trình đại cương khoa học chính trị
Bước đầu nghiên cứu sử dụng vi sinh vật để sản xuất chế phẩm probiotic phòng và trị bệnh đường ruột cho heo
... CÁC CHỮ VIẾT TẮT CNSH Công nghệ sinh học ĐHNN Đại học Nông nghiệp ĐHQG Đại học Quốc gia ĐHSP Đại học Sƣ phạm MT Môi trƣờng PTN Phòng thí nghiệm SHPT Sinh học phân tử TB Tế bào TBC Tế bào chất ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SỬ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH KHOA SINH HỌC - BÁO CÁO TỔNG KẾT ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP CƠ SỞ ĐỀ TÀI : BƢỚC ĐẦU NGHIÊN CỨU SỬ DỤNG ... trì đề tài: Trường Đại học Sư phạm Tp.HCM Cơ quan cá nhân phối hợp thực : TS Nguyễn Thị Hoài Hà, Trung tâm CNSH, Đại học Quốc gia Hà Nội TS Võ Thị Hạnh, Phòng Vi sinh, Viện sinh học Nhiệt đới TP.HCM...
- 132
- 854
- 0
Ứng dụng than bùn trong hấp phụ các chất vô cơ
... học, nhiệt tỏa lớn ngang với nhiệt phản ứng hóa học, trình gọi hấp phụ hóa học Do đặc thù riêng chất cặp chất hấp phụ – chất bò hấp phụ, chúng tạo loại phức chất Hấp phụ hóa học nhờ lực hóa học ... cứu động học hấp phụ toluen humin họ có kết luận sau: - Về chế: hấp phụ toluen humin trình vật lý tỏa nhiệt Nhiệt hấp phụ thay đổi Và liên kết hóa học hình thành hay phá vỡ toluen humin trình hấp ... tỏa trình hấp phụ vật lý nhỏ (từ -10 kJ/mol).Trong hấp phụ vật lý, trình hấp phụ tự diễn Nhiệt độ cao, hấp phụ vật lý thấp Đối với nhiệt độ có trạng thái cân riêng Giải hấp trình ngược lại với trình...
- 80
- 1,194
- 6
Ứng dụng than bùn trong hấp thúc các chất vô cơ
... học, nhiệt tỏa lớn ngang với nhiệt phản ứng hóa học, trình gọi hấp phụ hóa học Do đặc thù riêng chất cặp chất hấp phụ – chất bò hấp phụ, chúng tạo loại phức chất Hấp phụ hóa học nhờ lực hóa học ... cứu động học hấp phụ toluen humin họ có kết luận sau: - Về chế: hấp phụ toluen humin trình vật lý tỏa nhiệt Nhiệt hấp phụ thay đổi Và liên kết hóa học hình thành hay phá vỡ toluen humin trình hấp ... tỏa trình hấp phụ vật lý nhỏ (từ -10 kJ/mol).Trong hấp phụ vật lý, trình hấp phụ tự diễn Nhiệt độ cao, hấp phụ vật lý thấp Đối với nhiệt độ có trạng thái cân riêng Giải hấp trình ngược lại với trình...
- 80
- 609
- 4
vai trò và ý nghĩa của các chất vô cơ
... ,1999 Chemistry ,Vol 3.Nguyễn Phước Thuận,GT Sinh hóa học ,phần tónh ,Đại học nông lâm ,TPHCM ,1998 Trường Đại Học Quốc Gia Đại Học Bách Khoa Thành Phố Hồ Chí Minh 12 Bộ Môn Công Nghệ Thực Phẩm ... vô PO4 dùng để phosphoryl hóa trình trao đổi - Huyết cầu : 35 - 40 mg/100ml máu dạng hữu - Tỉ lệ Ca/P huyết từ - Ca/P phần không nên vượt • • Canxi tham gia vào trình đông máu Tác dụng chuyển ... Quả: 3-8mg% • Khoai tây: 16mg% • Cà rốt: 76mg% • Cá: 36mg% Nhu cầu ngày Natri: • Khoảng 4-6g tương ứng với 10-15g NaCl Vai trò Natri: • • • • Natri có quan , tổ chức dòch sinh học thể dộng vật...
