tong hop trac nghiem sinh hoc
Tổng hợp trắc nghiệm sinh học lớp 9 tham khảo có đáp án
Ngày tải lên :
25/04/2014, 09:40
... độ, độ ẩm và nhóm các sinh vật khác.
C. Nhóm nhân tố sinh thái vô sinh , nhóm nhân tố sinh thái hữu sinh và nhóm nhân tố con
người.
D. Nhóm nhân tố con người và nhóm các sinh vật khác.
Đáp án: ... Nhóm sinh vật nào sau đây có khả năng chịu đựng cao với sự thay đổi nhiệt độ của
môi trường?
( Chương 1/ bài 43/ mức 2)
A. Nhóm sinh vật hằng nhiệt.
B. Nhóm sinh vật biến nhiệt.
C. Nhóm sinh ... Khi đó là nơi sinh sống của sinh vật.
D. Khi nơi đó không có ảnh hưởng gì đến đời sống của sinh vật.
Đáp án: C
Câu 128: Khi nào các yếu tố của môi trường như đất, nước, không khí, sinh vật đóng...
- 81
- 2.7K
- 9
Tổng hợp trắc nghiệm sinh học lớp 10 có đáp án theo chương bài
Ngày tải lên :
08/06/2014, 08:50
... vật, nấm, động vật
B. Nguyên sinh, khởi sinh, động vật
C. Thực vật, nguyên sinh, khởi sinh
D. Nấm, khởi sinh, thực vật
9. Hiện nay người ta ước lượng số loài sinh vật đang có trên Trái đất ... thể, hệ sinh thái, cơ thể
C. Quần thể, quần xã, cơ thể, hệ sinh thái
D. Cơ thể, quần thể, quần xã, hệ sinh thái.
16. Ở sinh vật, đơn vị quần xã dùng để chỉ tập hợp của:
A. Toàn bộ các sinh vật ... cùng loài
B. Toàn bộ các sinh vật khác loài
C. Các quần thể sinh vật khác loài trong 1 khu vực sống
D. Các quần thể sinh vật cùng loài.
17. Tập hợp các sinh vật và hệ sinh thái trên trái đất...
- 115
- 20.2K
- 16
TỔNG HỢP TRẮC NGHIỆM SINH 9
Ngày tải lên :
08/11/2013, 15:11
... Cột C
1.Cộng sinh
2. Hội sinh
3. Cạnh tranh
4.Kí sinh, nửa kí sinh
a. Khi nguồn sống không đủ, các sinh vật khác loài tranh
giành nhau thức ăn, chỗ ở và các điều kiện sống khác.
b. Sinh vật sống ... thuần
Bài tập Sinh 9 Trang 13
5. Sinh vật ăn sinh vật
khác
e.Sự hợp tác giữa hai loài sinh vật, trong đó một bên có
lợi còn bên kia không có lợi và cũng không có hại
BÀI 47: QUẦN THỂ SINH VẬT
Bài ... hợp
của cây.
Bài 3:Sự hợp táccùng có lợi giữa các sinh vật là đặc điểm mối quan hệ khác loài nào sau
đây?
a.Cộng sinh b. Hội sinh c. Cạnh tranh d.Kí sinh
Bài 4: Hãy sắp xếp thông tin ở cột A với...
- 21
- 571
- 4
Tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm sinh học, ôn thi đại học
Ngày tải lên :
13/03/2014, 08:41
... 6.
125. Đột biến xôma là đột biến xảy ra ở:
A. hợp tử.
B. tế bào sinh dục.
C. tTế bào sinh dưỡng.
D. tế bào sinh tinh và sinh trứng.
126. Nếu đột biến làm xuất hiện gen lặn thì trong thời ... sinh dưỡng, 4: hợp tử, 5: sinh dục), đột biến này được
gọi là đột biến giao tử.
Đáp án đúng là:
A. 1, 3.
B. 1, 4.
C. 2, 3.
D. 2, 5.
123. Đột biến giao tử là đột biến xảy ra ở:
A. tế bào sinh ... do:
A. bộ NST của 2 loài khác nhau gây trở ngại trong quá trình phát sinh giao
tử.
