thi chọn học sinh giỏi van captruong
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI VĂN HÓA LỚP 12 THPT Năm học 2012 – 2013 MÔN NGỮ VĂN - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH QUẢNG TRỊ
... TỈNH QUẢNG TRỊ SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI VĂN HÓA LỚP 12 THPT Năm học: 2012 – 2013 Khóa thi ngày: 06/03/2013 ĐỀ THI CHÍNH THỨC Môn thi: NGỮ VĂN HƯỚNG DẪN CHẤM Câu (1,5 điểm) ... thóc, Dọc bờ sông trắng nắng chang chang? (Trích Thi nhân Việt Nam Hoài Thanh Hoài Chân Nxb Văn học, Hà Nội 1996) Hết Thí sinh không sử dụng tài liệu Giám thị không giải ... thóc, Dọc bờ sông trắng nắng chang chang? (Trích Thi nhân Việt Nam Hoài Thanh Hoài Chân Nxb Văn học, Hà Nội 1996) Yêu cầu chung: Đây viết HS giỏi, nên không đặt yêu cầu thông thường Người chấm...
- 5
- 665
- 1
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI VĂN HÓA CẤP TỈNH NĂM HỌC 2012 - 2013 Môn Tiếng Anh Lớp 7 - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẮC GIANG
... TẠO BẮC GIANG HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI THI CHỌN HỌC SINH GIỎI VĂN HÓA CẤP TỈNH NGÀY THI 30/3/2013 MÔN THI: TIẾNG ANH - LỚP: PHỔ THÔNG Bản hướng dẫn chấm có 02 trang ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Tổng điểm: 100 ... _? Why don’t we go shopping this weekend? Shall ? I don’t want to anything too energetic today I don’t feel ... pts (Mỗi câu điểm) Is that the best (that) you can do? Shall we go shopping this weekend? I don’t feel like doing anything too energetic today Students don’t have/ need to wear uniforms on Wednesday...
- 7
- 3,230
- 102
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI VĂN HÓA CẤP TỈNH NĂM HỌC 2012 - 2013 Môn TOÁN Lớp 7 - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẮC GIANG
... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẮC GIANG HƯỚNG DẪN CHẤM KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI VĂN HOÁ CẤP TỈNH MÔN THI: TOÁN; LỚP: PHỔ THÔNG ĐỀ CHÍNH THỨC Ngày thi: 30/3/2013 Bản hướng dẫn có 03 trang Phương pháp-Kết ... 0.5 đ Lưu ý chấm bài: Trên sơ lược bước giải cách cho điểm phần Bài làm học sinh yêu cầu tiết, lập luận chặt chẽ Nếu học sinh giải cách khác chấm cho điểm phần tương ứng ...
- 4
- 1,316
- 10
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI VĂN HÓA CẤP TỈNH NĂM HỌC 2012 - 2013 Môn TOÁN Lớp 8 - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẮC GIANG
... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẮC GIANG HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI THI CHỌN HỌC SINH GIỎI VĂN HOÁ CẤP TỈNH NGÀY THI 30 /3/2013 MÔN THI: TOÁN; LỚP: PHỔ THÔNG ĐỀ CHÍNH THỨC Câu Bản hướng dẫn chấm có ... Trên sơ lược bước giải, lời giải học sinh cần lập luận chặt chẽ, hợp logic Nếu học sinh trình bày cách làm khác mà cho điểm phần theo thang điểm tương ứng Với 4, học sinh vẽ hình sai không vẽ hình...
- 5
- 1,183
- 15
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI VĂN HÓA CẤP TỈNH NĂM HỌC 2012 - 2013 Môn HÓA HỌC LỚP 9 - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẮC GIANG
... coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh Số báo danh: Giám thị (Họ tên ký) .Giám thị (Họ tên ký) SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẮC GIANG HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI THI CHỌN HỌC SINH GIỎI ... bài: - Đối với phương trình hóa học mà cân hệ số sai thi u cân (không ảnh hưởng đến giải toán) thi u điều kiện trừ nửa số điểm dành cho Trong phương trình hóa học, có từ công thức trở lên viết ... BẮC GIANG HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI THI CHỌN HỌC SINH GIỎI VĂN HOÁ CẤP TỈNH ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN THI: HÓA HỌC LỚP NGÀY THI: 30/3/2013 Câu (2đ) (2đ) (2đ) Bản hướng dẫn chấm có trang Đáp án (1) 3Fe+2O ...
