... Trong lịchsử dân tộc Việt Nam, anh (chị) yêu thích nhất nhân
vật lịchsử nào? Vì sao? Hãy trìnhbày hiểu biết của anh (chị) về nhân
vật đó.
Trả lời:
Trong lịchsử dân tộc Việt Nam, emyêu thích ... lai.
Để người học yêu thích môn lịchsửthì trước hết:
- Người dạy phải là người yêu thích lịch sử.
- Dạy lịchsử cần phải liên hệ với thực tế những địa danh trong lịchsử đó
bây giờ ở đâu? ... Tr ường THPT Hai Bà Trưng :
BÀI DỰ THIEMYÊULỊCH
SỬ VIỆT NAM
Họ và tên: Lê Phương Nhung
Lớp: 10A3
- Phối hợp chặc chẽ với ngành du lịch tổ chức các chuyến tham quan trật
tự,...
... chức hội thiEmyêulịchsửViệt Nam
” dưới hình thức “ Rung chuông vàng” cấp trường năm học 2009- 2010 với nội dung ,
yêu cầu cụ thể như sau :
A/ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU :
-Đẩy mạnh phong trào thi đua ... ĐĂNG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS THỌ SƠN Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Thọ Sơn,ngày 2 tháng 3 năm 2010
KẾ HOẠCH
TỔ CHỨC THIEMYÊULỊCHSỬVIỆTNAMNăm học 2009 - 2010
Căn ... IV- Nội dung thi :
1) Nguyên tắc và phạm vi ra đề thi :
- Ra đề trong nội dung chương trìnhlịchsử phổ thông, từ các đời nhà Đinh, Tiền
Lê, Hậu Lê, Lý, Trần…
- Giao đoạn lịchsử từ 1945 tới...
... chính.
Tác giả: Kỳ Nam
Đáp án cuộc thiemyêulịchsửViệtNam (Bài 2)
Bài tham khảo cuộc thi: EmyêulịchsửViệt Nam.
Thánh Gióng
ĐÁP ÁN CUỘC THI
EMYÊULỊCHSỬVIỆT NAM
Câu 1:
Đó là Tín ... yêulịchsửViệt Nam.
Đáp án cuộc thi: EmyêulịchsửViệt Nam
ĐÁP ÁN
CUỘC THIEMYÊULỊCHSỬVIỆT NAM
Câu 1: Ngày 6 - 12 - 2012, UNESCO đã chính thức công nhận một tín
ngưỡng ở ViệtNam là ... Bài học lớn nhất của lịchsử chính là ở chỗ người ta
không chịu rút ra từ lịchsử những bài học” có lẽ là vì vậy?
Đáp án cuộc thi: EmyêulịchsửViệtNam
Bài làm tham khảo cuộc thi: Em yêu...
... P(A.C)=P(A).P(C);
Bài 5: xác
suất của
biến cố
I. Định
nghĩa cổ
điển của
xác suất
II. Tính
chất của
xác suất
Th 3 ngy 2/11/2010 HONG VN NAM
Hướng dẫn học bài ở nhà
Hướng dẫn học bài ở nhà
Qua bài học ... suất?
-
Về nhà làm các bài tập trong SGK trang 74;75
Về nhà làm các bài tập trong SGK trang 74;75
Pasca
l
Niu
Tơn
Bernoulli
Th 3 ngy 2/11/2
010
HONG VN NAM
Bài tập về nhà
Bài tập về nhà
Có hai ... Th 3 ngy 2/11/2
010
HONG VN NAM
Bài 5: Xác suất của biến cố (tiết 2)
Bài 5: Xác suất của biến cố (tiết 2)
Giả sử A,B là các biến cố liên quan đến một phép thử chỉ
có...
... nhiều, ngoài bài văn bia chùa Sùng Hưng nói
trên, hiện chỉ còn 33 bài thơ được chép rải rác trong Việt âm thi tập, Trích tuyển chư gia luật
thi, Trích diễm thi tập và Toàn Việtthi lục. Trong ... con người Việt Nam: về lịch sử, chính trị, văn hóa, xã hội, tâm linh…
Câu chuyện thần thoại mà thấm đẫm ý nghĩa, giá trị lịchsử và nhân văn cao cả; ăn sâu vào nếp
nghĩ và tâm hồn người Việt.
