thực hành - đo hệ số ma sát

thực hành - đo hệ số ma sát tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực...

Ngày soạn 27/11/06

Tuần 13-14

Ngời soạn: Nguyễn Thị Huệ

Tiết 26 - 27: thực hành : đo hệ số ma sát

A/ Mục tiêu:

1/ Kiến thức: Chứng minh đợc các công thức : a = g(sinα - àcosα ) và công thức

t

à = tgα -

cos

a

g α từ đó nêu phơng án thực nghiệm đo hệ số ma sát trợt àttheo phơng pháp động lực học ( đo qua a và góc nghiêng α )

2/ Kỹ năng: Lắp ráp t/n theo phơng án đã chọn, sử dụng t/n, sử lí kết quả.

B/ Chuẩn bị:

1/ Giáo viên: Bộ thí nghiệm đầy đủ nh SGK

2/ Học sinh: Ôn lại kiến thức về lực ma sát trợt, phơng trình động lực học của vật trên

mặt phẳng nghiêng Đọc trớc cơ sở lí thuyết và cách lắp ráp t/n

+ Giấy kẻ ô , báo cáo t/n

C/ Tổ chức các hoạt động dạy học:

Ngày dạy: 10B1:

10B2:

Hoạt động 1: (15’) Xây dựng cơ sở lí thuyết

+ Tìm công thức: a = g(sinα - àcosα )

+ CM công thức: àt= tgα -

cos

a

+Nêu câu hỏi + Nhận xét câu trả lời của HS + HD: áp dụng ĐL 2 Niutơn cho vật trên mặt phẳng nghiêng

Hoạt động 2: (10’) : Tìm hiểu dụng cụ

+ Tìm hiểu các thiết bị trong bộ dụng cụ

+ Xác định chế độ hoạt động của đồng hồ hiện số phù

hợp với mục đích thí nghiệm

+ Giới thiệu các thiết bị + Cách thay đổi độ nghiêngcủa máng, điều chỉnh thăng bằng

Hoạt động 3: (15’) : Hoàn chỉnh phơng án thí nghiệm

+ Nhận biết các đại lợng cần đo

+ Tìm phơng án đo góc nghiêng α

+ Đại diện một nhóm trình bày, các nhóm khác nhận

xét

+ Gợi ý: từ biểu thức tính hệ số

ma sát trợt

+ Nhận xét và hoàn chỉnh các phơng án của các nhóm

Hoạt động 4: ( 15’) : Tiến hành thí nghiệm

+ Tiến hành t/n theo nhóm

+ Nhận xét KQ của HS

Hoạt động5: ( 15’) : Xử lí kết quả

+ Hoàn thành bảng 16.1

+ Tính sai số của phép đo và viết kết + Nhắc lại cách tính sai số vàviết kết quả

+ Chỉ rõ loại sai số đã bỏ qua trong khi lấy kết quả

Hoạt động6: ( 5’) : Hớng dẫn về nhà

+ Ôn tập chơng 2

+ Làm các bài tập cuối chơng 2

11.1 ; 11.5 ; 11.7 ; 11.8

+ Chuẩn bị : Cân bằng của một vật chịu tác dụng của

2 lực và 3 lực không song song

+ Nêu yêu cầu bài tập và bài mới cho HS chuẩn bị

34