... pháp động lực học để nghiên cứu lực masát tác dụng vào vật chuyển động mặt phẳng nghiêng Đohệsốmasát nghỉ cực đại, hệsốmasát trượt, so sánh giá trị thu từ thực nghiệm II Cơ sở lý thuyết Phương ... (1) có giá trị hệsốmasát nghỉ cực đại Khi , vật trượt nhanh dần với gia tốc a, độ lớn a phụ thuộc góc nghiêng hệsố àt - gọi hệsốmasát trượt : a = g ( sina - àt cosa ) (2) Thực nghiệm cho ... cách đo a ta xác định hệsốmasát trượt a = g(sin - àt cos) a àt = tan g cos Gia tốc a xác định theo hệthức : a = 2s/t2 , quãng đường s đo thước mm, thời gian t đo đồng hồ đo thời gian số...
... Kiểm tra cũ: 10 phút - Nêu đặc điểm lực masát trượt, lực masát lăn, masát nghỉ Viết công thức lực masát trượt - Trình bày phương án thựcđohệsốmasát trượt sử dụng mặt phẳng nghiêng? Bài ... lực - Nêu mục đích học để nghiên cứu lực masát tác thựchành dụng vào vật chuyển động mặt phẳng nghiêng - Đohệsốmasát trượt so sánh giá trị thu với số liệu bảng - Tìm công thức tính gia 13.1 ... thức a ( g sin t cos ) - Hướng dẫn: Áp dụng tính hệsốmasát trượt - Bằng cách đo a α, xác định định luật II Niutơn cho hệsốmasát trượt: vật t tan a Hoạt động 2: Tìm hiểu dụng...
... phẳng nghiêng b Đohệsốmasát trượt c Trả lời câu hỏi: - Lực masát xuất nào? loại lực ma sát? - Công thức tính lực masát ? hệsốmasát trượt? - Phương pháp xác định hệsốmasát trượt dùng ... dụng cụ: Hệsốmasát trượt t tan a g cos với a g (sin t cos ) Xác định gia tốc a thực tế dụng cụ thí nghiệm, vận dụng biểu thức a 2s t2 (v0=0) Tiết Cho học sinh tiến hành làm ... trượt? - Phương pháp xác định hệsốmasát trượt dùng mặt phẳng nghiêng? Học sinh báo cáo kết thựchành theo mẫu Giáo viên nhận xét - Đánh giá – cho điểm ...
... Khảo sát tượng căng mặt : Quan sát tượng mao dẫn Đohệsố căng bề mặt chất lỏng I Mục đích thí nghiệm: Khảo sát tượng căng bề mặt chất lỏng Đohệsố căng bề mặt II Dụng cụ thí nghiệm Lực kế 0,1N ... chia nhỏ 0.1 mm, 0,05 ; 0,02 mm Giá treo lực kế Đo lực căng hệsố căng bề mặt lực kế nhạy III Cơ sở lý thuyết Phương pháp đo lực căng bề mặt hệsố căng bề mặt : Mặt thoáng chất lỏng có lực căng, ... vào ngang giá đỡ để đo trọng lượng P vòng Lặp lại phép đo P thêm lần ghi giá trị đo đư ợc vào bảng 2.Đặt hai cốc A, B có ống cao su nối thông lên mặt bàn Đổ chất lỏng cần đohệsố căng mặt (nước...
... …………………………………………………………………………………………………… + Sai số tỉ đối phép đo δσ = ∆σ / σ = (∆FC/ FC ) +∆ L/L = ……………………………………… .% + Sai số tuyệt đối phép đo: ∆σ = σ δσ =…………………………………………………………………… c) Viết kết phép đohệsố căng bề mặt ... Sai số tuyệt đối TB lần đo d : ∆d= (∆d1 + ∆d2 + ∆d3 + ∆d4+ ∆d5) / = …………………………… a) Sai số tuyệt đối ∆FC=∆FC +∆F’C = ∆FC + 2∆Fdc = …………………………………………………………… Ở ∆F’C=là sai sốhệ thống, gây dụng cụ đo( lực ... ………………………………………………………………………………………… Sai số dụng cụ thước kẹp ∆Ldc = 0,05mm => Kết đo tổng chu vi vòng tròn : L = L ± ∆L =………………………… ± …………………………… b) GTTB hệsố căng bề mặt nước : σ = FC / L= ……………………………………………………………………………………………………...
... α0 vào bẳng số liệu Đohệsốmasát trượt: - Đưa khớp nối lên cao để tạo góc nghiêng α < α0 Đọc giá trị α ghi vào bảng số liệu - Đồng hồ đo thời gian làm việc chế độ MODE A ↔ B thang đo 9,999 s ... bảng số liệu (s: khoảng cách từ s0 đến cổng quang E) - Nhấn RESET đồng hồ đo thời gian để đưa thị số 0,000 - Nhấn nhr nhanh công tắt để thả cho vật trượt - Đọc ghi thời gian trượt t vào bảng số ... liệu - Đặt lại trụ thép vào vị trí s0 lặp lại thêm lần phép đo thời gian t Hoạt động 5: Xử lí số liệu, viết kết đo nộp báo cáo - Sai số: + ∆α = 0,050 + ∆s = 0,001 mm Hoạt động 6: Rút kinh nghiệm...
