thực tập tin sinh học

Ngày tải lên: 18/06/2014, 08:42

Ngày tải lên: 12/07/2014, 19:20

Ngày tải lên: 18/07/2014, 21:00

... nơi thực tập. Khoa sẽ cử người đến liên hệ và nhận lại Phiếu nhận xét. V. Yêu cầu kết quả Hai tuần sau khi kết thúc đợt thực tập, mỗi nhóm học sinh - sinh viên thực tập phải nộp một báo cáo thực ... kiểm tra quá trình thực tập của sinh viên. Cuối thời gian thực tập, Quí cơ quan/đơn vị có một Phiếu nhận xét/đánh giá về các mặt: tinh thần, thái độ… trong quá trình thực tập (theo mẫu). Phiếu ... phía Cơ quan/Đơn vị thực tập - Mô tả công việc và những yêu cầu về nghiệp vụ. Giải đáp những thắc mắc về nghiệp vụ để các em nắm bắt và thực tập - Phân công người hướng dẫn thực tập; Giám sát và...

Ngày tải lên: 31/01/2013, 16:45

... Buổi 11: Các bài tập tổng hợp về Microsoft Excel 5TH Buổi 12: Tạo báo cáo bằng Microsoft Powerpoint, sử dụng Internet và Email 5TH 5. Tài liệu của học phần 1. Giáo trình Tin học chứng chỉ A ... Buổi 8: Áp dụng các hàm thống kê, toán học, ngày tháng, logic, chuỗi để xử lý số liệu 5TH Buổi 9: Áp dụng các hàm thống kê, toán học, ngày tháng, logic, chuỗi, tìm kiếm 5TH Buổi ... 5. Tài liệu của học phần 1. Giáo trình Tin học chứng chỉ A – Khoa Công Nghệ Thông Tin và Truyền Thông – Đại học Cần Thơ. 2. Hoàng Đức Hải, Nguyễn Đình Tê – Giáo trình Windows, Word, Excel –...

Ngày tải lên: 24/01/2013, 16:25

Ngày tải lên: 24/01/2013, 16:27

... phương pháp dạy học tích cực: - 14,5% tích cực học của trò + học tập chủ động chống học tập bị động. - 14,5% chọn c + d - 14,5% chọn b + c + d - 56,0% học tập chủ động chống học tập thụ độ ng. ... mới phương pháp dạy học hiện nay là: - 83,5% phát huy tính tích cực chủ động của học sinh. - 16,5% Tăng cường thực hành, bồi dưỡng tự học cho học sinh. 3.2.2. Học sinh: - Trường THCS ... pháp dạy học hiện nay: - 83,5% phát huy tính tích cực chủ động của học sinh. - 16,5% Tăng cường thực hành, bồi dưỡng tự học cho học sinh. - Dấu hiệu biểu hiện tích cực của học sinh: -...

Ngày tải lên: 09/04/2013, 23:02

... vệ sinh chân sạch sẽ bằng xăng sau đó lắp lại Thay thử một thanh RAM mới ( lưu ý phải thanh RAM có Bus được Main hỗ trợ). Nhóm 7 RAM – Sự Cố Máy Tính – Virus Page 30 Thực tập Tin học cơ sở Tin ... 7 RAM – Sự Cố Máy Tính – Virus Page 37 Thực tập Tin học cơ sở Tin Trắc Địa  Mở đầu Máy tính ngày càng giữ vai trò quan trọng trong các lĩnh vực khoa học kỹ thuật cũng như cuộc sống hàng ngày ... chọn và lệnh được gửi đến Chip RAM đó. Nhóm 7 RAM – Sự Cố Máy Tính – Virus Page 20 Thực tập Tin học cơ sở Tin Trắc Địa o - SGRAM (Synchronous Graphic RAM) Là sản phẩm cải tiến của VRAM mà ra,...

Ngày tải lên: 27/04/2013, 09:14

... …Do đó số liên kết hoá trị nối các ribônu trong mạch ARN là rN – 1 HỆ THỐNG TOÀN BỘ KIẾN THỨC SINH HỌC PHỔ THÔNG ********************* A. CƠ SỞ VẬT CHẤT VÀ CƠ CHẾ DI TRUYỀN Ở CẤP ĐỘ PHÂN TỬ ... TỰ NHÂN ĐÔI CỦADN I . TÍNH SỐ NUCLÊÔTIT TỰ DO CẦN DÙNG 1.Qua 1 lần tự nhân đôi ( tự sao , tái sinh , tái bản ) + Khi ADN tự nhân đôi hoàn toàn 2 mạch đều liên kết các nu tự do theo NTBS : A ADN...

