0

thi thử sinh học 2014

Đề thi thử sinh học 2014 THPT lương sơn

Đề thi thử sinh học 2014 THPT lương sơn

Sinh học

... D. 30% Trang 4/6 - Mã đề thi 132TRƯỜNG THPT LƯƠNG SƠNĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC 2014 MÔN SINH HỌCThời gian làm bài: phút; (50 câu trắc nghiệm)Mã đề thi 132Họ, tên thí sinh: Lớp: SBD: ………………………………….Câu ... quan sinh dưỡngCâu 27: Loài cá nhỏ kiếm thức ăn dính ở kẽ răng của cá lớn, đồng thời làm sạch chân răng của cá lớn. Trên đây là mối quan hệ sinh thái nào ?A. Hợp tác B. Hội sinh C. Cộng sinh ... y/2nCâu 13: Cho các loại hệ sinh thái sau:1. Đồng rêu đới lạnh 2. Hệ sinh thái ao hồ 3. Rặng nhập mặt 4. Sa mạc, hoang mạc 5. Hệ sinh thái sông, suối 6. Rạn san hô. Hệ sinh thái nước mặn gồm:A....
  • 6
  • 552
  • 6
Đề thi thử sinh học 2014 lần 2 THPT lương sơn

Đề thi thử sinh học 2014 lần 2 THPT lương sơn

Sinh học

... Mã đề thi 209Câu 10: Loài cá nhỏ kiếm thức ăn dính ở kẽ răng của cá lớn, đồng thời làm sạch chân răng của cálớn. Trên đây là mối quan hệ sinh thái nào ?A. Kí sinh B. Hợp tác C. Hội sinh D. ... trình phát sinh sự sống, các hợp chất gluxit, lipit xuất hiện do kết hợp giữanguyên tố :A. C,H,O,N B. C,H,O C. H,O,N D. C,HCâu 47: Đột biến sinh dưỡng là loại đột biến Trang 5/6 - Mã đề thi 209II. ... phồn thịnhcủa một số sinh vật - Sự chuyển động tạo núi. Phương án đúng là :A. 1,2 B. 1,2,4 C. 2,4 D. 2,3,4Câu 18: Cho các loại hệ sinh thái sau:1. Đồng rêu đới lạnh 2. Hệ sinh thái ao hồ 3....
  • 6
  • 582
  • 2
Đề thi thử sinh học 2014 Lần 3 THPT lương sơn

Đề thi thử sinh học 2014 Lần 3 THPT lương sơn

Sinh học

... TRƯỜNG THPT LƯƠNG SƠNĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC 2014 MÔN SINH HỌCThời gian làm bài: phút; (50 câu trắc nghiệm)Mã đề thi 357Họ, tên thí sinh: Lớp: SBD Câu 1: Cơ sở của chọn lọc ... chân răng của cá lớn. Trên đây là mối quan hệ sinh thái nào ?A. Hợp tác B. Cộng sinh C. Hội sinh D. Kí sinh Câu 8: Các bằng chứng về giải phẫu học so sánh cho phép biết được các mối quan hệ ... hiện ở một phần cơ thểD. Xảy ra tại cơ quan sinh dưỡngCâu 42: Cho các loài sinh vật.Dương xỉ, Chuồn chuồn, Sâu đất, Nấm rơm, Rêu, Giun. Những loài là sinh vật tiêu thụ gồm:A. Chuồn chuồn, Sâu...
  • 6
  • 706
  • 5
Đề thi thử sinh học 2014 Lần 4 THPT lương sơn

