... vẽ tranh. - Giáo viên nêu vấn đề như : +Em hãy nêu nội dung các tranh 1-2 - Gợi ý học sinh nêu nội dung theo các minh hoạ. +Em thích đềtài nào nhất? Tại sao? +Hình ảnh nào là chính tranh ... hơn ý thức học tập. II/ Chuẩn bị: 1. Đồ dùng: - Tranh minh họa họctập (h1), hoạt động học mang tính tập thể (h2), học ở nhà (h3). - Tranh do h/s sưu tầm. - minh họa các bước vẽ (B). 2. ... Tiết 9 - Vẽtranh Đề tàihọctập I/ Mục tiêu bài học: - HS nắm được nội dung thể hiện vềđềtàihọctập bao gồm bố cục, hình mảng trong tranh và màu sắc, tính chất của...
... đề.- Học sinh vẽ được tranhvềđềtàihọc tập.II. CHUẨN BỊ:1. Đồ dùng dạy học: * Giáo Viên:- Bộ tranhđềtàihọctập (DDDH MT 6) .-Sưu tầm một số tranh ảnh vềđềtàihoctập của hoạ sĩ và ... GIẢNG MĨ THUẬT LỚP 6 GV: LÊ NHỮ HOÀ BÀI 9. vẽtranh : ĐỀTÀIHỌC TẬPI. MỤC TIÊU BÀI HỌC:- Học sinh thể hiện được tình cảm yêu mến thầy cô giáo, ban bè, trường lớp qua tranh vẽ.- Luyện cho ... sự hài hoà, màu mảng chính rõ ràng, cần vẽ màu kín hết mặt tranh. - Treo trực quan tranhvẽ của họa sĩ và phân tích màu sắc trong tranh. * Yêu cầu: - Tất cả cất hết sách vở, lấy dụng cụ học...
... ?……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 6. Is VietNam a very beautiful country ?…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….7.Does Viet Nam have a lot of mountains and rivers ?…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….III.Đặt ... children…………………………………………………(1) in the garden . She has a very beautiful garden behind her house . There are a …………………………………………………(2) of flowers in the garden. She usually puts…………………………………………………(3) ... you often have lunch ?2. do you have for lunch ?3. is your favorite drink ?4. does your father do ?5. are ? - I’m ten. 6. do you feel ?7. does your mother go to work ?8. do you live ?9. color...
... Treo một số tranhvẽvề nhiều đề tài khác nhau . - HÃy chỉ ra đâu là tranhvẽvềđề tài họctập ?- Gọi HS trả lời . - Cho HS quan sát nhanh các tranh về đềtàihọctập . - Các tranhvẽvề ... 5/11/07 Bài 9 : Vẽ tranh Đềtàihọctập A >Mục tiêu bài học : Giúp học sinh 1. Kiến thức: Ôn luyện phơng pháp vẽtranhđề tài, phát huy năng lực lựa chọn, phân tích tranhđềtài . 2. ... tích cực liên hệ thực tế .B > Chuẩn bị : 1 GV : Giáo án, tranh minh hoạ đẹp và cha đẹp cho HS so sánh 2. HS : Giấy vẽ A4, su tầm tranh ảnh vềhọc tập, bút chì, tẩy, mầu vẽ . 3. Ph ơng pháp...
... 365 ngày B. 366 ngày C. 365 ngày 6 giờ D. 366 ngày 6 giờ2. Vào những ngày nào trong năm, hai nữa cầu Bắc và Nam đều nhận đợc một lợng nhiệt và ánh sáng nh nhau?A. 21 tháng 3 và 22 tháng 6 ... nội và ngoại lực sinh raE. là hình thức phun trào mắc ma ở dới sâu lên mặt đấtII. Tự luận (6 điểm) 6. (3 Điểm) Dựa vào hình vẽ ở bên vàkiến thức đà học, hÃy cho biết:a) Vì sao có hiện tợng ... không đợc viết vào khuc vực này 2. Chuyển động của Trái Đất quanh MặtTrời và hệ quảC 6. b(3,5điểm)C 6. a(1 điểm)4,5 điểm3. Sự phân bố lục địa và đại dơng trên bềmặt Trái đấtC 3 0,5 điểm4....
