tiết 3 bài ca đi học
Giáo án 3-tuần 5
... cố: Hôm học gì? GV gọi hs nhắc lại nội dung học GV nhận xét đánh giá tiết học – GV nhận xét tiết 1’ học, biểu dương HS học tốt V/Dặn dò: Dặn hs nhà học chuẩn bò sau -Hs nhắc lại nội dung học Rút ... lại nội dung học - GV: Bài đọc giúp em hiểu đi u ? - GV nhận xét tiết học, biểu dương HS tích cực học tập tốt 5/Dặn dò: Yêu cầu HS nhà tiếp tục luyện đọc thêm HS nhắc lại nội dung học Rút kinh ... tập từ chiều mai , vào tiết trưởng chốt lại ) sinh hoạt tập thể IV/Củng cố: Hôm học ? GV nhận xét tiết học, khen ngợi HS viết tốt 2’ +Hs nhắc lại nội dung học -Hôm học bài: Tập tổ chức họp 1’...
- 40
- 275
- 0
Giáo án Tiếng Việt 3 - TẬP VIẾT - ÔN CHỮ HOA C ( Tiếp theo) potx
... nhân xét 3. Viết bài: (18 phút ) - GV: nêu yêu cầu - HS: viết o - GV: quan sát , uốn nắn Chấm, chữa bài: ( 4phút ) - GV: chấm nhận xét Củng cố, dặn dò: ( 2phút ) - GV: nhận xét tiết học - HS: ... - H+G: nhận xét 3. Viết vào vở: (20 phút ) - GV: nêu yêu cầu - HS: viết vào ô ly - GV: quan sát, uốn nắn - GV: chấm bài, nhận xét 4.Chấ m, chữa bài: (4 phút) - GV: nhận xét tiết học củng cố, dặn ... chữ viết II ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC: HS : bảng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: NỘI DUNG 1.Giới thiệu bài: ( p hút) CÁCH THỨC TIẾN HÀNH Lu yện viết chữ hoa C 2.Huớng dẫn viết bảng ( 13 phút ) a Luyện viết chữ...
- 4
- 470
- 0
Giáo án tập viết lớp 3 - Tiết 5 : ÔN CHỮ HOA C (tiếp theo). ppt
... xét, ghi đi m B Dạy - HS nhắc lại đề mới: Giới thiệu bài: Hướng dẫn HS viết chữ a) Quan sát nêu quy trìmh viết chữ C, A, V, N hoa hoa: - Có chữ hoa : C, A, V, N (10 phút) - GV giới thiệu bài, ghi ... HS yếu - Thu chấm số - Nhận xét, tuyên dương HS viết đẹp - Nhận xét tiết học, chữ viết HS - Dặn HS nhà hoàn thành viết VTV, học thuộc câu Ư/D - Chuẩn bị sau: Ôn chữ hoa D ... thiệu từ ứng dụng - HS trả lời b) Quan sát nhận xét - Trong từ ứng dụng, - Bằng chữ chữ có chiều cao o nào? - Khoảng cách chữ chừng nào? c) Viết bảng: - HS viết bảng lớp viết câu ứng - Yêu cầu...
- 7
- 3,017
- 14
Giáo án tiếng việt 3 tuần 5 bài tập viết ôn chữ hoa c ( tiếp theo 2
... - GV QS, uốn nắn HS viết cho Chấm, chữa - HS viết - GV chấm bài, nhận xét viết HS IV Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Về nhà học thuộc câu ứng dụng ...
- 2
- 267
- 0
Giáo án tiếng việt 3 tuần 5 bài tập viết ôn chữ hoa c ( tiếp theo 4
... tham gia Hs nhận xét Tổng kết – dặn dò - Về luyện viết thêm phần nhà - Chuẩn bị bài: Kim Đồng - Nhận xét tiết học ... + Viết câu tục ngữ: lần - Gv theo dõi, uốn nắn - Nhắc nhở em viết nét, độ cao khoảng cách chữ Hs viết vào * Hoạt động 3: Chấm chữa - Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận lỗi sai để chữa lại cho - Gv thu ... đọc: tên riêng Chu Văn An - Gv giới thiệu: Chu Văn An nhà giáo tiếng đời Trần (1292 – 137 0) ông có nhiều học trò giỏi, nhiều người sau trở thành nhân tài đất nước - Gv yêu cầu Hs viết vào bảng...
- 3
- 246
- 1
Giáo án tiếng việt 3 tuần 5 bài tập viết ôn chữ hoa c ( tiếp theo 5
... 3, tập yêu cầu HS viết - Theo dõi chỉnh sửa lỗi cho HS - Thu chấm đến Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (3 ) - Nhận xét tiết học, chữ viết HS - Dặn HS nhà hồn thành viết Tập viết 3, tập một, học ... ứng dụng, chữ có chiều cao ? - Các chữ C, h, k, g, d, N cao li - Yêu cầu HS viết chữ Chim, Người vào rưỡi, chữ t cao li rưỡi, chữ bảng GV theo dõi chỉnh sửa lỗi cho lại cao li HS - HS lên bảng ... tiếng đời Trần, ông coi ông tổ nghề dạy học Ông có nhiều trò giỏi, sau trở thành nhân tài đất nước - HS đọc : Chu Văn An - Trong từ ứng dụng chữ có chiều cao ? - Khoảng cách chữ chừng ? - Yêu cầu...
- 4
- 203
- 0
Giáo án tiếng việt 3 tuần 5 bài tập viết ôn chữ hoa c ( tiếp theo 6
... - HS đọc: Chu Văn An- GV giải nghĩa: Chu Văn An (1292- 137 0) thầy giáo tiếng đời Trần Ông có nhiều học trò giỏi - HS nhận xét độ cao chữ từ: Chu Văn An - GV hướng dẫn viết liền mạch - HS viết ... độ cao chữ, chữ cần viết hoa - GV hướng dẫn viết - HS viết bảng con: Chim, Người c Hướng dẫn HS viết vở: 15-17’ - HS nêu yêu cầu viết HS quan sát mẫu- HD tư ngồi viết - HS viết d Chấm, chữa bài: ...
- 2
- 215
- 0
Bài giảng Ôn chữ hoa D,Đ - Tập viết L3
... hoa D,Đ 1- Tư ngồi viết: - Lưng thẳng, không tì ngực vào bàn - Đầu cúi - Mắt cách khoảng 25 đến 30 cm - Tay phải cầm bút - Tay trái tì nhẹ lên mép để giữ - Hai chân để song song thoải mái TȆứ...
- 16
- 372
- 1
Bài giảng Ôn chữ hoa D,Đ - Tập viết L3
... ho a D,Đ 1- Tư ngồi viết: - Lưng thẳng, không tì ngực vào bàn - Đầu cúi - Mắt cách khoảng 25 đến 30 cm - Tay phải cầm bút - Tay trái tì nhẹ lên mép để giữ - Hai chân để song song thoải mái TȆứ...
- 16
- 327
- 0
Gián án Ôn chữ hoa D,Đ - Tập viết L3
... hoa D,Đ 1- Tư ngồi viết: - Lưng thẳng, không tì ngực vào bàn - Đầu cúi - Mắt cách khoảng 25 đến 30 cm - Tay phải cầm bút - Tay trái tì nhẹ lên mép để giữ - Hai chân để song song thoải mái TȆứ...
- 16
- 363
- 0
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008