tiết 33 dòng điện trong chất bán dẫn tiết 1

... vắng 11 A 11 B 11 C 11 D 11 E 11 I 11 K Kiểm tra: -Trình bày định nghĩa cường độ dòng điện, viết công thức tính cường độ dòng điện? - Nêu điều kiện để có dòng điện? nguồn điện? Bài mới: Hoạt động (10 ... số HS vắng 11 A 11 B 11 C 11 D 11 E 11 I 11 K Kiểm tra: -Tụ điện gì? Viết công thức tính điện dung tụ điện? - Kể tên loại tụ điện? Viết công thức tính lượng tụ điện? Bài mới: Hoạt động (15 phút) : Giải ... vắng 11 A 11 B 11 C 11 D 11 E 11 I 11 K Kiểm tra: Bài Hoạt động giáo Hoạt động học sinh Nội dung viên Yêu cầu học sinh tính Tính suất điện động Bài trang 58 suất điện động điện điện trở Suất điện động điện...

Ngày tải lên: 20/10/2014, 09:00

... 1 Giáo viên a) Kiến thức đồ dùng: - Thí nghiệm khảo sát đặc tính điôt tranzito - Một số hình vẽ cách làm thí nghiệm b) Phiếu học tập: P1 Dùng mili ampe kế đo cường độ dòng điện I qua ... hiệu điện UAK giữ hai cực A (anôt) K (catôt) điôt Kết sau không đúng? A UAK = I = C UAK < I = B UAK > I = D UAK > I > P2 Dùng mili ampe kế đo cường độ dòng điện I qua điôt, vôn kế đo hiệu điện ... > giảm I > giảm D UAK < giảm I < giảm P3 Dùng mili ampe kế đo cường độ dòng điện IB qua cực bazơ ampe kế đo cường độ dòng điện IC qua côlectơ tranzito kết sau không đúng? A IB tăng IC tăng B IB...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 21:20

... lựa chọn, sử dụng dụng cụ điện, linh kiện điện thích hợp mắc chúng thành mạch điện để tiến hành khảo sát đặc tính chỉnh lưu dòng điện điôt bán dẫn đặc tính khuếch đại dòng tranzito + Biết cách ... DẠY – HỌC Tiết A KHẢO SÁT ĐẶC TÍNH CHỈNH LƯU CỦA ĐIÔT BÁN DẪN Hoạt động (10 phút) : Tìm hiểu sở lí thuyết + Giáo viên gọi học sinh nêu tính chất đặc biệt lớp tiếp xúc n-p chất bán dẫn nêu nhận ... hướng dẫn, đọc ghi số liệu vào kiểm tra việc lắp ráp bảng số liệu 18 .1 sgk hs chuẩn bị sẵn Yêu cầu học sinh cho mạch hoạt động, đọc ghi số liệu vào bảng số liệu 18 .1 chuẩn bị Khảo sát dòng điện...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 06:22

...  Phiếu học tập: P1 Dùng mili ampe kế đo cường độ dòng điện I qua điôt, vôn kế đo hiệu điện UAK giữ hai cực A (anôt) K (catôt) điôt Kết sau không đúng? ... > giảm I > giảm D UAK < giảm I < giảm P3 Dùng mili ampe kế đo cường độ dòng điện IB qua cực bazơ ampe kế đo cường độ dòng điện IC qua côlectơ tranzito kết sau không đúng? A IB tăng IC tăng B IB ... UAK = I = C UAK < I = B UAK > I = D UAK > I > P2 Dùng mili ampe kế đo cường độ dòng điện I qua điôt, vôn kế đo hiệu điện UAK giữ hai cực A (anôt) K (catôt) điôt Kết sau không đúng? A UAK = I =...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 17:20

... 0.6 -8.2 -20 0.5 4.7 -8 .1 -11 0.6 55 -8 -5 0.7 890 -7.9 -2 0.8 5800 -7.8 -1 0.85 17 000 -6 0 0.9 410 00 Khảo sát dòng điện thuận qua điôt Đặc tuyến Vôn – Ampe điôt bán dẫn I (µA) U (v) ... điốt bán dẫn A I MỤC ĐÍCH THÍ NGHIỆM: * Khảo sát đặc tính chỉnh lưu điốt bán dẫn * Vẽ đặc tuyến V-A ốt bán dẫn A 9V V A 9V V K III DỤNG CỤ THÍ NGHIỆM Điốt chỉnh lưu loại D4007 Nguồn điện: 3V – 12 V ... P A Khảo sát dòng điện thuận qua điôt A P Khảo sát dòng điện ngược qua điôt IV TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM ∗ Mắc mạch điện sơ đồ R0 A 9V R Vôn kế V vị trí DCV 20 V K P A Khảo sát dòng điện thuận qua...