Đề thi thử sinh học 2014 Lần 4 THPT lương sơn

Sinh học

... TRƯỜNG THPT LƯƠNG SƠNĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌCThời gian làm bài: phút; (50 câu trắc nghiệm)Mã đề thi 485Họ, tên thí sinh: Lớp: SBD: … Câu 1: Cho tự thụ phấn F1 ... loại hệ sinh thái sau:1. Đồng rêu đới lạnh 2. Hệ sinh thái ao hồ 3. Rặng nhập mặt 4. Sa mạc,hoang mạc5. Hệ sinh thái sông, suối 6. Rạn san hôHệ sinh thái nước mặn gồm:A. 3,6 B. 1,2,3,4 C. 6 ... Bd bdD. Aa Bd x AaBd bD bDCâu 13: Trong lịch sử phát triển sinh vật, đặc điểm nổi bật về sự phát triển của sinh vật ở đại Trung sinh là:A. Hệ thực vật phát triển, hệ động vật ít phát triểnB....
  • 6
  • 579
  • 1
ĐỀ THI THỬ SINH HỌC LẦN 1 - 2014 - CÓ LỜI GIẢI CHI TIẾT

ĐỀ THI THỬ SINH HỌC LẦN 1 - 2014 - CÓ LỜI GIẢI CHI TIẾT

Sinh học

... thể sẽ ảnh hưởng đến ĐỀ THI THỬ SINH HỌC 2014 1 MỤC LỤC I. ĐỀ THI THỬ - RA ĐỀ: TRƯƠNG TẤN TÀI 1 II. HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT ĐỀ THI THỬ SINH HỌC LẦN 1 -2014 1 III. TỔNG KẾT PHƯƠNG ... Bb x bb → 21B- + 21bb ĐỀ THI THỬ SINH HỌC 2014 PHÁT HÀNH LẦN 1 - 2014 Hướng dẫn giải đề thi thử sinh học lần 1 – 2014. Mục đích của đề thi này giúp cũng cố phương pháp giải ... tượng tế bào sinh ra từ chất vô sinh. (3) Tế bào còn là đơn vị chức năng, là cơ sở cho sự sinh trưởng, phát triển và sinh sản của sinh vật. Mã đề thi 326 ĐỀ THI THỬ SINH HỌC 2014 11...
  • 33
  • 4,785
  • 69
Đề thi thử sinh học lần 1 - THPT Lý Thái Tổ 2014

Đề thi thử sinh học lần 1 - THPT Lý Thái Tổ 2014

Sinh học

... D. 25627. Trang 3/6 - Mã đề thi 485TRƯỜNG THPT LÝ THÁI TỔ ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 06 trang) ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC LẦN 1 NĂM 2013 Môn: SINH HỌC; Khối: B Thời gian làm bài: ... Khối: B Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 485Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Câu 1: Cây cỏ thi mọc ở độ cao 30m ( so với mặt biển ) thì cao 50cm, ở mức 1400m thì ... bội chẵn, được phát sinh trong quá trình phân bào nguyên phân.B. Lệch bội, được phát sinh trong quá trình giảm phân tạo giao tử ở bố và m‰.C. Đột biến đa bội lẻ, được phát sinh trong giảm phân...
  • 6
  • 2,373
  • 12
Đề thi thử sinh học lần 1 - 2014 TRƯỜNG THPT PHẠM PHÚ THỨ

Đề thi thử sinh học lần 1 - 2014 TRƯỜNG THPT PHẠM PHÚ THỨ

Sinh học

... Thanh Nguyệt ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC – LẦN 1 NĂM 2014 Môn: Sinh học Thời gian làm bài: 90 phút ( không kể thời gian phát đề)Họ, tên thí sinh: Lớp: ……………… Số báo danh: Mã đề: 12 .2014 I. PHẦN CHUNG ... sức thuyết phục nhất?A. Bằng chứng phôi sinh học so sánh. B. Bằng chứng giải phẫu học so sánh. C. Bằng chứng địa lí. D. Bằng chứng tế bào họcsinh học phân tử. Câu 3: Cho phép lai P : AaBbDdFf ... đặc điểm thích nghi trên cơ thể sinh vật và sự hình thành loài mới.C. nhiều giống, thứ mới trong phạm vi một loài.D. những biến dị cá thể.Câu 56 : 3 tế bào sinh giao tử đực của ruồi giấm giảm...
  • 7
  • 1,145
  • 27
Đề và đáp án thi thử sinh học lần 1 2014 THPT Phước Bình Bình Phước

