thời gian ân hạn nợ là gì

... Nước lụt dâng lên mẹ con bà nông dân chèo thuyền, cứu người. Bài Hồ Ba Bể với bài Sự tích hồ Ba Bể, bài nào là văn kể chuyện ? Vì sao ? Bài Sự tích hồ Ba Bể là văn kể chuyện vì có nhân vật, ... văn kể chuyện mà là văn giới thiệu về hồ Ba Bể. 2. Bài v n sau có phải là bài v n kể chuyện không? Vỡ sao? Thế nào là kể chuyện ? Kể chuyện là kể lại một chuỗi sự việc có nhân vật, có cốt ... có những nhân vật : Mẹ con bà nông dân Bà cụ ăn xin Mẹ con bà nông dân Những người dự lễ hội Những người dự lễ hội Những người dự lễ hội THẢO LUẬN NHÓM 1.Câu chuyện có những nhân vật nào...

Ngày tải lên: 25/11/2013, 19:11

Ngày tải lên: 26/11/2013, 03:11

Ngày tải lên: 26/11/2013, 19:11

Ngày tải lên: 27/11/2013, 06:11

Ngày tải lên: 03/12/2013, 22:11

Ngày tải lên: 04/12/2013, 15:11

... bng cỏc tác nhân vật lí: Như: tia tử ngoại, tia phóng xạ, sốc nhiệt →đột biến gen hay đột biến NST -Thể đột biến có lợi được chạn lọc và trực tiếp nhân thành giống mới hay dùng làm bố mẹ để lai ... chuyển gen là chuyển một đoạn ADN từ tế bào cho sang tế bào nhận. Công nghệ gen là gì? Kỹ thuật chuyển gen là gì? Bài 25–26: TẠO GIỐNG BẰNG CÔNG NGHỆ GEN Tế bào cho Vi khuẩn ADN Plasmit Enzim ... VÀ CÂY TRỒNG I. NGUỒN GEN TỰ NHIÊN VÀ NHÂN TẠO: 1. Nguồn gen tự nhiên: - Có trong tự nhiên về 1 vật nuôi hay cây trồng nào đó. 2. Nguồn gen nhân tạo: - Là kết quả lai giống của 1 tổ chức nghiên...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 03:11

Ngày tải lên: 23/11/2013, 09:11

... và nhân vật chính là những nạn nhân đáng thương của AIDS. Đó là một vị công chức suốt đời phấn đấu, giữ gìn thế mà chỉ một phút ham vui đã đánh mất đi tất cả. Một nhân viên y tế bao ngày làm ... cháu: ước gì cháu cũng có tài làm phim như ông nhỉ? Cháu sẽ xây dựng ngay những tác phẩm điện ảnh thật hay về đề tài HIV/AIDS để thức tỉnh loài người. Ông ạ, bộ phim đầu tay của cháu sẽ là câu ... vẫn không lấy được nhau chỉ vì một trong hai người có H. Tiếp đến là bộ phim có tên “Phải chết” cũng sẽ nổi tiếng không kém gì bộ phim “Phải sống” của ông. Qua phim, cháu muốn gửi gắm một thông...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 09:11

... CẤP HUYỆN ĐỀ CHÍNH THỨC NĂM HỌC : 2010 – 2011 (Vòng 1) Môn : Hóa học Lớp : 9 Thời gian : 150 phút ( Không kể thời gian phát đề ) Câu 1: (3 điểm) Có 3 lọ bị mất nhãn chứa các dung dịch: - Lọ ... ra làm đục nước vôi. Nước lọc đó là của mẫu chứa KHCO 3 và Na 2 SO 4 (lọ Y). (trong nước lọc gồm KHCO 3 , NaCl) KHCO 3 + HCl KCl + CO 2 + H 2 O + Ở phần nước lọc nào không có hiện tượng gì. ... đó là của mẫu chứa dung dịch K 2 CO 3 và NaHCO 3 ( lọ X). NaHCO 3 + HCl NaCl + CO 2 + H 2 O K 2 CO 3 + 2HCl 2KCl + CO 2 + H 2 O + Sản phẩm nào có kết tủa trắng xuất hiện. Sản phẩm đó là...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 10:11