... phút): Xử lí số liệu Hoạt động Học sinh Trợ giúp Giáo viên - Hoàn thành bảng 40.1 40.2 - Tính sai số phép đo trực tiếp lực - Hướng dẫn: nhắc lại cách tính sai số căng đường kính phép đo trực tiếp ... định hệsố căng mặt vừa thiết lập - Xây dựng phương án xác định đại - Nhận xét hoàn chỉnh phương án lượng Hoạt động ( phút): Tìm hiểu dụng cụ đo Hoạt động Học sinh Trợ giúp Giáo viên Quan sát ... dẫn: nhắc lại cách tính sai số căng đường kính phép đo trực tiếp gián tiếp - Tính sai số viết kết đohệsố căng - Nhận xét kết mặt Hoạt động ( phút): Nhận xét, giao nhiệm vụ nhà Hoạt động Học...
... : Xử lý số liệu Họat động học Trợ giúp giáo Nội dung ghi chép sinh viên Hòan thảnh bảng Hướng dẫn ; Nhắc 40.1 40.2 lại cách tính sai số Tính sai số của phép đo trực tiếp gián tiếp phép đo trực ... phép đo trực tiếp gián tiếp phép đo trực tiếp lực căng đường Nhận xét kết kính Tính sai số viết kết đohệsố căng mặt ngòai Hoạt động ( phút) : giao nhiệm vụ nhà Họat động học Trợ giúp giáo sinh ... án từ biểu xác định thức tính hệsố Xây dựng phương căng mặt ngòai vừa án xác định dại thiết lập lượng Nhận xét hòan chỉnh phương án Hoạt động 3:Tìm hiểu dụng cụ đo Nội dung ghi chép Họat động...
... Hoạt động ( phút) : Xử lí số liệu Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung -Hoàn thành bảng 40.1 -HD: Nhắc lại cách tính 40.2 sai số phép đo trực -Tính sai số tiếp gián tiếp phép đo trực tiếp lực -Nhận ... gián tiếp phép đo trực tiếp lực -Nhận xét kết căng đường kính -Tính sai số viết kết đohệsố căng mặt Viết báo cáo thựchành theo mẫu trang 221 sách giáo khoa ... -Giới thiệu cách sử -Quan sát tìm hiểu dụng thước kẹp hoạt động dụng cụ có sẵn Hoạt động ( phút) : Tiến hành thí nghiệm Hoạt động GV -Hướng dẫn nhóm Hoạt động HS -Tiến hành thí nghiệm -Theo dõi...
... đồng hồ số phù hợp với mục nghiêng điều chỉnh thăng đích thí nghiệm cho máng nghiêng Hoạt động 3: Hoàn chỉnh phương án thí nghiệm -Nhận biết đại lượng cần đo -Gợi ý từ biểu thức tính hệsốma thí ... tính hệsốma thí nghiệm sát trượt -Tìm phương án đo góc nghiêng mặt phẳng nghiêng -Hướng dẫn: Sử dụng thước đo -Đại diện nhóm trình bày góc dọi có sẵn đo phương án đo gia tốc.Các nhóm kích ... dõi học sinh Hoạt động 5: Xử lí kết -Hoàn thành bảng 16.1 Gợi ý: -Tính sai số phép đo viết kết -Nhắc lại cách tính sai số viết kết -Chỉ rõ loại sai số bỏ qua -Yêu cầu trả lời câu hỏi lấy kết...
... nghiêng 4.2 - Mô hình thí nghiệm đohệsốmasát trợt Trục quay Tay quay Dây treo Mặt phẳng nghiêng Vật trượt Thước đođộ Trụ Quả rọi Mặt đế a Thí nghiệm đohệsốmasát trợt 4.3 - Mô hình thí nghiệm ... định hệsốmasát k mặt phẳng nghiêng IV Phơng án thiết kế thí nghiệm 4.1- Dụng cụ cần thiết - Một mặt phẳng nghiêng - Một số vật hình hộp làm thí nghiệm - Một thớc đođộ ( thớc đo chiều dài) - Hệ ... Fmat Từ (1) ta có: a = m m.g(sin - k.cos ) a= m F2 Vậy: a = g(sin - k.cos ) x y O mst F1 P Ta xét khoảng thời gian t nhỏ sau vật bắt đầu trợt, ta xem lực masát nghỉ cực đại cân với thành...
