... Thuyếtminhvề phong tục cổ truyền ngày tết Trải bao năm tháng,từ đời này truyền qua đời khác, cứ mỗi khi đông tàn, tiết xuân lại đến thì toàn thể dân tộc Việt và cả một số dân tộc ... cho phép chúng được trở về đất liền trong những ngày Tết. Để quỉ không xâm phạm vào đất đai có chủ là người ở; Ngài bảo vào những ngày Tết; mỗi nhà đều trồng trước cửa một cây nêu làm dấu để ... hoành. Đây cũng là mộtloại bùa trừ tà trong Đạo giáo biến thể về sau này. Trên hình chữ nhật; người ta cũng treo một đôi đũa trời tượng cho Âm Dương; một giỏ tre trong đó có một túi gạo muối...
... học-Nắm được các bước, kỹ năng thuyết minh một thể loại văn học.-Tìm hiểu đặc điểm các thể loại văn học khác.-Lập dàn ý và viết bài văn thuyếtminh về đặc điểm thể thơ lục bát.- Xem ... của một bài văn thuyết minh: Mở bài: Giới thiệu đối tượng thuyết minh. Thân bài: Trình bày đặc điểm của đối tượng.Kết bài: Bày tỏ thái độ đối với đối tượng. Dàn bài:Mở bài: Định nghĩa về ... Dàn bài: Thuyếtminhmột thể thơDàn bài: Thuyếtminh thể loại truyệnMở bài: Định nghĩa thể thơThân bài: Đặc điểm thể thơ:...
... hãy thuyếtminhvề đặc điểm của thể loại truyện ngắn.Gợi ý:- Về số độ dài – ngắn;- Về số lượng nhân vật;- Về câu chuyện được kể;- Về ý nghĩa của các truyện ngắn.2. Đọc văn bản thuyếtminh ... lượng nhỏ, tập trung mô tả một mảnh cuộc sống: một biến cố, một hành động, một trạng thái nào đó trong cuộc đời nhân vật, thể hiện một khía cạnh của tính cách hay một mặt nào đó của đời sống ... hiểu biết về đặc điểm chính của thể loại truyện ngắn.Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " của bài viết trên hoặc " cách đặt đề bài " khác của bài viết trên:• thuyếtminhvề thể...
... 2008Giảng: 1/2/2008Tiết 80 Thuyết minh vềmột phơng pháp một cách làmA.Mục tiêu cần đạt: Giúp HS:1. Biết cách thuyêtminhvềmột phơng pháp 2. Rèn kỹ năng trình bày lại một cách thức* Trọng tâm: ... Luyện tậpB. Chuẩn bị GV: Su tầm một số tạp chí khoa học và đời sống HS: Soạn bài và su tầmC. Tổ chức các hoạt động1. ổn định 2. Kiểm tra: Thế nào là văn thuyết minh? 3. Bài mới* Giới thiệu ... liệucó gì khác với a? Phần cách làm có gì khác với a?- Tơng tự phần yêu cầu thành I. Giới thiệu một phơng pháp( cách làm)* Văn bản a- Phơng pháp làm đồ chơi: bé đá bóng- Gồm 3 phần:+ Nguyên...
... - > hợp l hơn.3Tiết 83 Thuyếtminhvềmột danh lam thắng cảnhI. Mục tiêu tiết học1. Về kiến thứcGiúp học sinh biết cách viết bài thuyết minh, giới thiệu một Danh lam thắng cảnh trên ... - > bài thuyếtminh biến hoá, linh hoạt - Phối hợp nhiều loại kiến thức để đối tợng cần thuyếtminh đợc soi rọi từ nhiềumặt(?) Từ các bớc trên, muốn viết bài giới thiệu vềmột DLTC cần ... viên, giáo án- Tranh ảnh, bài viết về Hồ Hoàn Kiếm và đền Ngọc Sơn - Một số bài văn thuyết minh 2- Chuẩn bị của học sinh - Bài soạn - T liệu, tranh ảnh về Hồ Hoàn Kiếm và đền Ngọc SơnIII....
