tiet 22 bai 21 dot bien gen
Bài 21: Đột biến gen
... thân sinh vật hoặc đối với con người.Có hạiCó hạiCó lợi Giáo án Sinh học 9ĐỘT BIẾN GEN Tiết 22: Gùiáo viên: Trương Đình CưTrường THCS Trần Quang Khải, Ninh Hòa, Khánh Hòa. 2. D...
- 8
- 1,127
- 10
Bài 21: Đột biến gen
... biến gen H.aH.bH.dH.c-Đột biến gen là gì ?-Đột biến gen thường liên quan đến mấy cặp nuclêôtit ?-Có những dạng đột biến gen nào? -Đột biến gen là những biến đổi trong cấu trúc của gen. -Đột ... trạng trội cần xác định kiểu gen với cá thể mang tính trạng lặn. I. Đột biến gen là gì? -Đột biến gen là những biến đổi trong cấu trúc của gen. -Đột biến gen thường liên quan đến một cặp ... +Tại sao đột biến gen lại gây ra biến đổi ở kiểu hình?+Nêu lại sơ đồ mối quan hệ giữa gen và tính trạng? -Gen (một đoạn ADN )→ m ARN → Prôtêin → tính trạng(kiểu hình).-Đột biến gen là biến đổi...
- 25
- 945
- 5
bai 21. DOT BIEN GEN
... biÕn gen ®ét biÕn NST®ét biÕn cÊu tróc ®ét biÕn sè lîngBµi 21 Bµi 21 ®ét biÕn gen ®ét biÕn gen Chương iv biến dịChương iv biến dịBài 21 Đột biến gen Bài 21 Đột biến gen 1. Đột biến gen ... dịChương iv biến dịBài 21 Đột biến gen Bài 21 Đột biến gen 1. Đột biến gen là gì?2. Nguyên nhân phát sinh đột biến gen 3. Vai trò của đột biến gen - Các dạng đột biến gen: Mất, thêm, thay thế ... iv biến dịChương iv biến dịBài 21 Đột biến gen Bài 21 Đột biến gen 1. Đột biến gen là gì?2. Nguyên nhân phát sinh đột biến gen 3. Vai trò của đột biến gen Gen (1 đoạn của ADN) -> mARN ->...
- 14
- 555
- 3
TIẾT 4, BÀI 4: ĐỘT BIẾN GEN
... nếu ĐB thêm hoặc mất 1 cặp nu ở đầu gen, giữa gen và gần cuối gen thì trường hợp ĐỘT BIẾN GEN nào sẽ gây hậu qủa nhiêm trong hơn? Vì sao?- Nguyên nhân ĐB gen? - Giáo viên yêu cầu HS quan sát ... SGK trả lời cần chú ý:I. Khái niệm và các dạng đột biến gen 1. Khái niệm : - Đột biến gen là gì?- Thế nào là thể đột biến? Đột biến gen khác gì với thể đột biến.- Tác nhân đột biến là gì? ... khái niệm và cơ chế phát sinh đột biến gen - Nêu được hậu quả chung và ý nghĩa của đột biến gen. II Trọng tâm: - Khái niệm và cơ chế phát sinh đột biến gen, hậu qủa chung và ý nghĩa của nó.III...
- 5
- 1,325
- 5
Bai 21. Dot bien gen
... :Biến dịBài 21: Đột biến gen I Mục tiêu : 1. Kiến thức : - HS trình bày đợc khái niệm và nguyên nhân phát sinh đột biến gen. - Hiểu đợc tính chất biểu hiện và vai trò của đột biến gen đối với ... kết luận. - Đột biến gen là những biến đổi trong cấu trúc của gen. - Các dạng đột biến gen: mất, thêm, thay thế 1cặp nuclêôtít.Phiếu học tập Tìm hiểu các dạng đột biến gen + Đoạn ADN ban ... biến gen là gì ?Hoạt động dạy Hoạt động học Nội dung- GV yêucầu HS quan sát h .21. 1 thảo luận nhóm, hoàn thành phiếu học tập.- GV gọi HS lên làm - GV hoàn chỉnh kiến thức Vậy : Đột biến gen...