- 10
- 985
- 20
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI VĂN HÓA CẤP TỈNH NĂM HỌC 2012 - 2013 Môn TOÁN LỚP 9 - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẮC GIANG
... BẮC GIANG BÀI THI CHỌN HỌC SINH GIỎI VĂN HOÁ CẤP TỈNH NGÀY THI 30 /3/2013 MÔN THI: TOÁN; LỚP: PHỔ THÔNG ĐỀ CHÍNH THỨC Bản hướng dẫn chấm có 04 ... Trên sơ lược bước giải, lời giải học sinh cần lập luận chặt chẽ, hợp logic Nếu học sinh trình bày cách làm khác mà cho điểm phần theo thang điểm tương ứng Với 4, học sinh vẽ hình sai không vẽ hình ... Với b = từ (1) suy 42 a 35 < < ⇒ a = 13 ( a>b) + Với b = 11 từ (1) suy 66 a 55 + Với c = từ giả thi t suy 1 11 < + < (*) ⇒ < ⇒ b < ⇒ b = ( b>c) a b 30 b 15 Thay b = vào (*) < a < ⇒ a = 0.5 0,5...
- 5
- 878
- 7
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI VĂN HÓA CẤP TỈNH NĂM HỌC 2012 - 2013 Môn VẬT LÍ LỚP 12 - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẮC GIANG
... (Họ tên chữ kí)…………………………………………………………… - Trang 2- HƯỚNG DẪN CHẤM THI HOC SINH GIỎI MÔN VẬT LÍ 12 THPT Câu Nội dung Điểm Ghi a) Chọn trục tọa độ hướng dọc theo trục lò xo, gốc tọa (4 điểm ) độ ... thẳng đứng - Do lực cản không khí, gió - Sai số dụng cụ đo 0.5 Chú ý: - Học sinh làm cách khác cho điểm tối đa phần - Sai thi u đơn vị trừ 0.25 điểm cho lỗi, toàn trừ không 0.5 điểm lỗi đơn vị ... nguyên nhân sai số mắc phải làm thí nghiệm …………………………… Hết………………………………… Cán coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh: ……………………………SBD……………………………………… Giám thị 1: (Họ tên chữ kí)……………………………………………………………...
- 9
- 895
- 4
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI VĂN HÓA LỚP 11 THPT NĂM HỌC 2012 – 2013 MÔN NGỮ VĂN TỈNH QUẢNG TRỊ
... SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO QUẢNG TRỊ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HSG LỚP 11 MÔN NGỮ VĂN Năm học 2012-2013 Câu điểm a Đề yêu cầu nêu “cách hiểu” nên HS không diễn đạt xác, cần ... được: Câu thơ quan niệm tác giả đồng thời nói đến chức giáo huấn tính chiến đấu văn học: Văn dĩ tải Đạo Văn học viết không để nói Tâm, Chí người mà để “chở Đạo”, để “diệt tà” (1 điểm) Câu điểm ... dễ mắc nhược điểm: tự phụ, tự mãn, hiếu thắng, thi u nhường nhịn, không khiêm tốn - Vì tự tôn nên không chấp nhận thành công người khác, không chịu học tập người khác - Vì thế, thái độ khiêm nhường...
- 4
- 437
- 4
NT_Đề bài thi chọn học sinh giỏi Văn tiếng việt 8
... Vũ Đình Liên) PHẦN II: Bài làm văn (7 điểm) Bằng hiểu biết văn truyện học chương trình Ngữ văn lớp 8, em chứng minh văn học dân tộc ta ca ngợi tình yêu thương người với người Câu 8đ) Trong việc ... PHẦN I: Cảm thụ văn học CÂU 1: (2 điểm) Trình bày cảm nhận em đoạn thơ sau: “ Chiếc thuyền nhẹ hăng tuấn mã Phăng mái ... bác Siêu.Đêm tối bao bọc chung quanh,đêm đất quê,và kia,đồng ruộng mênh mang yên lặng." (Sách văn học 11,tập một,NXB Giáo dục Hà Nội,2002,Tr.160) ...
- 2
- 382
- 0
![] Đề thi chọn học sinh giỏi văn 6 Phạm Thị Kim Chi](https://media.store123doc.com/images/document/2015_07/29/small_mmm1438126686.jpg)
] Đề thi chọn học sinh giỏi văn 6 Phạm Thị Kim Chi
... phải sống hòa hợp với thi n nhiên - Con ng ườ phả ch ă lo b ả v ệ môi tr ườ thi n nhiên i i m o ng nh b ả v ệ mạ s ố c ủ o ng ng a Câu 4: (5 điểm) : * Yêu cầu kĩ : Học sinh biết xây dựng câu ... khích làm thể rõ sáng tạo - Giám khảo cần đánh giá làm thí sinh cách tổng thể câu bài, không đế ý cho đểm nhằm đánh m i giá làm học sinh hai phương diện : kiến thức kỹ - Hướng dẫn chấm nêu ý ... tạo kiện cho trí tưởng tượng i học sinh đượ phát huy, nhiên em phải biết xây c dựng nhân vật, cốt truyện bám vào nội dung tác phẩm « Ông lão đánh cá cá vàng » đượ học c Bài viết có sáng tạo riêng...