... NGỌC SƠN BÀI 20:TẬP LÀM VĂN THUYẾTMINHVỀMỘT DANH LAM THẮNG CẢNHI. TÌM HIỂU BÀI: II. GHI NHỚ: (SGK TR 34) BÀI 20:TẬP LÀM VĂN THUYẾTMINHVỀMỘT DANH LAM THẮNG CẢNHI. TÌM HIỂU ... cục, thứ tự nào? Theo em, bài này có thiếu sót gì về bố cục? BÀI 20:TẬP LÀM VĂNTHUYẾT MINH VỀ MỘT DANH LAM THẮNG CẢNH NGÖÕ VAÊN 8 NGƯỜI THỰC HIỆN: NGUYỄN THỊ QUỲNH NGATRƯỜNG ... LUẬNMuốn viết một bài giới thiệu về danh lam thắng cảnh như vậy, cần có những kiến thức gì? Bài viết được sắp xếp theo bố cục, thứ tự nào? Theo em, bài này có thiếu sót gì về bố cục? ...
... 8 BÀI 20:TẬP LÀM VĂN THUYẾTMINHVỀMỘT DANH LAM THẮNG CẢNHI. TÌM HIỂU BÀI: II. GHI NHỚ: (SGK TR 34) BÀI 20:TẬP LÀM VĂN THUYẾTMINHVỀMỘT DANH LAM THẮNG CẢNHI. ... LUẬNMuốn viết một bài giới thiệu về danh lam thắng cảnh như vậy, cần có những kiến thức gì? Bài viết được sắp xếp theo bố cục, thứ tự nào? Theo em, bài này có thiếu sót gì về bố cục? NGƯỜI...
... Gieo vần ở tiếng thứ 7 của các câu: 1,2,4,6,8A. Lý thuyết I.Từ quan sát đến mô tả, thuyếtminh đặc điểm một thể loại văn họcĐề: Thuyếtminh đặc điểm thể thơ thất ngơn bát cú1, Quan sát ... CuộiTTTBBBBBBTTTTTTTTTBBBBBBNiêm I.Từ quan sát đến mô tả, thuyếtminh đặc điểm một thể loại văn họcĐề :Thuyết minh đặc điểm thể thơ thất ngơn bát cú1, Quan sát a, Số câu, số tiếng- ... chửa?BTTBTTTBBBBBBBBBBBBBBBTTTTTTTTTTTTTTTTTTTBBBBBBBBBBBBBTB I.Từ quan sát đến mô tả, thuyếtminh đặc điểm một thể loại văn họcĐề :Thuyết minh đặc điểm thể thơ thất ngơn bát cú1, Quan sát a, Số câu, số tiếng-...
... thiệu về tác giả Nam CaoĐề 2: Thuyếtminhvề chiếc nón lá Việt NamĐề 3: Giới thiệu vềhoangàyTết ở Việt NamĐề 4: Thuyếtminh đặc điểm của thơ lục bátYêu cầu:Xác định đối tượng thuyếtminh ... vật Loài hoa, loài Loài hoa, loài câycâyThể loại văn Thể loại văn họchọc11223344Đề bàiĐối tượngTM I. Từ quan sát đến mô tả thuyếtminh đặc điểm một thể loại văn họcĐề bài: Thuyết ... 77DừngDừngchânchânđứngđứnglại:lại:trời,trời,non,non,nước.nước. 88 Một Mộttatamảnhmảnhtìnhtìnhriêng,riêng,vớivớita.ta.B TT B T BT I. Từ quan sát đến mô tả thuyếtminh đặc điểm một thể loại văn họcĐề bài: Thuyếtminh đặc điểm thể...
... thiệu vềhoangàyTết ở Việt NamĐề 4: Thuyếtminh đặc điểm của thơ lục bátYêu cầu:Xác định đối tượng thuyếtminh ở mỗi đề vào bảng sau:Con ngườiCon ngườiĐồ vậtĐồ vật Loài hoa, loài Loài hoa, ... đến nay.Dàn bài thuyếtminh thơ thất Dàn bài thuyếtminh thơ thất ngôn bát cú.ngôn bát cú. I. Từ quan sát đến mô tả thuyếtminh đặc điểm một thể loại văn họcĐề bài: Thuyếtminh đặc điểm thể ... Dàn bài thuyếtminh thể loại văn Dàn bài thuyếtminh thể loại văn họchọc II. LUYỆN TẬPBài tập 1: Trắc nghiệmCâu 1: Dòng nào nói đúng nhất trình tự các bước tiến hành khi thuyếtminh đặc...