trồng cây ở vùng trung du
Đầu tư phát triển cây chè góp phần xây dựng vùng nông sản hàng hóa ở vùng trung du miền núi phía Bắc
... phát triển cây chè ở vùng trung du miền núi phía Bắc3.1. Thực trạng thu hút vốn đầu t cho cây chè ở vùng trung du miền núi phía BắcNguồn vốn đầu t phát triển cây chè ở vùng trung du miền núi ... t cho phát triển cây chè ở vùng trung du miền núi phía Bắc1. Đặc điểm tự nhiên và kinh tế xà hội của vùng trung du miền núi phía Bắc1.1. Điều kiện tự nhiên của vùng trung du miền núi phía ... 42BLong; nuôi trồng thuỷ hải sản ở vùng ven biển; mía đờng ở miền Trung; chè ở vùng trung du miền núi phía Bắc * Khác với những vùng sản xuất quy mô nhỏ, phân tán, tự cấp tự túc, vùng nông sản...
- 64
- 1,249
- 4
Tìm hiểu các tác nhân gây tổn thất năng suất cây cà chua trồng ở vùng Đơn Dương và Đức Trọng
... huyện Đơn Dương, Tổng diện tích trồng cà chua ước tính là vào khoảng 4000 ha và cung cấp trên 12.000 tấn quả mỗi năm. Mặc dù cây cà chua trồng ở đây bị ảnh hưởng bởi nhiều tác nhân gây bệnh khác ... wilt): Khởi bệnh đầu tiên ở những lá già, lá chuyển sang màu vàng, bệnh di chuyển từ dưới lên trên, thường vàng ở một mặt lá hoặc cành, mô dẫn ở phần đỉnh, ngọn và phần phía trên của cây hóa ... ươm Đạt, cây ghép 970 -13 VUĐD A6 Vườn ươm Kim Chi, cây ghép 499 -14 VUĐD A7 Vườn ươm Huệ, cây ghép Kim cương -15 VUĐD A8 Vườn ươm Huy Cường, cây ghép 386 -16 VUĐD A9 Vườn ươm Trang, cây ghép...
- 45
- 763
- 1
ĐÁNH GIÁ KHẢ NĂNG THAM GIA SẢN XUẤT THEO HỢP ĐỒNG CỦA HỘ NÔNG DÂN VÙNG TRUNG DU MIỀN NÚI ĐÔNG BẮC: NGHIÊN CỨU VỚI CÂY CHÈ Ở TỈNH TUYÊN QUANG doc
... www.hua.edu.vn 447 ĐÁNH GIÁ KHẢ NĂNG THAM GIA SẢN XUẤT THEO HỢP ĐỒNG CỦA HỘ NÔNG DÂN VÙNG TRUNG DU MIỀN NÚI ĐÔNG BẮC: NGHIÊN CỨU VỚI CÂY CHÈ Ở TỈNH TUYÊN QUANG Đỗ Quang Giám*, Trần Quang Trung ... đồng của hộ nông dân vùng trung du miền núi Đông Bắc: Nghiên cứu với cây chè ở tỉnh Tuyên Quang 450 Các biến độc lập Xi được mô tả ở bảng 1 thể hiện các yếu tố ảnh hưởng đến khả năng tham ... nông dân vùng trung du miền núi Đông Bắc: Nghiên cứu với cây chè ở tỉnh Tuyên Quang 454 Bảng 4. Thống kê giá trị trung bình của các biến số trong mô hình Logit Tên biến độc lập Trung bình...
- 11
- 556
- 2
Tài liệu Thiết Kế Xây Dựng Mô Hình Chăn Nuôi Kết Hợp Vịt - Cá - Lúa ở Vùng Trũng xã Lộc Sơn ppt
... trên những điều kiện tự nhiên và cơ sở hạ tầng sẵn có ở địa bàn chúng tôi thực hiện nghiên cứu thiết kế xây dựng mô hình chăn nuôi kết hợp vịt - cá - lúa ở vùng trũng xã Lộc Sơn, huyện Phú Lộc, ... thi cao, phù hợp với điều kiện thực tế ở địa phương, tạo điều kiện cho bà con nông dân hợp tác liên kết để sản xuất, từng bước chuyển dịch cơ cấu cây trồng, giải quyết công ăn việc làm, tăng ... các hộ dân trong vùng. 2. ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 2.1. Đối tượng nghiên cứu Đối tượng chính trong nghiên cứu gồm các hệ thống trang thiết bị, vật nuôi, cây trồng và điều kiện...
- 9
- 1,894
- 28
NGHIÊN CỨU XÁC ĐỊNH ĐIỀU KIỆN GÂY TRỒNG KEO TAI TƯỢNG Ở VÙNG TRUNG TÂM CUNG CẤP GỖ LỚN potx
... cho thấy Keo tai tượng có thể gây trồng rừng cung cấp gỗ lớn ở cả 6 tỉnh của vùng Trung tâm với diện tích thích hợp 550.804ha chiếm 17,2% (chủ yếu tập trung ở vùng tiếp giáp 3 tỉnh Tuyên Quang, ... cho trồng Keo tai tượng cung cấp gỗ lớn. KẾT LUẬN Keo tai tượng có thể gây trồng ở cả 6 tỉnh vùng Trung tâm. Tuy nhiên, nơi có điều kiện thích hợp để trồng rừng cung cấp gỗ lớn tập trung ... cần phải phát triển trồng rừng các loài cây mọc nhanh đáp ứng yêu cầu về gỗ. Tuy nhiên, việc gây trồng ở điều kiện lập địa nào cho phù hợp với đặc tính của loài cây (đất nào cây ấy) để đạt được...
- 5
- 534
- 0
Nghiên cứu xác định lượng phân bón NPK hợp lý cho giống lạc L23 trồng xen với mía trong điều kiện có che phủ nilon vụ xuân 2006 - 2008 tại vùng trung du miền núi Thanh Hoá ppt
... định lượng phân bón PK hợp lý cho giống lạc L23 trồng xen với mía trong điều kiện có che phủ nilon vụ xuân 2006 - 2008 tại vùng trung du miền núi Thanh Hoá” xác nh ưc nh hưng ca ... vùng này. II. VT LIU VÀ PHƯƠN G PHÁP N GHIÊN CU 1.Vật liệu a. Giống thí nghiệm Ging lc (cây trng xen): Ging L23 ưc tuyn chn t các ging lc trng xen trên rung mía vùng trung ... I /cây Số cành cấp II /cây Chiều cao cây (cm) I 9 29 110 4,1 1,4 37,2 II 9 29 110 4,1 1,4 37,9 III 10 28 112 4,2 1,5 40,2 IV 10 29 112 4,3 1,6 40,8 V 11 29 113 4,3 1,6 41,7 2. Ảnh hưởng...
- 8
- 799
- 2
Nghiên cứu và phát triển nguồn gen cây lạc chịu hạn cho vùng trung du và miền núi phía Bắc potx
... c trưng ca c 3 vùng: ng bng, trung du và min núi. t ai có kh năng phát trin nông lâm nghip như cây chè, cây lúa, trong ó cây lc cũng là mt trong nhng cây th mnh ca huyn. ... Nghệ an) có thời gian sinh trưởng trung bình 120-125 ngày, năng suất khá (20-22 tạ/ha), chống chịu sâu bệnh, thích nghi với điều kiện canh tác khô hạn ở vùng Trung du và Miền núi phía Bắc. - ... ngang bng i chng, u mc trung bình-khá (5-7). Nhìn chung cả 7 giống đều sinh trưởng và phát triển khá tốt ngang bằng đối chứng L14, có thời gian sinh trưởng trung bình 115-120 ngày trong...
- 6
- 476
- 1
PHÂN HẠNG ĐẤT CẤP VI MÔ CHO TRỒNG RỪNG KEO TAI TƯỢNG (ACACIA MANGIUM) Ở VÙNG TRUNG TÂM pptx
... hạng đất trồng rừng sản xuất một số loài cây chủ yếu ở các vùng trọng điểm, 2006- 2009” chúng tôi đã tiến hành đánh giá ảnh hưởng của một số điều kiện lập địa đến sinh trưởng của rừng trồng Keo ... những năm 1960, là loài cây sinh trưởng và phát triển nhanh, đồng thời lại có khả năng cải tạo đất cao. Với những ưu điểm trên, cây Keo đã nhanh chóng trở thành cây trồng rừng chủ lực cho ngành ... hành nghiên cứu mối quan hệ giữa sinh trưởng của Keo tai tượng với một số đặc điểm đất đai làm cơ sở phân hạng đất cấp vi mô cho trồng rừng ở vùng Trung tâm. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Phương...
- 8
- 457
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25