Đề và đáp án thi thử sinh học lần 1 2014 THPT Phước Bình Bình Phước

Sinh học

... được các cá thể sinh vật có cùng 1 kiểu hình.B. Tạo ra được các cá thể sinh vật có cùng 1 kiểu gen.C. Tạo ra được các cá thể có kiểu gen thuần chủng.D. Tạo ra được các cá thể sinh vật có kiểu ... năng suất, sức chống chịu, khả năng sinh trưởng và phát triển cao hoặc thấp hơn so với các dạng bố mẹ.D. Hiện tượng bố mẹ có năng suất, sức chống chịu, khả năng sinh trưởng và phát triển cao vượt ... những tế bào có gen bị biến đổiC. Quy trình tạo những tế bào hoặc sinh vật có gen bị biến đổiD. Quy trình tạo những tế bào hoặc sinh vật có gen bị biến đổi hoặc có thêm gen mớiCâu 37: Quần thể...
  • 6
  • 1,159
  • 8
Đề thi thử sinh học số 9

Đề thi thử sinh học số 9

Sinh học

... ở:A.Kỉ Pecmi, đại cổ sinh. B. Kỉ Than đá, đại cổ sinh. C. kỉ Đêvơn, đại cổ sinh. D. kỉ Xilua, đại cổ sinh. Câu 26 : Nhận xét nào dưới đây rút ra từ lịch sử phát triển của sinh vật là KHƠNG đúng ... hiện.C .Sinh vật dị dưỡng có trước, tự dưỡng xuất hiện sau.D .Sinh vật ở nước chiếm ưu thế hơn so với sinh vật ở cạn.Câu 24 : Giai đoạn tiến hóa hóa học từ các chất vơ cơ đã hình thành các chất hữu cơ ... phát triển của sinh vật gắn liền với lịch sử phát triển của vỏ quả đất.B. Sự phát triển của sinh giới diễn ra nhanh hơn sự thay đổi chậm chạp của điều kiện khí hậu, địa chất.C. Sinh giới đã phát...
  • 4
  • 629
  • 8
Thi thu sinh hoc

Thi thu sinh hoc

Sinh học

... hoocmôn, (II) sinh sản chậm, dễ nuôi C. (I) tổng hợp kháng sinh, (II) sinh sản nhanh, dễ nuôiB. (I) tổng hợp Insulin, (II) sinh sản nhanh, khó nuôi D. (I) tổng hợp kháng thể, (II) sinh sản nhanh, ... B. Virut kí sinh động vật C. Virut kí sinh thực vật D. Cả A, B và C9. Chọn đợc các chủng vi sinh vật (I) mà đóng vai trò (II) gây miễn dịch ổn định cho kí chủ chống lại loài vi sinh vật đó ... tạo đợc sử dụng phổ biến trên các đối tợng sinh vật nào?A. Động vật và thực vật B. Động vật và vi sinh vật C. Thực vật và vi sinh vật D. ĐV, TV, vi sinh vật29. Gen kháng thuốc diệt cỏ chuyển...
  • 8
  • 222
  • 0
đề thi thử sinh học lớp 12

đề thi thử sinh học lớp 12

Sinh học

... đề thi thử sinh học lớp 1210 câu trắc nghiệm sinh làm trong 10 phút, mỗi câu 1 điểm, các bạn thử xem. Đáp án tớ sẽ cập nhật vào ngày mai. Chúc ... trình sinh tổng hợp chất hữu cơ.C.kích thích cơ quan sinh dưỡng phát triển.D. tăng cường sự trao đổi chất ở tế bào.Câu 3: Thể đa bội thường gặp ở:A. thực vật . B. thực vật và động vật.C. vi sinh...
  • 2
  • 635
  • 5

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25