Truyền ... anh bà không tán thành nhưng sau chịu
nghe theo ý kiến của em.
31
Viện Đại học Mở Hà Nội
Khoa Du Lịch
BÀI TẬP NGHIÊN CỨU
LỊCH SỬVIỆT NAM
Giáo viên hướng dẫn: PGS.TS Nguyễn Mạnh Tùng
Thực hiện:...
... nhiều, ngoài bài văn bia chùa Sùng Hưng nói
trên, hiện chỉ còn 33 bài thơ được chép rải rác trong Việt âm thi tập, Trích tuyển chư gia luật
thi, Trích diễm thi tập và Toàn Việtthi lục. Trong ... Thị Ngọc Ánh
Lớp: A3K18
Đất nước Việt Nam, con người ViệtNam luôn tự hào có một nền văn hiến lâu đời với hơn
4000 nghìn nămlịchsử hào hùng. Có được những trang sử hào hùng ấy là nhờ công lao ...
Người Việt có tiếng nói riêng và có ý thức dân tộc sâu sắc; cùng nhau thêu dệt nên bản sắc dân tộc
Việt.
Người ViệtNam tin rằng mình vốn thuộc dòng giống Tiên Rồng ,bởi thế đối với người Việt
Nam...
...
Bài 31- Tiết 50
ÔN TẬP LỊCHSỬVIỆTNAM
TỪ NĂM 1858 ĐẾN NĂM 1918
I. Những sự kiện chính
2. Những nội dung chủ yếu
3. Bài tập thực hành
LỊCH SỬ 8
Giáo viên thực hiện:
HOÀNG ... học kỳ II
I. NHỮNG NỘI DUNG CHỦ YẾU
1. Vì sao Pháp xâm lược Việt Nam?
a) Muốn khai hóa văn minh cho người Việt Nam.
b) Chiếm ViệtNam làm thuộc địa và căn cứ quân sự.
c) Bảo vệ đạo Gia-tô.
d) ... hiện:
HOÀNG THỊ LAN HƯƠNG
I. BÀI TẬP THỰC HÀNH
3. Sưu tầm tài liệu để trìnhbày về cuộc đời và hoạt động
của Nguyễn Tất Thành từ thuở niên thi u đến năm 1918
- Từ thuở niên thi u cho đến năm 1908
-...
...
Cuộc thi tìm hiểu
Cuộc thi tìm hiểu
Lịch sửViệtNam qua các
Lịch sửViệtNam qua các
triều đại phong kiến
triều đại phong kiến
Người ... cô
giáo và các em đà tham
dự cuộc thi
ã
The end
Dân ta phải biết sử ta
Cho tường gốc tích nước nhà Việt
Nam
Hồ Chí Minh
Xin mời các thầy,cô giáo cùng các
em đến với cuộc thi của chóng ... hiện:
Bùi Thị Hiền
Bùi Thị Hiền
Lớp: Thi t Bị Thư Viện k24
Lớp: Thi t Bị Thư Viện k24
Trường Cao Đẳng Sư Phạm Hà Nam
Trường Cao Đẳng Sư Phạm Hà Nam
cuộc thi chúng ta đến
đây là kết thúc.
...
... SCN, NN
Văn Lang–Âu Lạc
(Bắc)→ sơ khai
-
TK II SCN, → NN
Chăm pa. (Trung)
- TK I SCN → NN
Phù Nam (TN Bộ)
-
Nông
nghiệp lúa
nước
-
TCN:
Gốm, đồ
trang
sức…
Tín gưỡng
đa thần,
cúng thần ... chiến
chống Thanh
1789 Vua Quang
Trung
Ngọc Hồi -
Đống Đa
2. Giai đoạn đầu của nươc Đại Việt
phong kiến độc lập (TK X-XV)
Chính trị Kinh tế Văn hoá - GD Xã hội
Nhà nước
QC được
xác ... sự
phát triển
kinh tế.
- GD Nho
học được
duy trì.
Tôn giáo:
độc tôn Nho
giáo, hạn
chế Thi n
chúa Giáo.
Phân hoá
sâu sắc,
phong trào
đấu tranh
nổ ra liên
tục.
...
... 2 năm 2009
Đạo Đức
Emyêu Tổ quốc ViệtNam
Em hÃy quan sát và cho biết nội dung bức tranh sau:
Thứ năm ngày 12 tháng 2 năm 2009
Đạo Đức
Emyêu Tổ quốc ViệtNam
Em hÃy quan sát và cho ... 2 năm 2009
Đạo Đức
Emyêu Tổ quốc ViệtNam
Em hÃy quan sát và cho biết nội dung bức tranh sau:
Thứ năm ngày 12 tháng 2 năm 2009
Đạo Đức
Emyêu Tổ quốc Việt Nam
Em hÃy quan sát và cho ... Đạo Đức
Emyêu Tổ quốc ViệtNam
Em hÃy quan sát và cho biết nội dung bức tranh sau:
Thứ năm ngày 12 tháng 2 năm 2009
Đạo Đức
Emyêu Tổ quốc Việt Nam
ã
Qua những hình ảnh trên, em hÃy...
... tăng thêm nhiều.
Bài Tiểu Luận Môn LịchSửViệt Nam
Họ và tên: Đào Văn Huyến - MSSV: 209070059
Đề tài: Tại sao cải cách của Hồ Quý Ly lại thất bại?
LỜI MỞ ĐẦU
Trong lịchsửviệtnam từ khi dựng ... Thanh Hóa cũng
muốn được giới thi u về những gì liên quan dến lịchsử của quê mình, em
xin chọn đề tài “Cuộc cải cách của Hồ Quý Ly”. Em hy vọng qua bài tiểu
luận này em và các bạn có thể nắm rõ ... nghiệm từ lịchsử dân tộc và thế giới, phát
huy đến cao độ tinh thần độc lập, tự chủ, sáng tạo, nắm vững quyền dân tộc
tự quyết để không ngùng dành thắng lợi.
Bản thân là một người dân ViệtNam và...
... năm 2010
Đạo đức
Emyêu Tổ quốc ViệtNam (tiết 2)
Em có cảm nghĩ gì về đất nước và con người
Việt Nam?
Thứ tư ngày 3 tháng 2 năm 2010
Đạo đức
Emyêu Tổ quốc ViệtNam (tiết 2)
Hoạt ... quốc ViệtNam
Vẽ tranh về đất nước, con
người Việt Nam.
Hoạt động 2:
Em hÃy tìm những hình ảnh về
Việt Nam trong các tranh, ảnh d
ới đây:
Thứ tư ngày 3 tháng 2 năm 2010
Đạo đức
Emyêu ... 2010
Đạo đức
Emyêu Tổ quốc ViệtNam (tiết 2)
a. Ngày 2 tháng 9 năm
1945 Chủ tịch Hồ Chí
Minh đọc bản Tuyên
ngôn độc lập tại Quảng
trường Ba Đình lịch sử,
khai sinh ra nước Việt
Nam dân...
... TẬP LỊCHSỬVIỆTNAM
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1/ Kiến thức
- Hệ thống hóa những kiến thức cơ bản của lịchsửViệtNam ( từ nguồn
gốc đến thế kỉ X).
- Các giai đoạn phát triển của lịchsửViệt ... ra biển ( xem lại
bài học)……
công trình nghệ thuật thời cổ
đại, nhìn vào những hoa văn
trên trống đồng người ta có thể
hiểu rõ những sinh hoạt vật
chất và tinh thần của người
Việt cổ.
... đồng thời cũng
là một công trình quân sự nổi
tiếng của nước ta thời cổ đại.
* Bài tập về nhà
- HS lập bảng thống kê những sự kiện lớn đáng ghi nhớ của lịchsử
nước ta từ khi dựng nước...
...
B. Phương tiện dạy học:
Bảng phụ các sơ đồ bộ máy nhà nước.
C. Thi t kế bài học:
I. Ổn định.
II. Kiểm tra bài cũ.
1/. Trìnhbày diễn biến trận đánh trên sông Như Nguyệt
2/. Vì sao nhân dân ... ÔN TẬP LỊCHSỬVIỆTNAM
CHƯƠNG I & II
A. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
Hệ thống hóa kiến thức đã học từ thời ... hình nước ta cuối
thời Ngô ra sao?
- Ai là người có công dẹp
loạn thống nhất đất nước?
Trình bày quá trình thống
nhất đất nước?
- Nhà Tiền Lê được thành
lập trong hoàn cảnh nào?
1/. Nước...