- 14
- 3,418
- 10
Nhan biet cac chat vo cơ
... Lí thuyết hóa học Hóa vô NHẬN BIẾT CHẤT KHÍ Khí Thuốc thử - Quì tím ẩm Hiện tượng Phản ứng Hóa hồng - H2S, CO, ... CuSO4.5H2O dd KI Kết tủa tím KI + O3 + H2O → I2 + 2KOH + O2 Gv: Trần Quốc Nghĩa Trang Lí thuyết hóa học Hóa vô B NHẬN BIẾT ION DƯƠNG (CATION) Ion Thuốc thử Li+ Na+ K+ Ca2+ Ba2+ Đốt lửa vô sắc Ca2+ ... xanh Cu2+ + NH3 ↑ NH + + OH− € NH3↑ + H2O ↓ xám, tan kiềm dư 2OH− → Cu(OH)2 ↓ Trang Lí thuyết hóa học Hóa vô C NHẬN BIẾT ION ÂM (ANION) Ion OH − Thuốc thử Quì tím Hiện tượng Phản ứng Hóa xanh Cl...
- 4
- 5,713
- 312
kỹ thuật làm bài nhận biết các chất vô cơ
... Al2O3); (Fe +Fe2O3); (FeO + Fe2O3) Dùng phương pháp hoá học để nhận biết chúng Viết phương trình phản ứng xảy Hướng dẫn giải: Dùng phương pháp hoá học để phân biệt hỗn hợp: - Dùng kiềm dư cho vào hỗn ... Mg Bài giảng 3: Trình bày phương pháp hoá học để phân biệt cặp chất sau đây: a) Dung dịch MgCl2 FeCl2 b) Khí CO2 khí SO2 Trong trường hợp dùng thuốc thử thích hợp Viết phương trình phản ứng Hướng ... cho khí bay (Al + Al2O3) Các phương trình phản ứng: - Cho axit HCl vào hỗn hợp lại, hỗn hợp có khí thoát (Fe+Fe2O3), hỗn hợp khí thoát (FeO + Fe2O3) Các phương trình phản ứng: Bài giảng 2: Chỉ dùng...
- 24
- 3,244
- 25
điều chế các chất vô cơ
... AgNO3 điều chế muối ? oxit bazơ ? Viết phương trình hóa học để minh họa 5) a) Từ chất : Al, O2, H2O, CuSO4(r), Fe, ddHCl Hãy viết phương trình hóa học điều chế: Cu, Al2(SO4)3, AlCl3, FeCl2 ( Tất ... phương trình điều chế : Fe2(SO4)3 , Fe(OH)3 Fe(OH)2 Bazơ KT o o Chun đề: ĐIỀU CHẾ CÁC CHẤT VƠ CƠ – Lun thi vào 10 - Nguyễn Văn Hồ 3) Từ CuCl2, dung dịch NaOH, CO2 Viết phương trình hóa học điều ... viết phương trình phản ứng điều chế loại phân đạm từ khơng khí, nước đá vơi Hướng dẫn : Tương tự 10) Từ Fe nêu phương pháp điều chế FeCl3 ngược lại Viết phương trình phản ứng xảy 11) Trình bày...
- 11
- 7,221
- 80
nhận biết các chất vô cơ
... Lí thuyết hóa học Hóa vô NHẬN BIẾT CHẤT KHÍ Khí Thuốc thử - Quì tím ẩm Hiện tượng Phản ứng Hóa hồng - H2S, CO, ... CuSO4.5H2O dd KI Kết tủa tím KI + O3 + H2O → I2 + 2KOH + O2 Gv: Trần Quốc Nghĩa Trang Lí thuyết hóa học Hóa vô B NHẬN BIẾT ION DƯƠNG (CATION) Ion Thuốc thử Li+ Na+ K+ Ca2+ Ba2+ Đốt lửa vô sắc Ca2+ ... xanh Cu2+ + NH3 ↑ NH + + OH− € NH3↑ + H2O ↓ xám, tan kiềm dư 2OH− → Cu(OH)2 ↓ Trang Lí thuyết hóa học Hóa vô C NHẬN BIẾT ION ÂM (ANION) Ion OH − Thuốc thử Quì tím Hiện tượng Phản ứng Hóa xanh Cl...
