... Tiết+ Bài 2: Tính Yêu cầu HS tự làm bài vào vở. - Giúp HS nhận ra các tổng có các số hạng bằng nhau. 15 + 15 + 15 + 15, 24 + 24 + 24 + 24 + Baøi 3: Soá ? GV hướng dẫn HS nhìn hình vẽ để viết tổng ... viết tổng và các số còn thiếu vào dấu chấm.- Khi chữa bài nên khuyến khích HS đọc tổng. 3’ 3. Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò.- GV Nhận xét tiết học.- HS làm vào vở khi chữa bài – Yêu cầu HS ... dò.- GV Nhận xét tiết học.- HS làm vào vở khi chữa bài – Yêu cầu HS nêu cách tính.- HS làm bài. - Nêu tổng IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....
... ngày 15 tháng 12 năm 20 08 Toán Bài 1: Tính Bài 2: Tính nhẩm (theo mẫu)100 20 = 100 – 70 =100 – 40 = 100 – 10 =80306090MÉu : 100 – 20 = ? VËy : 100 – 20 = NhÈm: 10 chôc - 2 chôc=8 ... 15 tháng 12 năm 20 08 Toán ã 0 không trừ được 5, lấy 10 trừ 5 bằng 5, viết 5, nhớ 1ã 0 không trừ được 1, lấy 10 trừ 1 bằng 9, viết 9, nhớ 1ã 1 trõ 1 b»ng 0, viÕt 0. Môn toánlớp 2 Cô giáo: ... Giờ học của chúng ta kết thúc. Trân trọng cảm ơn các thầy cô giáo và các em học sinh! Thứ hai ngày 15 tháng 12 năm 20 08 Toán ã 0 không trừ được 6, lấy 10 trừ...
... 52 – 28 = ?24 Sử dụng que tính để tìm kết quả của phép tính 52 - 28 Bài 2 : Đặt tính rồi tính hiệu, biết số bị trừ và số trừ lần lượt là:a) 72 vaø 27 b) 82 vaø 38 c) 92 vaø 55 ... trừ được 8, ta lấy 12 trừ 8 được 4, viết 4 nhớ 1viết 4 nhớ 1 2 2 thêm 1 được 3, 5 trừ 3 được 2 viết 2 thêm 1 được 3, 5 trừ 3 được 2 viết 2 Vậy : 52 – 28 = 24 5 2 2 8 42 CÁCH ĐẶT TÍNH VÀ ... laùi baỷng 12 trửứ ủi moọt soỏ.ãXem laùi baứi 52 28 .ã Chuaồn bũ tieỏt 55: Luyeọn taọp. Toán Thứ năm ngày 28 tháng 10 năm 20 10 2 không trừ được 8, ta lấy 12 trừ 8 được 4, 2 không trừ...
... -1 hs làm trên bảng lớp. Hs dưới lớp làm bài vào giấy nháp. -Hs làm bài cá nhân, 1 hs làm bài trên bảng lớp. -Nhận xét bài bạn. -Khi thực hiện tính tổng các số đo đại lượng, ta tính ... cầu hs tự làm bài, sau đó đặt câu hỏi cho hs trả lời. -Nhận xét và cho điểm hs. Bài 2 -Hãy nêu yêu cầu bài tập 2. -Gọi 4 hs lên bảng thực hiện phép tính, cả lớp làm vào vở bài tập. -Nhận ... nhận xét bàicủa bạn trên bảng, sau đó yêu cầu hs nêu lại cách thực hiện tính. 2. 4. Hướng dẫn thực hiện phép tính 15+46 +29 +8=98 -Tiến hành tương tự như với trường hợp 12+ 34+40=86. Bài 1 ...
... các số 28 5, 25 7, 27 9, 29 7 theo thứ tự:b) Từ bé đến lớn 28 5 25 7 27 9 29 7 28 5 25 7 27 9 29 7 Người thực hiện: Nguyễn Văn HảiTrường Tiểu học Nguyễn Bá NgọcThị xã Kon Tum Bài 3a: Viết các số 28 5, ... A. BÀI CŨDấu < > =3 72 299534 500 + 34465 700>=< Bài 4: A. BÀI CŨ Số bé nhất có ba chữ số là số ?100 Số lớn nhất có ba chữ số là số ?999 Số liền sau củasố 999 là số ?1000 ... NgọcThị xã Kon Tum Bài 3a: Viết các số 28 5, 25 7, 27 9, 29 7 theo thứ tự:a) Từ lớn đến bé 28 5 25 7 27 9 29 7 27 9 29 7 28 5 25 7 D. DẶN EMTập đọc số và viết số trong phạm vi 1000.Làm các phép tính...