- 4
- 622
- 2
Bài 21: Đột biến Gen
- 21
- 540
- 0
Bài 21. ĐỘT BIẾN GEN
- 21
- 509
- 1
Bai 21. Đột biến gen
- 17
- 583
- 2
Tiet 21: Dot bien gen
- 17
- 419
- 1
Sinh 9-Tiết 21: Đột biến gen
- 13
- 456
- 2
tiet 21 DOT BIEN GEN
- 25
- 586
- 1
BAI 4 DOT BIEN GEN
... HËu qu¶:- Cã h¹i, cã lîi, trung tÝnh.- HËu qu¶ ®ét biÕn gen phô thuéc vµo vÞ trÝ vµ ph¹m vi biÕn ®æi gen; ®iÒu kiÖn m«i trêng; tæ hîp gen bOcdA6(e!"f#$Db M"!! ... $+,-1;=:>-4?-:+::(3,3,(33;9,.+;3.9)Một gen sau đột biến có chiều dài không đổi nhưng tăng thêm một liên kết hiđrô. Gen này bị đột biến thuộc dạng 1*1 #\.!#'@-X<1 ... !"#M6(#S#U!"D1.Khái niệm- Cá thể mang gen đột biến đà biểu hiện ra kiểu hình được gọi là thể đột biến- Là những biến đổi trong cấu trúc của gen, liên quan đến một @ nucl43 (đột biến điểm)...
- 22
- 1,036
- 4
on tap bai 1 đột bien gen Phuong
... G=X= 220 C A=T = 210 ; G=X = 340D A=T= 340; G=X =210 5/ Một gen dài 3060 ăngstron, trên mạch gốc của gen có 100 adênin và 250 timin. Gen đó bị đột biếnmất một cặp G-X thì số liên kết hidrô của gen ... kiểu gen D làm thay đổi kiểu gen 35/ Bệnh bạch tạng ở người là doA Đột biến gen trội trên NST thườngB đột biến gen lặn trên NST giới tínhC đột biến gen trội trên NST giới tínhD đột biến gen ... thể mang kiểu gen aaB cá thể mang kiểu gen AaC cá thể mang kiểu gen aaD không có cá thể nào nói trên là thể đột biến 16/ Đột biến gen là A những biến đổi trong cấu trúc của gen liênquan...
- 6
- 723
- 6
Bài 4 đột biến gen
... học: Tác động của 1 số vi rut gây đột biến gen như vi virut viêm gan B. III. Hậu quả và ý nghĩa của đột biến gen: 1. Hậu quả: -Đa số đột biến gen là có hại, giảm sức sống, làm rối loạn quá ... của đột biến gen: 1. Phát sinh trong giảm phân: Đi vào giao tử qua thụ tinh đi vào hợp tử: Nếu là đột biến gen trội sẽ biểu hiện ngay ra kiểu hình của cơ thể. Nếu là đột biến gen lặn trong ... làm ung thư gan.-GV: Đột biến gen có lợi hay có hại? -HS: Trong môi trường tự nhiên, đa số đột biến gen là có hại, ít có lợi hoặc trung tính.-GV: Đột biến gen có ý nghĩa gì?-HS: Làm thay...
- 2
- 1,255
- 10
Bài 3: Đột biến gen
- 1
- 408
- 0
TIÊT 6, BÀI 6; ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NST
... quan sinh dục nằm sâutrong cơ thể,- Do ĐB lệch bội làm tăng giảm 1vài NST làm mất cân bằng hệ gen. hữu thụ.3 Hậu quả và vai trò của đa bộithể- Tế bào to, cơ quan sinh dưỡng lớn,phát triển...
- 3
- 1,150
- 4
Bài 4 - Đột biến gen
... của đột biến geneGV: ĐB gene gây hậu quả gì ? Vì sao ?GV: (Khắc sâu) Vì sao nói ĐB gene là nguồn nguyên liệu chủ yếu của tiến hoá và chọn giống ?GV:(Khắc sâu) Tại sao nói ĐB gene là nguồn ... ĐỘNG THẦY - TRÒ NỘI DUNGHOẠT ĐỘNG 1Nghiên cứu khái niệm đột biến geneGV: Đột biến gene là gì ?GV: Hãy kể tên các dạng đột biến gene ?*Đột biến: Là những biến đổi trong cấu trúc vật chất di ... mới:-Kiến thức trọng tâm: Nguyên nhân, cơ chế phát sinh đột biến gene.-Khái niệm mới: Đột biến điểm, allele, tần số đột biến gene, thể đột biến.III.Phương pháp, phương tiện tổ chức dạy học...
- 3
- 999
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose