0

trắc nghiệm tiêu hóa

Đề thi trắc nghiệm môn hóa I

Đề thi trắc nghiệm môn hóa I

Trung học cơ sở - phổ thông

... C3H6 C C2H2 , C3H4 D C3H4, C4H6 Câu 11:Cho 3g hỗn hợp gồm kim loại đứng trước H2 dãy hoạt động hóa học phản ứng hết với H2SO4 dư, thu 1,008 lít H2 (đkc) Cô cạn dung dòch thu mg rắn Vậy m bằng: ... 80 B 50 50 C 25 75 D Kết khác Câu 13: X nguyên tố nhóm VA Công thức hidroxit (trong X thể số oxi hóa cao nhất) sau không : B H3XO3 C H4X2O7 D H3XO4 A HXO3 Câu 14: So sánh tính axit chất sau đây:...
  • 4
  • 1,639
  • 30
Đề thi trắc nghiệm môn hóa học II

Đề thi trắc nghiệm môn hóa học II

Trung học cơ sở - phổ thông

... (C2H6O)n B (C4H10O)n C (C3H8O)n D Kết khác 2+ 3+ 2+ Câu 31: Cho cặp oxi hóa khử sau: Fe /Fe; Fe /Fe ; Cu2+/Cu; 2H+/H2 Thứ tự tính oxi hóa tăng dần cặp trên: A Fe2+/Fe < 2H+/H2 < Cu2+/Cu < Fe3+/Fe2+ B ... HNO3→ ; (4) HCl + NaAlO2 + H2O → (5) HCl + Mg → ; (6) Kim loại R + HNO3 → Phản ứng phản ứng oxi hóa khử: A 1,2,4,5,6 B 2,6,3 C 1,4,5,6 D 1,2,5,6 Câu 10:Có chất: Cu (1); HCl (2); ddKNO3 (3); ddFeSO4 ... H2 (ở điều kiện chuẩn) là: A 1,12 lít B 2,24 lít C 3,36 lít D 4,46 lít Câu 34: Cho sơ đồ chuyển hóa sau: Cl2 → A → B → C → A → Cl2 Trong A, B, C chất rắn chứa ngun tố clo Các chất A, B, C là:...
  • 5
  • 1,608
  • 21
Đề trắc nghiệm môn hóa 3

Đề trắc nghiệm môn hóa 3

Kỹ thuật lập trình

... Có Pư 3S + 6KOH → 2K2S + K2SO3 + 3H2O A.phản ứng tự oxi hóa – khư.û B phản ứng phản ứng trao đổi C phản ứng có S chất khử KOH chất oxi hóa D A, B, C sai Câu 11: Cho hh:AO, B2O3 vào dd MOH dung...
  • 6
  • 708
  • 2
Đề thi trắc nghiệm môn hóa học

Đề thi trắc nghiệm môn hóa học

Trung học cơ sở - phổ thông

... chức, sau phản ứng thu đợc 5,376 lít CO2; 1,344 lít N2 7,56 gam H2O (các thể tích khí đo điều kiện tiêu chuẩn) Amin có công thức phân tử A C2H5N B C3H7N C CH5N D C2H7N 0 Cõu 40: Cho E Zn2+ / Zn0...
  • 3
  • 1,345
  • 8
Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm môn Hóa

Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm môn Hóa

Trung học cơ sở - phổ thông

... Qui đổi tác nhân oxi hóa phản ứng oxi hóa – khử Với toán trải qua nhiều giai đoạn oxi hóa khác chất oxi hóa khác nhau, ta qui đổi vài trò oxi hóa chất oxi hóa cho chất oxi hóa để toán trở nên ... ứng oxi hóa – khử, số mol electron mà chất khử cho số mol electron mà chất oxi hóa nhận n e nhận = n e nhường - Sử dụng cho toán có phản ứng oxi hóa – khử, đặc biệt toán có nhiều chất oxi hóa, ... Chất khử Fe: Feo - 3e Fe+3 m 3m 56 56 - Chất oxi hóa gồm O HNO : O2 4e 2O 11,8 m 11,8 m 32 N+5 + 3e N+2 (NO) 0,3 0,1 mol e Fe nhường = ne chất oxi hóa (O , NO -) nhận: 3m 11,8 m Đáp án B 0,3 m 9,...
  • 9
  • 4,569
  • 220
40 ĐỀ LUYỆN THI TRẮC NGHIỆM MÔN HÓA HỌC

40 ĐỀ LUYỆN THI TRẮC NGHIỆM MÔN HÓA HỌC

Trung học cơ sở - phổ thông

... hoàn nguyên t hóa h c đ nh lu t tu n hoàn Liên k t hóa h c Ph n ng hóa h c Nhóm halogen Nhóm oxi T c đ ph n ng hóa h c cân b ng hóa h c S bu i h c 05 06 05 05 10 07 07 05 50 bu i Môn hóa h c l p ... đ hóa h c 10 Quy n 02 : Gi i thi u chuyên đ hóa h c đ i cương vô 11 Quy n 03 : Gi i thi u chuyên đ hóa h c h u 11 Quy n 04 : Gi i thi u chuyên đ hóa h c h u 12 Quy n 05 : Gi i thi u chuyên đ hóa ... cao đ ng Ph n hóa đ i cương vô N i dung S câu ( c ph n chung ph n riêng) Nguyên t , b ng tu n hoàn nguyên t hóa h c, liên k t hóa h c Ph n ng oxi hóa – kh , t c đ ph n ng cân b ng hóa h c S n li...
  • 260
  • 2,797
  • 63
Tài liệu trắc nghiệm môn hóa 10