B. sự khác biệt về chu kỳ sinh sản và cơ quan sinh sản của hai loài khác nhau.
C. chiều dài ống phấn loài này không...
- 225
- 1.2K
- 1
Tổng hợp trắc nghiệm ôn thi đại học HÓA HỌC
Ngày tải lên :
25/05/2014, 16:21
... khí CO2 vào dung dịch Ba(OH)2 (dư)
(7) Cho dung dịch KHSO4 và dung dịch NaHCO3
Số thí nghiệm sinh ra chất khí là :
A.4 B.5 C.2 D.6
Số phát biểu đúng là:
A. 3. B. 2. C. 4. D. 1.
Câu 128(A-2012) ... axit axetic có nồng độ từ 2% - 5%.
3. Khi cho 1 mol axit hữu cơ (X) tác dụng với Na dư, s mol H2 sinh ra bng ẵ s mol X và khi đốt cháy axit X
thì thu được n(H2O) : nCO2 =1. Vậy X là axit no đơn ...
(h) Cho ZnS vào dung dịch HCl (loãng).
(i) Cho Na2CO3 vào dung dịch Fe2(SO4)3.
Số thí nghiệm sinh ra chất khí là
A. 4. B. 5. C. 2. D. 6.
Câu 106: Cho các phản ứng:
(1) Ca(OH)
2
+ Cl
2
...
- 27
- 1.1K
- 0
Trác Nghiệm Sinh học
Ngày tải lên :
12/11/2012, 09:56
... tảo.
C. nấm, tảo, động vật nguyên sinh.
D. vi khuẩn, nấm, tảo, động vật nguyên sinh
Câu 398: Nhân tố sinh trởng là tất cả các chất
A. cần cho sự sinh trởng cña sinh vËt
29
G. đều có ái lực yếu ... khác.
Câu 17. Tập hợp các sinh vật sống ở rừng Quốc gia Cúc Phơng là
A. quần thể sinh vật. B. cá thể sinh vật.
C. cá thể và quần thể. D. quần xà sinh vật .
Câu 17. Tập hợp các sinh vật sống ở rừng ... động vật.
B. Giới nguyên sinh, giới thực vật , giới nấm, giới động vật.
C. giới khởi sinh, giới nguyên sinh, giới thực vật, giới nấm.
D. giới khởi sinh, giới nguyên sinh, giới thực vật, giới...
- 45
- 1.4K
- 10
Đề thi trắc nghiệm sinh học
Ngày tải lên :
08/04/2013, 19:17
... trình độ năng lực của học sinh, đo được độ phức tạp của tài liệu học
tập với trình độ đào tạo của mỗi học sinh.
Thứ hai: Thành phần học sinh giống nhau khích lệ được mỗi học sinh
nâng cao thành ... thức sau: "Giúp cho mỗi học sinh lớn lên tương quan với
tư chất nội tâm của nó mà không làm mất khả năng học tập của học sinh có
năng lực, giúp cho học sinh đó học như khả năng và nỗ lực ...
những yêu cầu thống nhất với kiến thức của học sinh, bởi vì tất cả các học
sinh đều có tư chất khác nhau, mức độ phát triển khác nhau vì thế mỗi học
sinh đều có chương trình học tập riêng của mình....
- 114
- 4.5K
- 5
TỔNG HỢP CHẾ BIẾN SINH HỌC AH ỨNG DỤNG TRONG NUÔI TÔM SÚ VIỆT NAM
Ngày tải lên :
22/04/2013, 16:14
... ứng hóa học xảy ra:
Cl
2
+ H
2
O HOCl + H
+
+ Cl
-
HOCl H
+
+ OCl
-
- Acid Hypochloride HOCl và OCl
-
được gọi là dư lượng tự do của
Chlorine, nhưng HOCl độc gấp 100 lần OCl
-
.
- Ngoài ... trường xung quanh, đến quần thể sinh vật
trong hệ sinh thái.
+ Đôi lúc tôm chết không phải do vi khuẩn mà do hóa chất và kháng
sinh.
Tổng hợp chế phẩm sinh học AH ứng dụng…
Lê Thò Hoàng ... vi sinh vật trong chế phẩm AH 40
IV.1.3.1. Phương pháp nhuộm Gram quan sát hình thái 40
IV.1.3.2. Phương pháp khảo sát đặc điểm sinh hóa 40
IV.1.4. Phương pháp thu nhận sinh khối vi sinh...
- 52
- 562
- 1
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2