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:25

... P . ( 3 rN - 1) = Kn ( 3 rN - 1) - Tổng số a amin tham gia cấu trúc prôtêin để thực hiện chức năng sinh học ( không kể a amin mở đầu ) : ∑ aaP = Số P . ( 3 rN - 2 ) II . TÍNH SỐ PHÂN ... peptit thực sự tạo lập được là 3 rN -3 = số aa P -1 . vì vậy tổng số liên kết peptit thực sự hình thành trong các phân tử protein là : ∑ peptit ... = số phân tử prôtêin . 3 rN - 2 • Khi chuỗi polipeptit rời khỏi riboxom tham gia chức năng sinh học thì axit amin mở đầu tách ra 1 mối liên kết peptit với axit amin đó không còn số liên kết...

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:25

... 3 Tỉ lệ thụ tinh ( hiệu suất thụ tinh ) : • Tỉ lệ thụ tinh của tinh trùng = Số tinh trùng thụ tinh : Tổng số tinh trứng hình thành • Tỉ lệ thụ tinh cua trứng = Số trứng thụ tinh : Tổng số ... mỗi tế bào sinh dục sơ khai ( tế bào sinh tinh ) qua giảm phân cho 4 tinh trùng và gồm 2 loại X và Y có tỉ lệ bằng nhau . - Số tinh trùng hình thành = Số tế bào sinh tinh x 4 - Số tinh trùng ... cái ) - Tinh trùng Y x Trứng X  Hợp tử XY (đực ) • Mỗi tế bào trứng chỉ kết hợp với một tinh trùng để tạo thành 1 hợp tử . Số hợp tử tạo thành = Số tinh trùng thụ tinh = Số trứng thụ tinh ...

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:25

... định luật : a. Theo Menden : thế hệ lai F 1 không sinh giao tử lai mà chỉ sinh ra giao tử thuần khiết b. Theo thuyết NST ( cơ sở tế bào học của định luật đồng tính và phân tính ) 5 . Điều ... tự do của NST và gen trong giảm phân , thụ tinh làm tăng biến dị tổ hợp là nguồn nguyên liệu cho chọn giống và tiến hoá , giải thích sự đa dạng của sinh vật D. DI TRUYỀN TÍNH TRẠNG TRUNG GIAN ... biến dị tổ hợp 4 . Giải thích định luật phân li độc lập của Menden theo thuyết NST ( cơ sở TB học ) -Gen trội A : hạt vàng ; gen lặn a : hạt xanh . Gen trội B : hạt trơn ; gen lặn b : hạt...

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:25

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:25

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:25

Ngày tải lên: 28/09/2013, 17:10

Ngày tải lên: 01/11/2013, 21:11

Ngày tải lên: 29/07/2014, 03:20

Ngày tải lên: 30/07/2014, 22:21

Ngày tải lên: 21/08/2014, 22:20

... lập – Nuôi cấy – Bảo quản vi sinh vật Bài số 5: Nghiên cứu một số đặc điểm sinh học của vi sinh vật trên kính hiển vi 5 BÀI SỐ 2: CÁC THIẾT BỊ PHÒNG THÍ NGHIỆM VI SINH VÀ CÁC PHƯƠNG PHÁP KHỬ TRÙNG ... sát ở vật kính X40  Vẽ hình cấu tạo sợi nấm và cơ quan sinh sản 4. Quan sát đặc điểm sinh học của nấm men (Yeasts) a. Những đặc điểm sinh học cần quan sát - Hình thái, kích thước tế bào nấm men - ... tổng hợp của vi sinh vật. - Môi trường đặc: môi trường này chứa 1,5 – 2% agar hoặc 10 – 20% gelatin. Môi trường này được sử dụng để nghiên cứu các đặc điểm hình thái, sinh lý của vi sinh vật. - Môi...

Ngày tải lên: 08/08/2012, 11:19