Tài liệu trắc nghiệm môn hóa 10

Kỹ thuật lập trình

... 135B; 136A TRẮC NGHIỆM CHƯƠNG III PHẢN ỨNG OXI HÓA – KHỬ CÂU 137 Chọn định nghĩa phản ứng oxi hóa – khử A Phản ứng oxi hóa – khử phản ứng có nguyên tử chất oxi hóa B Phản ứng oxi hóa – khử phản ... NaBr hóa trị không cực MgO C ……………………… liên kết cộng BCl3 hóa trị có cực CÂU 96 Chọn định nghĩa hóa trị A Hóa trị electron lớp bên có khả tham gia vào việc tạo thành liên kết hóa học B Hóa trị ... 72 D 73 C TRẮC NGHIỆM CHƯƠNG II LIÊN KẾT HÓA HỌC ĐỊNH LUẬT TUẦN HOÀN MENĐÊLÊÉP CÂU 76 Chọn định nghĩa liên kết cộng hóa trị A Liên kết cộng hóa trị liên kết nguyên tử B Liên kết cộng hóa trị liên...
  • 54
  • 1,542
  • 5
Tài liệu trắc nghiệm môn hóa

Tài liệu trắc nghiệm môn hóa

Trung học cơ sở - phổ thông

... trắc nghiệm với tư cách phép đo lường giáo dục đo cần đo Phép đo trắc nghiệm đạt mục tiêu phép đo có giá trị Độ giá trị trắc nghiệm đại lượng biểu thị mức độ đạt mục tiêu đề cho phép đo nhờ trắc ... đề cho phép đo nhờ trắc nghiệm Để trắc nghiệm có độ giá trị cao, cần xác định tỉ mỉ mục tiêu cần đo qua trắc nghiệm bám sát mục tiêu trình xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm tổ chức kỳ thi ... quan trắc nghiệm tự luận Thông thường có nhiều câu trả lời cung cấp cho câu hỏi trắc nghiệm có câu câu trả lời hay câu trả lời tốt Bài trắc nghiệm chấm điểm cách đếm số lần mà người làm trắc nghiệm...
  • 186
  • 1,314
  • 3
TRẮC NGHIỆM SINH HOÁ GAN

TRẮC NGHIỆM SINH HOÁ GAN

Y học thưởng thức

... Mật có tác dụng A Nhủ tương hoá lipid B Tiêu hoá lipid C Thuỷ phân lipid D Thuỷ phân protid E Thuỷ phân glucid 30 Khi đánh giá chức gan mật cần làm xét nghiệm sau: A Định lượng hoạt độ enzym SGOT, ... Phosphatase kiềm B GOT, GPT, γGT C 5’ nucleotidase D GOT, GPT, OCT, LDH E Tất câu Liên quan thử nghiệm gan mật: A Khi định lượng transaminase: GPT tăng biểu bệnh gan rượu B GPT tăng cao so với...
  • 5
  • 5,050
  • 107
Đề thi trắc nghiệm môn Hoá học - P1

Đề thi trắc nghiệm môn Hoá học - P1

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... axit axetic D glucoz, glixerol, mantoz, ancol etylic Cõu 16: Trùng hợp 5,6 lít C2H4 (điều kiện tiêu chuẩn), hiệu suất phản ứng 90% khối lợng polime thu đợc A 4,3 gam B 7,3 gam C 5,3 gam D 6,3 ... chức, sau phản ứng thu đợc 5,376 lít CO2; 1,344 lít N2 7,56 gam H2O (các thể tích khí đo điều kiện tiêu chuẩn) Amin có công thức phân tử A C2H7N B C2H5N C C3H7N D CH5N Cõu 22: Trong nhóm IA, theo...
  • 3
  • 1,337
  • 12
Đề thi trắc nghiệm môn Hoá học - P2

Đề thi trắc nghiệm môn Hoá học - P2

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... HCl v dung dch Na2SO4 D dung dch KOH v dung dch HCl Cõu 28: Trùng hợp 5,6 lít C2H4 (điều kiện tiêu chuẩn), hiệu suất phản ứng 90% khối lợng polime thu đợc A 4,3 gam B 6,3 gam C 5,3 gam D 7,3 ... chức, sau phản ứng thu đợc 5,376 lít CO2; 1,344 lít N2 7,56 gam H2O (các thể tích khí đo điều kiện tiêu chuẩn) Amin có công thức phân tử A C2H7N B C3H7N C CH5N D C2H5N Cõu 38: Cho phản ứng hoá học...
  • 3
  • 1,124
  • 11
Đề thi trắc nghiệm môn Hoá học - P3

Đề thi trắc nghiệm môn Hoá học - P3

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... chức, sau phản ứng thu đợc 5,376 lít CO2; 1,344 lít N2 7,56 gam H2O (các thể tích khí đo điều kiện tiêu chuẩn) Amin có công thức phân tử A CH5N B C3H7N C C2H7N D C2H5N Cõu 33: Cho s phn ng: X C6H6...
  • 3
  • 1,121
  • 7
Đề thi trắc nghiệm môn Hoá học - P4

Đề thi trắc nghiệm môn Hoá học - P4

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... chức, sau phản ứng thu đợc 5,376 lít CO2; 1,344 lít N2 7,56 gam H2O (các thể tích khí đo điều kiện tiêu chuẩn) Amin có công thức phân tử A C3H7N B C2H7N C C2H5N D CH5N Cõu 20: tỏch riờng tng cht...
  • 3
  • 1,052
  • 8

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008