... ngày 22 tháng 9 năm 20 1111 1517 12 1416 4 Toán 8 cộng với một số 8 + 5Thứ năm ngày 22 tháng 9 năm 20 11Hà có 8 con tem, Mai có 7 con tem. Hỏi cảhai bạn có bao nhiêu con tem? Bài giải: Số ... ngày 22 tháng 9 năm 20 11 Toán 8 cộng với một số 8 + 58 + 5 = ?8 5 + 13 8 + 5 =5 + 8 =8 + 3 = 8 + 4 = 8 + 5 = 8 + 6 = 8 + =8 + 8 = 8 + = 7 91313 Thứ năm ngày 22 tháng 9 năm 20 11 Toán 8 ... là:8 + 7 = 15 (con tem) Đáp số: 15 con tem 1. Tính:45 19 +Kiểm tra bài cũ:Thứ năm ngày 22 tháng 9 năm 20 116459 6 +6339 26 +6581 9 +90 Toán ...
... 2: vì 8 = 8 : 8 > 7 nên 8 + 8> 8 + 7 - 6 cộng 9 bằng 15, 15 trừ 5 bằng 10 , 10 bé hơn 11 2. 3 Luyện tập – thực hành : Bài 1 : Bài 2 : - Gọi 2 HS lên bảng làm bài, các HS làm bài ... - HS làm bài .1 em làm trên bảng lớp - Nhận xét: bài bạn làm đúng /sai Bài 4 : - Yêu cầu HS tự làm bài . - HS tự làm bài. Sau đó, 2 em ngồi cạnh đổi chéo vở để kiểm tra bài nhau ... quả của 6 + 9 - 5 (hoặc 8 + 6 - 10 ) - Làm bài cá nhân : 7 + 6 = 6 + 7 6 + 9 – 5 < 11 8 + 8 > 7 + 8 8 + 6 – 10 > 3 - HS 1: Vì khi thay đổi vị trí các số hạng củatổng thì tổng...
... cho điểm HS . 2. Dạy – học bài mới : 2. 1 Giới thiệu bài : GV giới thiệu ngắn gọn tên bài và ghi đề bài lên bảng . 2.2 Phép cộng 7 + 5 : Bước 1 : Giới thiệu - GV nêu bàitoán : Có 7 que ... 8 cộng 2 bằng 10, 10 cộng 4 bằng 14 . - Bằng nhau . - Vì 4 + 2 = 6 . Bài 4 : - Yêu cầu HS đọc đề bài . - Bàitoán cho biết những gì ? - Bàitoán yêu cầu tìm gì ? - 1 HS đọc đề bài . - ... - Số tem của2 bạn . - Làm cách nào để biết số tem của hai bạn ? - Tại sao ? - Yêu cầu HS làm bài . - Thực hiện phép tính 8 + 7 . - Vì 8 và 7 là số tem của từng bạn. Muốn tính số...
... biết ngay 8 + 2 + 4 = 14 . tra bàicủa mình . - 8 cộng 6 bằng 14. 8 cộng 2 bằng 10, 10 cộng 4 bằng 14 . - Bằng nhau . - Vì 4 + 2 = 6 . Bài 4 : - Yêu cầu HS đọc đề bài . - Bàitoán cho biết ... - Bàitoán yêu cầu tìm gì ? - Làm cách nào để biết số tem của hai bạn ? - Tại sao ? - Yêu cầu HS làm bài . - 1 HS đọc đề bài . - Hà có 8 con tem, Mai có 7 con tem . - Số tem của2 ... 8 + 7 . - Vì 8 và 7 là số tem của từng bạn. Muốn tính số tem của cả hai bạn ta phải cộng hai số với nhau . -HS ghi tóm tắt , trình bày bài giải vào Vở bài tập . 2. 4 Củng cố , dặn dò : ...
... tính, cách thực hiện phép tính : 7 + 33; 25 + 45 . - HS tự làm bài. Sau đó, 2 HS ngồi cạnh đổi chéo vở để kiểm tra bàicủa nhau . Bài2 : - Bàitoán yêu cầu tính theo dạng gì ? - Ta phải ... giờ học toán hôm nay các em sẽ thực hiện phép cộng dạng 9 + 5. Tự lập và học thuộc các công thức 9 cộng với một số . 2. Dạy – học bài mới : 2. 1 Giới thiệu phép cộng 9 + 5 : - Nêu bàitoán : ... 2.2 Lập bảng công thức : 9 cộng với một số : - Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết quả các phép cộng trong phần bài học. 2 HS lên bảng lập công thức 9 cộng với một số . - Gọi...