạc và Lời: Thanh Sơn) -HS ghi nhớ. Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1 Dạy hát bài: Em Vẫn Nhớ Trường Xưa. - ... - Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn. - Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em hát lại bài hát đã học. - Bài mới: ...

Ngày tải lên: 15/12/2013, 00:15

... ý thức giúp đỡ - HS đóng vai. - Các nhóm trình bày. - HS trả lời. Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: CẦN LÀM GÌ ĐỂ CẢ MẸ VÀ EM BÉ ĐỀU KHOẺ? I. Mục tiêu: Sau bài ... đúng. Hoạt động 3: Đóng vai. Mục tiêu: Có ý thức giúp đỡ phụ nữ có thai. Tiến hành: - GV yêu cầu HS thảo luận câu hỏi trong SGK trang 13. - GV yêu cầu các nhóm đóng vai theo chủ đề “Có ý ... Quá trình thụ tinh diễn ra như thế nào? - Hãy mô tả một số giai đoạn phát triển của thai nhi mà em biết. - GV nhận xét và ghi điểm. T G Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1’ ...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 22:21

... Giáo án tiếng việt lớp 5 - Luyện từ và câu: MỞ RỘNG VỐN TỪ : Trẻ em I. MỤC TIÊU: 1. Mở rộng, hệ thống hóa vốn từ về trẻ em; biết một số thành ngữ, tục ngữ về trẻ em. 2. Biết sử dụng các...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 06:21

... Giáo án tiếng việt lớp 5 - Luyện từ và câu: MỞ RỘNG VỐN TỪ : Truyền thống I. MỤC TIÊU: - Mở rộng hệ thống hóa, tích ... - Từ điển thành ngữ và tục ngữ Việt Nam, ca dao, dân ca Việt Nam (nếu có). - Vở BT Tiếng Việt 5, tập hai (nếu có). - Bút dạ + giấy khổ to. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Các bước Hoạt động ... - GV giới thiệu bài - HS lắng nghe 2 Làm BT 30’  HĐ 1: Hướng dẫn HS làm BT1: (14’ – 15 ) - Cho HS đọc yêu cầu của BT1 - GV giao việc - Cho HS làm bài. (GV phát phiếu cho HS) -...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 06:21

Ngày tải lên: 25/07/2014, 06:21

Ngày tải lên: 25/07/2014, 06:22

Ngày tải lên: 25/07/2014, 10:21

Ngày tải lên: 25/07/2014, 10:21

Ngày tải lên: 25/07/2014, 10:21

Ngày tải lên: 25/07/2014, 18:21

Ngày tải lên: 05/08/2014, 17:21