... chạy quanh nhà thầy 6.Học trò trong Quảng ra thi Thấy cô gái Huế bỏ (chân) đi không đành 7. Học ăn học nói 8. Học ăn, học nói, học gói, học mở 9. Học cao không muốn tranh giành Những người ... sáng ăn no, tối ngủ khì 15. Học hành thì ít vào thân Chức cao quyền trọng dần dần theo sau 16. Học hay cày biết 17. Học khôn đi lính học tính đi buôn 18. Học mặc tài, thi mặc phận 19. Học...
... Còn anh nhổ mạ, tiền chung một mòi Đem vềđể bác mẹ coi Để cho người biết mình nòi canh nông 6. Hoa bí đỏ ngoài Hoa bầu trắng xóa Muốn ăn được quả Xin chớ ngắt hoa Tổng hợp những...
... cũng được học hành.”(Trả lời các nhà báo nước ngoài (Trả lời các nhà báo nước ngoài 1-19 46) 1-19 46) 06/ 04/14 321. Tấm gương về ý thức trách nhiệm 1. Tấm gương về ý thức trách nhiệm trước ... chủ quyền và lợi ích quốc gia lờn trờn ht v trc ht ãHon thnh tt nhim v chc trỏch c giao ãu tranh, phờ phỏn nhng quan niệm và biểu hiện sai trái, tiêu cực, suy thoái về đạo đức Ý thức: Độc ... không dành riêng cho cá nhân và gia đình Người tuyệt nhiên không ham muốn công danh phú quý 26 b. Về nội dung hết lòng, hết sức phụng sự Tổ quốc, phục vụ b. Về nội dung hết lòng, hết sức phụng...
... nhiệm vụ được giao.- Về ý thức trách nhiệm tâm huyết với công việc : Rèn luyện kỹ năng trong đấu tranh phê bình và tự phê bình, mạnh dạngóp ý cho đồng nghiệp, đồng chí để cùng tiến bộ.Với truyền ... đức cáchmạng – đạo đức vĩ đại, không phải vì danh vọng cá nhân, mà phải:“Quyết tâm suốt đời đấu tranh cho Đảng, cho cách mạng. Đó là điềuchủ chốt nhất. Ra sức làm việc cho Đảng, giữ vững kỷ luật ... trước lợi ích riêng của cá nhânmình. Hết lòng hết sức phục vụ nhân dân. Vì Đảng, vì dân mà đấu tranh quên mình, gương mẫu trong mọi việc”; đó là “tiêu chuẩn số mộtcủa người cách mạng”. “Thấm...
... Why don’t we + Verb ? : Why don’t we go swimming now ?VII. Adjectives: Tính từ: Các dạng so sánh của tính từ. 1. So sánh hơn: Comparative:a. Short adjectives: S + be + adjective + er + than ... Minh.b. Long adjectives: S + be + more + adjective + than + NounMy sister is more beautiful than me. 2. Superlative: So sánh cao nhất.a. Short adjectives: S + be + the + adjective + estHe is the ... ………………… Sunday ?5. I get up ………………… 6 o’clock every morning. 6. They are playing badminton ………………. the garden.7. What would you like ……………… breakfast ?8. He is never late …………… school.9. He usually...
... với tranhvẽ của thiếu nhi - Tập quan sát, mô tả hình ảnh và màu sắc trên tranh - Nhận ra vẻđẹp của tranh thiếu nhi II: Chuẩn bị - GV: 1 số tranh của thiếu nhi vềđềtài sinh hoạt - Tranh ... trong tranh ntn? Hoạt động trong tranh đang diễn ra ở đâu? Những màu chính được vẽ trong tranh? Em có thích bức tranh này không? Vì sao? Gv nhận xét ý kiến của hs Gv tóm tắt: Tranh của ... Bức tranh của bạn rất đẹp, muốn nhắn nhủ chúng ta phải bảo vệ môi trường , bảo vệ thiên nhiên đất nước. Những bức tranh các em vừa xem là tranh đẹp. Muốn hiểu biết và thưởng thức được tranh, ...