Ngày tải lên: 21/10/2014, 13:54

... dạy học Phần A Khảo sát đặc tính chỉnh lưu điốt bán dẫn Hoạt động Cơ sở lý thuyết - GV gọi HS nêu tính chất đặc biệt lớp tiếp xúc p-n chất bán dẫn nêu nhận xét - Một HS khác nhận xét mối quan ... Kết hợp hình vẽ 18 .3, 18 .4, 18 .7 18 .8 SGK với dụng cụ bố trí hình để tiến hành thí nghiệm lấy số liệu Hoạt động Tiến hành thí nghiệm + GV giới thiệu dụng cụ thí nghiệm hình 18 .1 Chỉ rõ thiết bị ... động Cơ sở lí thuyết - GV gọi HS nêu tính chất đặc biệt lớp tiếp xúc n-p-n chất bán dẫn nêu nhận xét - Một HS khác nhận xét cách phân cực tranzito (hình 18 .7) Hoạt động Giới thiệu dụng cụ đo- tiến...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 21:20

... d1 d1 f1 20d1 = b) Ta cú: d1 = d1 f d 20 20d1 d2 = l d1 = 30 = d1 20 10 d1 600 d1 20 10 d1 600 ( 10 ) d2 f2 d1 20 = d2 = d f 10 d1 600 + 10 d1 20 600 10 d1 =

Ngày tải lên: 28/03/2015, 17:23

... mắc mạch điện đo tiến hành thí nghiệm sao? TL2: - Để khảo sát giá trị độ lớn dòng điện thận dòng điện nghịch mắc theo sơ đồ hình 18 .3 18 .4 - Sau mắc mạch điện sơ đồ, cần kiểm tra lại mạch điện thang ... hình 18 .5, kiểm tra mạch điện thang đo, đóng mạch điện, đo cường độ dòng điện đầu vào (B) đầu (C) Phiếu học tập (PC5): ứng dụng CNTT dùng Khi thực hành khảo sát đặc tính chỉnh lưu diod bán dẫn, ... D điện kế ampe kế Có thể dùng tính đồng hồ đa để xác định chiều diod ? A đo cường độ dòng xoay chiều; B đo hiệu điện xoay chiều; C đo điện trở; D đo cường độ dòng điện chiều TL5: Đáp án Câu 1: ...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 14:22

... mắc mạch điện đo tiến hành thí nghiệm sao? TL2: - Để khảo sát giá trị độ lớn dòng điện thận dòng điện nghịch mắc theo sơ đồ hình 18 .3 18 .4 - Sau mắc mạch điện sơ đồ, cần kiểm tra lại mạch điện thang ... hình 18 .5, kiểm tra mạch điện thang đo, đóng mạch điện, đo cường độ dòng điện đầu vào (B) đầu (C) Phiếu học tập (PC5): ứng dụng CNTT dùng Khi thực hành khảo sát đặc tính chỉnh lưu diod bán dẫn, ... D điện kế ampe kế Có thể dùng tính đồng hồ đa để xác định chiều diod ? A đo cường độ dòng xoay chiều; B đo hiệu điện xoay chiều; C đo điện trở; D đo cường độ dòng điện chiều TL5: Đáp án Câu 1: ...

Ngày tải lên: 14/08/2014, 21:21

... n B E1 + C E2 + C T B E C III DỤNG CỤ THÍ NGHIỆM Tranzito n-p-n (C828) Nguồn điện: 3V – 12 V Điện trở bảo vệ R0 = 820Ω Điện trở RB = 300 kΩ, Điện trở RC = 820Ω Biến trở 10 Ω X10 Đồng hồ đo điện ... liệu vào bảng xác định hệ số khếch đại: Ib (µA) 0.5 Ic (µA) 11 9 238 475 710 942 11 73 14 00 16 23 18 39 β=Ic/Ib 238 238 238 237 236 235 233 232 230 Tính giá trị trung bình hệ số khuếch đại Tính sai ... khuếch đại dòng Tranzito E * Đo hệ số khuếch đại dòng Tranzito II CƠ SỞ LÍ THUYẾT: - §Æt vµo B vµ C nguån ®iÖn cã h®t ng­îc E12 (cùc + nèi víi n) - §Æt vµo E vµ B nguån ®iÖn cã h®t thuËn E1 (cùc...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:26