- 4
- 1,787
- 41
nhan biet cac chat vo co _hot
... Lí thuyết hóa học Hóa vô NHẬN BIẾT CHẤT KHÍ Khí Thuốc thử - Quì tím ẩm Hiện tượng Phản ứng Hóa hồng - H2S, CO, ... CuSO4.5H2O dd KI Kết tủa tím KI + O3 + H2O → I2 + 2KOH + O2 Gv: Trần Quốc Nghĩa Trang Lí thuyết hóa học Hóa vô B NHẬN BIẾT ION DƯƠNG (CATION) Ion Thuốc thử Li+ Na+ K+ Ca2+ Ba2+ Đốt lửa vô sắc Ca2+ ... xanh Cu2+ + NH3 ↑ NH + + OH− € NH3↑ + H2O ↓ xám, tan kiềm dư 2OH− → Cu(OH)2 ↓ Trang Lí thuyết hóa học Hóa vô C NHẬN BIẾT ION ÂM (ANION) Ion OH − Thuốc thử Quì tím Hiện tượng Phản ứng Hóa xanh Cl...
- 4
- 1,329
- 30
Công thức viết phản ứng của các chất vô cơ_Oxit phản ứng với axit (P1)
... CÁC CÔNG THỨC VIẾT PHẢN ỨNG TRONG HOÁ HỌC VÔ CƠ Bài 3: OXIT KIM LOẠI phản ứng với AXIT Oxit phản úng với Axit CÁC LOẠI AXIT: Có loại axit...
- 17
- 945
- 2
Cac dang vo co 11
... TRANG ĐỀ CƯƠNG ÔN THI CHUYÊN ĐỀ LỚP 11 - LẦN Câu 45 (Đại học khối A năm 2009)Cho 6,72 lit khí CO2 (đktc) vào 380 ml dd NaOH 1M, thu dd A Cho 100 ml dd Ba(OH)2 1M vào dd A m gam kết tủa Gía trị m ... Na2CO3 Câu 44 (Đại học khối A năm 2010) Dẫn 5,6 lít CO2 (đktc) vào bình chứa 200ml dung dịch NaOH nồng độ a M; dung dịch thu có khả tác dụng tối đa 100 ml dung dịch KOH 1M Giá trị a là? A 0,75 ... lượng cần thiết GV NGUYỄN THỊ HẠNH – THPT YÊN LÃNG TRANG ĐỀ CƯƠNG ÔN THI CHUYÊN ĐỀ LỚP 11 - LẦN Dạng 8: Photpho hợp chất, phân bón hoá học Bài 35: Đốt cháy hoàn toàn 3,1g P ta chất A chia làm phần...
- 5
- 396
- 0
Tài liệu de thi KT cac dang vo co hay
... toàn X pư với axít HCl(dư) thoát V lít khí H2(đktc) Giá trị V A 3,36 B 7,84 C 4,48 D 10,08 Câu 19: Tổng số hệ số chất tham gia phản ứng phương trình phản ứng sau là: Al + HNO3 → Al(NO3)3 + NH4NO3 ... pư xảy hoàn toàn, thu hh rắn X Cho X t/d vừa đủ với V ml dd NaOH 1M sinh 3,36 lít H2(đktc) Giá trị V A 100 B 200 C 300 D 150 Câu 17 Thổi chậm 2,24 lít(đktc) mội hh khí gồm CO H2 qua ống sứ đựng ... A Hòa tan hoàn toàn A dd HNO3 V lít(đktc) hh khí X gồm NO NO2 có tỉ lệ số mol tương ứng 1:3 Giá trị V A 1,120 B 0,896 C 1,344 D 0,672 Câu 28 Cho mẫu hợp kim K-Ca tác dụng với nước (dư), thu dung...
- 2
- 402
- 9
Tài liệu Chủ đề 1: PHƯƠNG PHÁP VIẾT CÔNG THỨC CẤU TẠO CÁC CHẤT VÔ CƠ pptx
... Phương pháp áp dụng cho hợp chất vô có chất liên kết cộng hóa trị phân tử - Vì thân quy tắc bát tử không nghiệm với tất hợp chất hóa học nên phương pháp củng nhận thiếu sót - Phương pháp dựa nên...