... chỉnh hai thí nghiệm: đohệsốmasát trượt hệsốmasát nghỉ cực đại a) Đohệsốmasát trượt Tiến hành biện pháp khắc phục b) Đohệsốmasát nghỉ cực đại Để đohệsốmasát nghỉ cực đại đầu ... trượt mặt phẳng nghiêng: a = g(sinα - µtcosα) a Hệsốma sát: µt = tanα s = at g cos α Phương án đo: a) Đohệsốmasát trượt: Phương án 1: Đohệsốmasát trượt dựa vào tính chất chuyển động vật ... Khi đo lực tác dụng cân với lực masátHệsốmasát vật đường tính bởi: F µt = P Như để đohệsốmasát trượt cần đo trọng lượng vật lực tác dụng lên vật + Đo trọng lượng: dùng lực kế + Đo lực:...
... phút): Xử lí số liệu Hoạt động Học sinh Trợ giúp Giáo viên - Hoàn thành bảng 40.1 40.2 - Tính sai số phép đo trực - Hướng dẫn: nhắc lại cách tính sai tiếp lực căng đường kính số phép đo trực tiếp ... tính hệsố căng mặt vừa thiết - Xây dựng phương án xác định lập đại lượng - Nhận xét hoàn chỉnh phương án Hoạt động ( phút): Tìm hiểu dụng cụ đo Hoạt động Học sinh Trợ giúp Giáo viên Quan sát ... nhắc lại cách tính sai tiếp lực căng đường kính số phép đo trực tiếp gián tiếp - Tính sai số viết kết đohệsố - Nhận xét kết căng mặt Hoạt động ( phút): Nhận xét, giao nhiệm vụ nhà Hoạt động Học...
... Tìm hiểu dụng cụ đo, ghi - GV giới thiệu tất dụng cụ chép điều cần thiết có theo yêu cầu… - Hiểu yêu cầu … - Nêu yêu cầu thựchành - Trình bày ý tướng cá nhân - Nêu câu hỏi: Bàng số dụng cụ - Thảo ... cụ - Thảo luận cho kiến thức học - Thống phương án khả thi đưa qua phương án tiến hành TN đáp ứng yêu cầu thựchành - Gợi ý, dẫn dắt HS dùng phương án khả thi Hoạt động ( phút): Hoạt động Học ... nhiệm vụ - Giao nhiệm vụ cụ thể cho - Làm TN theo nhóm: … nhóm - Xử lý kết tạm thời - Quan sát HS tiến hành làm TN - Làm TN xong, thu dọn dụng cụ TN - Giải đáp thắc mắc cần thiết - Nhắc nhở cần...
... ý ứng dụng CNTT - Chuẩn bị sốđo n video thí nghiệm ảo minh họa, đo n băng việc tiến hànhsố lớp làm trước - Chuẩn bị số hình vẽ việc bố trí thí nghiệm - Chuẩn bị số câu hỏi trắc nghiệm có liên ... sử - Hiểu yêu cầu thực dụng dụng cụ hành - Nêu yêu cầu thựchành - Trình bày ý tưởng cá nhân - Nêu câu hỏi: Bằng số dụng cụ - Thảo luận cho kiến thức học đưa phương án tiến hành thí nghiệm đáp ... ứng - Thống phương án khả yêu cầu thựchành - Gợi ý, dẫn dắt HS dùng phương án thi khả thi - Nêu kết luận phương án khả thi Hoạt động ( phút): Tiến hành làm thựchành Hoạt động học sinh - Hoạt động...
... yêu cầu thựchành - Nêu yêu cầu thựchành - Trình bày ý tưởng cá nhân - Nêu câu hỏi: Bằng số dụng cụ cho - Thảo luận kiến thức học đưa phương án tiến hành thí nghiệm đáp ứng yêu cầu thựchành - ... ý ứng dụng CNTT - Chuẩn bị sốđo n video thí nghiệm ảo minh họa, đo n băng việc tiến hànhsố lớp làm trước - Chuẩn bị số hình vẽ việc bố trí thí nghiệm - Chuẩn bị số câu hỏi trắc nghiệm có liên ... Tiến hành làm thựchành Hoạt động học sinh Sự trợ giúp giáo viên - Hoạt động nhóm - Tổ chức hoạt động nhóm - Nhận nhiệm vụ - Giao nhiệm vụ cụ thể cho nhóm - Làm thí nghiệm theo nhóm: Lắp - Quan sát...
... yêu cầu thực - Nêu yêu cầu thựchànhhành - Nêu câu hỏi: Bằng số dụng cụ - Trình bày ý tưởng cá nhân - Thảo luận cho kiến thức học đưa phương án tiến hành thí nghiệm đáp ứng yêu cầu thựchành - ... ý ứng dụng CNTT - Chuẩn bị sốđo n video thí nghiệm ảo minh họa, đo n băng việc tiến hànhsố lớp làm trước - Chuẩn bị số hình vẽ việc bố trí thí nghiệm - Chuẩn bị số câu hỏi trắc nghiệm có liên ... cho nhóm - Làm thí nghiệm theo nhóm: Lắp ráp, bố trí thí nghiệm, tiến - Quan sát HS tiến hành làm thí nghiệm hành đo, ghi kết thí nghiệm - Giải đáp thắc mắc cần thiết - Xử lý kết tạm thời - Nhắc...