... n B E1 + C E2 + C T B E C III DỤNG CỤ THÍ NGHIỆM Tranzito n-p-n (C828) Nguồn điện: 3V – 12 V Điện trở bảo vệ R0 = 820Ω Điện trở RB = 300 kΩ, Điện trở RC = 820Ω Biến trở 10 Ω X10 Đồng hồ đo điện ... liệu vào bảng xác định hệ số khếch đại: Ib (µA) 0.5 Ic (µA) 11 9 238 475 710 942 11 73 14 00 16 23 18 39 β=Ic/Ib 238 238 238 237 236 235 233 232 230 Tính giá trị trung bình hệ số khuếch đại Tính sai ... khuếch đại dòng Tranzito E * Đo hệ số khuếch đại dòng Tranzito II CƠ SỞ LÍ THUYẾT: - §Æt vµo B vµ C nguån ®iÖn cã h®t ng­îc E12 (cùc + nèi víi n) - §Æt vµo E vµ B nguån ®iÖn cã h®t thuËn E1 (cùc...

Ngày tải lên: 10/06/2013, 01:26

... ghi đầy đủ số kiệu tính toán vào bảng trang 11 3, 11 4 Nhận xét về: Độ xác, nguyên nhân, cách khác phục Thực phần nhận xét kết luận IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY  ... nguồn, điện trở, biến theo kiểu phân áp, mắc trở vị trí Theo dõi, kiểm tra cách microampe kế A1, A2 mắc nhóm Hướng dẫn học sinh thực C5 Thực C5 Thực bước thí nghiệm theo sgk hướng Hướng dẫn học ... hướng Hướng dẫn học sinh dẫn thầy cô tiến hành bốn bước thí Đọc ghi số liệu nghiệm sách giáo vào bảng số liệu 18 .2 khoa Yêu cầu học sinh đọc ghi số liệu vào bảng Hoạt động (15 phút): Báo cáo thí...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 06:22

... Tính chất quang học 19 1. 5.4.3 Tính chất học .20 1. 5.4.4 Tính dẫn điện 20 1. 5.4.5 Tính chất điện hóa chế dẫn điện 22 1. 6 Ứng dụng polyme dẫn điện ... polymers) 10 1. 2.3 Polyme trao đổi ion (ion - exchange polymers) .10 1. 3 Cơ chế dẫn điện polyme dẫn .11 1. 3 .1 Cơ chế Roth [23] 11 1. 3.2 Cơ chế lan truyền ... .15 1. 5.2 Điều chế polyaniline 16 1. 5.3 Cấu trúc polyaniline [25] 16 1. 5.4 Tính chất polyaniline [25] .19 1. 5.4 .1 Tính chất hóa học 19 1. 5.4.2...

Ngày tải lên: 19/03/2013, 11:04

... hiệu es Do đó, dòng điện C1 C2 tử từ cực E tới cực C E + C tăng giảm theo qui luật N P N IC IE es Nghĩa là, dòng IC thay đổi theo es Dòng RE RC B tạo RC IB es điện áp biến thiên theo E1 E2 t?i quy ... Trong đó, α tỷ số số lượng điện tử tới collector (không bị hao hụt dọc đường bị tái hợp) với tổng số điện tử phát từ emitter (α gọi hệ số truyền đạt) Như vậy, dòng IC = αIE + ICBO (1) Trong ... trống phun sang miền N+ tái hợp với điện tử gây nên thiếu hụt điện tích dương Để bù lại, điện tích dương từ nguồn E1 chạy vào miền base thông qua cực B  tạo nên dòng IB Theo định luật điểm nút:...

Ngày tải lên: 14/06/2013, 01:25

... Gọi IE dòng điện chạy qua cực Emitter (tương ứng với chuyển động điện tử từ miền N sang miền P) Khi dòng điện tạo nên số điện tử chạy tới collector vừa nói IE Trong đó,  tỷ số số lượng điện tử ... hiệu es Do đó, dòng điện C1 C2 tử từ cực E tới cực C E + C tăng giảm theo qui luật N P N IC IE es Nghĩa là, dòng IC thay đổi theo es Dòng RE RC B tạo RC IB es điện áp biến thiên theo E1 E2 t?i quy ... với tổng số điện tử phát từ emitter ( gọi hệ số truyền đạt) Như vậy, dòng IC = IE + ICBO (1) Trong miền base, số lỗ trống phun sang miền N+ tái hợp với điện tử gây nên thiếu hụt điện tích dương...