... ; (m, n) = 1 ; m ≤ n. Vì vậy : ab = 6m.6n = 36mn => ab = 2 16 tương đương mn = 6 tương đương m = 1, n = 6 hoặc m = 2, n = 3 tương đương với a = 6, b = 36 hoặcc là a = 12, b = 18. Bài toán ... mn. 16 2 = 240. 16 suyy ra mn = 15. Bài toán 2 : Tìm hai số nguyên dương a, b biết ab = 2 16 và (a, b) = 6. Lời giải : Lập luận như bài 1, giả sử a ≤ b. Do (a, b) = 6 => a = 6m ; b = 6n với ... một lúc 9 => 2004200 chỉ có thể tận cùng là 1 26, 251, 3 76, 501, 62 6, 751, 8 76. Do 2004200chia hết cho 8 nên chỉ có thể tận cùng là 3 76. Từ phương pháp tìm hai và ba chữ số tận cùng đã...
... do/does +S +V(inf) ?.S + always/usually/often/sometimes/never +V(s/es) .Once/Twice/Three times/ a week/ a month/ a year .Everyday/ Every morning/ -Hỏi và trả lời về khoảng thời gian : How long ... badminton? (viết lại dùng từ gợi ý)-Let’s -What about ?5.She plays tennis every Sunday. (đổi sang câu phủ định và nghi vấn)-- 6. I am going to stay in Ha Noi for a week. (viết câu hỏi cho phần in ... warm. Sometimes it is cold (4) not very cold. There (5) many flowers in the spring. In the summer, the day is long and the night is short. People often (6) swimming in this season. The fall...
... - Em thích bức tranh nào nhất? Tranh 1 Tranh 2 Tranh 3 Tranh 4 Tranh 5 Tranh 6 Tranh vẽđềtài con vật -Qua bài học hôm nay các em hiểu ... đểvẽ tranh Tranhvẽ chân dung Quan sát cái bát và cái ấm tích + Về nhà : 12 345 6 7 8 9 Bước 3: Sửa hình và vẽ chi tiết. Thứ 6 ngày 26 tháng 2 năm 20 Mĩ thuật Vẽ tranh : ... đềtài vui chơi Thứ 6 ngày 26 tháng 2 năm 2010 Mĩ thuật Vẽ tranh : ĐỀTÀI TỰ CHỌN 4. Nhận xét đánh giá * Nhận xét theo tiêu chí +Tranh vẽ rõ nội dung đềtài + Tranhvẽ hình ảnh chính,phụ...
... sát tranh: Hoạt động 1:Tìm, chọn nội dung đề tài:VẼ TRANH: ĐỀTÀI MÔI TRƯỜNG Xem tranh Thứ tư ngày 24 tháng 3 năm 2010 Mĩ thuật :VẼ TRANH: ĐỀTÀI MÔI TRƯỜNGHoạt động 2: Cách vẽ tranh: Hoạt ... năm 2010 Mĩ thuật :VẼ TRANH: ĐỀTÀI MÔI TRƯỜNG Tranh vẽ của các bạn: Thứ tư ngày 24 tháng 3 năm 2010 Mĩ thuật :VẼ TRANH: ĐỀTÀI MÔI TRƯỜNGHoạt động 2: Cách vẽ tranh: Hoạt động 1:Tìm, ... Tranh vẽ của các bạnThứ tư ngày 24 tháng 3 năm 2010 Mĩ thuật :VẼ TRANH: ĐỀTÀI MÔI TRƯỜNG Thứ tư ngày 24 tháng 3 năm 2010 Mĩ thuật :VẼ TRANH: ĐỀTÀI MÔI TRƯỜNGHoạt...