- 4
- 23,227
- 391
Biên soạn chuyên để cấu tạo phân tử các chất vô cơ dùng bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học ở trường trung học phổ thông luận văn thạc sỹ hóa học
... Những học sinh xuất sắc xếp vào lớp có trình độ cao với nhiều tài liệu tương ứng với khả học sinh Một số trường Đại học, Cao đẳng đề nghị hoàn thành chương trình nhanh để học sinh học bậc học sớm ... Quảng Trị, Thừa Thiên-Huế, Quảng Nam, Quảng Ngãi, Bình Định, Phú Yên, Khánh Hoà, Đồng Nai, trường Đại học Khoa học tự nhiên (ĐHQG Hà Nội), trường Đại học sư phạm (ĐHQG Hà Nội), trường Đại học Ngoại ... VINH – 2011 LỜI CẢM ƠN Công trình luận văn hoàn thành nhờ giúp đỡ nhiệt tình thầy giáo PGS TS Cao Cự Giác thầy cô khoa Hóa học, khoa Sau đại học trường Đại học Vinh Ngoài có động viên giúp...
- 136
- 1,671
- 11
Tài liệu (Luyện thi cấp tốc Hóa) Trắc nghiệm và đáp án Nhận biết các chất vô cơ pptx
... hoá học, cần dùng thuốc thử ? A B C D Dùng thuốc thử sau phân biệt dung dịch Fe 2(SO4)3 dung dịch Fe2(SO4)3 có lẫn FeSO4 ? A dung dịch NaOH B dung dịch NH3 Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò ... dùng thêm quỳ tím số lượng dung dịch phân biệt A B C D Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tài liệu khóa học : Luyện kỹ cấp tốc 17 Tách Ag khỏi hỗn hợp bột gồm Ag, Al, Cu, Fe với khối lượng ... Ba(OH)2, NaOH CO2 Giáo viên: Phạm Ngọc Sơn Nguồn: Hocmai.vn Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tài liệu khóa học : Luyện kỹ cấp tốc Đáp án hướng dẫn chuyên đề : Phân biệt - tách chất vô A A 11...
- 6
- 2,944
- 205
Tài liệu Đặc điểm nhận biết các chất vô cơ pdf
... cho lửa đỏ lửa mầu xanh da trời Ba2+ đốt có màu lục vàng tổng hợp Chất ion Thuốc thử Phương trình phản ứng Hiện tượng Fe2+ OHKết tủa màu lục nhạt Fe3+ OHKết tủa màu nâu đỏ Mg2+ OHKết tủa màu ... đưa vào bình đựng khí oxi dùng đd KI xuất có màu tím hồ tinh bột đen làm hồ tinh bột hóa phương trình phản ứng xảy S P C đốt cháy oxi không khí xanh cháy với lửa xanh tạo khí có mùi hắc(khí làm...
- 9
- 1,124
- 24
Tài liệu bang nhan biet cac chat vo co pptx
... TÀI LIỆU HÓA HỌC Cr2O3 : rắn, xanh thẫm HÓA VÔ CƠ BaCO3, CaCO3: trắng BaSO4 : trắng, không tan axit Trang TÀI LIỆU HÓA HỌC HÓA VÔ CƠ NHẬN BIẾT CHẤT KHÍ Khí Thuốc ... CuSO4 + 5H2O → CuSO4.5H2O dd KI Kết tủa tím KI + O3 + H2O → I2 + 2KOH + O2 Trang TÀI LIỆU HÓA HỌC HÓA VÔ CƠ B NHẬN BIẾT ION DƯƠNG (CATION) Ion Thuốc thử Hiện tượng Phản ứng Li+ Na+ K+ Ca2+ Ba2+ ... xanh Cu2+ + NH3 ↑ NH + + OH− € NH3↑ + H2O ↓ xám, tan kiềm dư 2OH− → Cu(OH)2 ↓ Trang TÀI LIỆU HÓA HỌC HÓA VÔ CƠ C NHẬN BIẾT ION ÂM (ANION) Ion Thuốc thử Hiện tượng Phản ứng OH − Quì tím Hóa xanh...
- 5
- 2,898
- 111
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25