Ngày tải lên: 07/11/2013, 01:15

... 11 1. 5.3 Cấu trúc polyaniline 12 1. 5.4 Tính chất polyaniline 14 1. 5.4 .1 Tính chất hóa học 14 1. 5.4.2 Tính chất quang học 14 1. 5.4.3 Tính chất học 15 1. 5.4.4 ... Tính dẫn điện .15 1. 5.4.5 Tính chất điện hóa chế dẫn điện .17 1. 6 Ứng dụng polyme dẫn điện 19 1. 6 .1 Giới thiệu chung ứng dụng polyme dẫn 20 1. 6.2 Ứng dụng polyme dẫn dự ... .8 1. 4 Quá trình doping 1. 4 .1 Khái niệm trình doping 1. 4.2 Sự thay đổi cấu trúc 10 1. 5 Tổng hợp polyaniline 11 1. 5 .1 Giới thiệu chung 11 1. 5.2 Điều...

Ngày tải lên: 22/03/2014, 16:22

... chế dẫn điện Roth polyme dẫn [AB] dẫn chuỗi [BC] dẫn chuỗi [CD] dẫn sợi [AD] trình chuyển điện tích vĩ mô Khi điện tử chuyển từ điểm A đến điểm B chuỗi polyme, người ta nói điện tử dẫn chuỗi Trong ... dàng 1. 5.4.4 Tính dẫn điện Polyalinin tồn trạng thái cách điện trạng thái dẫn điện Trong trạng thái muối emeraldin có độ dẫn điện cao ổn định Sự chuyển từ trạng thái cách điện sang trạng thái dẫn ... 1. 9: Hình 1. 9: Cơ chế dẫn điện PANi Các vật liệu kim loại dẫn điện nhờ di chuyển điện tử cấu trúc mạng tinh thể chúng Đối với polyme dẫn điện, trình dẫn điện xảy khác chút Đám mây điện tử di...

Ngày tải lên: 14/05/2014, 18:50

... R )1 F +; @ % "+ ! 5< ; d )1 O q ' ; & R )1 B )1 " < &1 X &n $ @ r ! F V &n $ @ r & { # ] = B )1 )Q ] @ $ t R $ & &% & R@ )1 X & )1 ' )Q O D < X Z )Q )* # = ; " Z )1 $ )F R " # )F & @ ] " " )1 ... ? ‡ + )1 ,q j,m @ ? U )1 ^q f,m !| M $ @ r abG2 " mmI Y Q B ; 8 )1 W ( O , Y Y Y )/ &1 + , ,^ Œ H‡ m ^ abG2q U )1 q jkm @ ? ‡ + )1 kq f,m , " + )1 k \@ < k^ $ ( m^ km ,^ E H % a @ V Y_ !| + )1 f,m @ ... / > &1 K" # $ R ? % / X p [ B ) &% $f "@ < t ! ' D @ Z _f & @ Z d ; & R ! Z +e p [ p @& = )1 )F V S! $ ' )Q )* < n : C V ! S @ { *@ &1 [ )1 !] X n d p ^m > # )1 S ; & ? " ? R )1 F p R )1 & !...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 09:20

... dùng thuốc kháng sinh CuSO4 để chữa bệnh Nguồn: TC Thông tin KHCN - Kinh tế Thủy sản, Số 1/ 2005, tr 16 - 18 ... dài 10 cm, việc ăn tôm nhỏ, cá ngựa cần bổ sung thęm cá tươi (dưới dạng mẩu vụn) Cần tuân thủ nghiêm ngặt nguyên tắc: Cho cá ăn nhiều lần, để tránh việc cá bị đói ngược lại bị chết bội thực Trong ... thực Trong trình nuôi dưỡng, phải thường xuyên làm vệ sinh bể nuôi, loại bỏ thức ăn thừa chất thải, đảm bảo chất nước sạch, trì độ nhìn thấu nước mức 35-40cm, tránh ánh sáng mặt trời chiếu trực...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 03:20

... so khuech dai [dB] 40 30 25 20 15 10 Ppin = [mW] Ppin = 10 [mW] Ppin = 50 [mW] 0 10 Chieu dai soi [m] (a) 30 25 20 10 12 14 16 L = [m] L = 16 [m] L = 35 [m] 15 10 15 20 25 30 35 Cong suat bom [mW] ... suất bơm 16 14 He so tap am [dB] 18 He so tap am [dB] 10 L = [m] L = 16 [m] L = 35 [m] 10 15 20 25 30 35 Cong suat bom [mW] (a) 40 45 50 Ppin = [mW] Ppin = 15 [mW] Ppin = 50 [mW] 12 10 0. 01 0.02 ... xạ với tiết diện hấp thụ tiết diện xạ khác Sự phụ thuộc tiết diện hấp thụ tiết diện xạ ion Er3+ theo bước sóng mô tả hình 1b Trong báo này, bước sóng tín hiệu 15 50nm chọn khảo sát có tiết diện...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 18:20