- 8
- 550
- 0
Kỳ thi chọn học sinh giỏi văn cấp huyện SaPa 2012-2013
... biến câu chuyện Học sinh trình bày theo nhiều cách khác nhau, chuyện kể phải theo diễn biến việc trình tự thơ nêu đượ ý sau: c * Mở bài: (2 điểm) Giới thi u câu chuyện: - Giới thi u hoàn cảnh, ... Dùng thị giác để miêu tả thính giác thể lạ, độc đáo, thú vị ( điểm) Câu ( 14 điểm) * Yêu cầu: - Học sinh dựa vào thơ Đêm Bác không ngủ nhà thơ Minh Huệ (Sách Ngữ văn - Tập hai), để viết văn lời ... chuyện: - Giới thi u hoàn cảnh, thời gian, không gian nơi xảy câu chuyện Giới thi u nhân vật câu chuyện: (tự giới thi u) đượ Bác Hồ mái lều tranh xơ xác vào c đêm mưa lạnh đườ chiến dịch ng *...
- 5
- 382
- 0
Đề thi chọn học sinh giỏi Văn 11 năm 2012-2013 tỉnh Quảng Trị
... thần liên tử hậu, Văn chương vô mệnh lụy phần dư Cổ kim hận thi n nan vấn, Phong vận kì oan ngã tự cư Bất tri tam bách dư niên hậu, Thi n hạ hà nhân khấp Tố Như? Bản dịch thơ: Tây Hồ cảnh đẹp ... t ngã “c kim h n s thi n nan v n” v n d n thân ch p nh n “phong v n lì oan” nh m t nghi p ch ng , m t thân ph n ã s m bu c vào Cách d ch “Cái án phong l u…ph n khiên c ng, thi u chi u sâu D c ... o c a tác gi , n g th i làm cho cá tính nhân v t nhi u TP tr nên r p khuôn, l p l i Cái tr nên thi u s c s ng, b hòa l n ph bi n, l thu c giá tr l i ích c a c ng n g, c a giòng h , c a t n c…...
- 6
- 385
- 2
Đề thi và đáp án kì thi chọn học sinh giỏi văn lớp 11 vĩnh phúc
... SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC HƯỚNG DẪN CHẤM THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 11 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM HỌC 2010-2011 (Dành cho học sinh trường THPT chuyên) Thời gian làm bài: 180 phút (Không ... truyền thống: Đề tài, thi tứ, hình ảnh Yếu tố đại: Ngôn ngữ, cách thể hiện, cảm xúc Sự kết hợp hai yếu tố tưởng đối lập Xuân Diệu vận dụng nhuần nhuyễn sáng tạo Học sinh chọn lựa phân tích tất ... dụng Có đức mà tài không làm việc gì) Bài học nhận thức hành động III Biểu điểm: - Điểm 3,0: Đáp ứng yêu cầu nêu trên; Văn viết có cảm xúc Dẫn chứng chọn lọc thuyết phục Có thể vài sai sót nhỏ...
- 4
- 587
- 1
Văn học với việc xây đắp tâm hồn .(Đề thi chọn học sinh giỏi văn toàn quốc)
... dễ chấp nhận mảng thực văn học, chân lí văn học Mà văn học - văn học giai cấp vô sản - phản ánh trung thực hùng hồn sống mới, người mới, tô hồng, bôi đen thực, văn học cho tình cầm lành mạnh, ... khuất anh Văn học xây đắp tâm hồn tôi, xây đắp cho lí tưởng sống cách sống chân Đó khả kì diệu văn học, văn học có tác dụng lớn lao nhà văn, nhà thơ có ý thức rõ chức giáo dục văn học Bằng nghệ ... giảng môn Văn học >>>>> Luyện thi ĐH-THPT Quốc Gia 2016 bám sát cấu trúc Bộ GD&ĐT Thầy Cô uy tín, tiếng đến từ trung tâm Luyện thi ĐH hàng đầu Hà Nội, Trường THPT Chuyên Trường Đại học ...
- 5
- 614
- 0
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 12 THPT NĂM HỌC 2012-2013 Môn NGỮ VĂN - THPT CHUYÊN
... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VĨNH PHÚC KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 12 THPT NĂM HỌC 2012-2013 Môn: NGỮ VĂN – THPT CHUYÊN HƯỚNG DẪN CHẤM (Gồm 04 trang) Câu ... luận Hành văn trôi chảy Lập luận chặt chẽ Dẫn chứng chọn lọc, thuyết phục Không mắc lỗi diễn đạt, dùng từ, ngữ pháp, tả II Yêu cầu kiến thức Học sinh trình bày theo nhiều cách khác cần đảm bảo ý ... phải có dẫn chứng phân tích để làm bật luận điểm Học sinh trình bày nhiều cách khác cần trình bày ý sau đây: Giải thích - Thơ hình thức sáng tác văn học nghiêng thể cảm xúc thông qua tổ chức ngôn...
- 5
- 991
- 9
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25