... các hạng tử. ã Phân tích mỗi hạng tử thành tích nhân tử chung và một nhân tử. ã Viết nhân tử chung ra ngoài dấu ngoặc, viết các nhân tử còn lại của mỗi hạng tử vào trong dấu ngoặc. Ví dụ: Phân ... y)(y + z)(x + z) V/ Phân tích đa thức thành nhân tử bằng cách tách một hạng tử thành hai hay nhiều hạng tử 1. P h ơng pháp Ta phân tích một hạng tử thành tổng của nhiều hạng tử thích hợp, để ... những nhóm số hạng mà ta có thể phân tích thành nhân tử bằng phơng pháp dùng hằng đẳng thức, đặt nhân tử chung 2. Ví dụ: Phân tích đa thức sau thành thành nhân tử x 2 6x + 8 Bài làm Caựch 1:...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 15:11

... CẤP HUYỆN ĐỀ CHÍNH THỨC NĂM HỌC : 2010 – 2011 (Vòng 2) Môn : Hóa học Lớp : 9 Thời gian : 150 phút ( Không kể thời gian phát đề ) Câu 1: (2,25điểm) Hoàn thành các phương trình phản ứng hoá học ... còn lại m gam sắt không tan. Cho m gam sắt trên vào 122,5 gam dung dịch H 2 SO 4 20%, sau một thời gian khi nồng độ dung dịch H 2 SO 4 còn lại 15,2% thì lấy miếng sắt ra. b. Thả viên bi sắt ... đktc). Câu 5: (5,25 điểm) Đốt 40,6 gam hợp kim gồm Al và Zn trong bình đựng khí Clo dư. Sau một thời gian ngừng phản ứng thu được 65,45gam hỗn hợp gồm 4 chất rắn. Cho toàn bộ hỗn hợp rắn này tan...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 01:11

Ngày tải lên: 24/11/2013, 14:11

... nạn là việc làm nhân đạo mà mỗi người cần thực hiện. - Thương người như thể thương thân. - Lá lành đùm lá rách. Tục ngữ Trong những việc làm dưới đây, việc làm nào là Trong những việc làm ... bản thân Em đã từng làm những việc gì vào các hoạt động nhân đạo? Khi tham gia vào các hoạt động nhân đạo em có cảm giác như thế nào? Kết luận: Tham gia vào các hoạt động nhân đạo là ... góp tiền của để giúp đỡ họ. Đó là một hoạt động của để giúp đỡ họ. Đó là một hoạt động nhân đạo nhân đạo Kiểm tra bài cũ *Hãy kể những việc em đã làm để giữ gìn và bảo vệ các công trình...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 23:11

... 9 8 7 9 > b) 63 25 63 56 63 81 9 8 7 9 =−=− Bài 5 : Diện tích thửa ruộng là : 374 2 17)2618( = + x (m 2 ) 374m 2 = 3,74a Số thóc thu hoạch được là : 3,74a = 0,0374ha 7,9 x 0,0374 = 0,29546 ( tấn ) 0,29546...

Ngày tải lên: 25/11/2013, 17:11

... Hít thở đều nhún ký chân sang trái, phải. Tay vai: Tay dang ngang, lên cao, dang ngang, dọc thân. Chân: Tay lên cao nghiêng qua trái, qua phải. Bụng lườn: Chân trước, chân sau - Hoạt động chung ... vật sống ở đâu? Đó là con vật nào? - Voi giúp ích cho con người rất nhiều như thồ hàng, kéo gỗ…. Voi còn làm gì nữa? Voi còn làm xiếc cho mọi người xem. các con xem voi làm xiếc chưa? + Voi ... sân những con vật sống trong rừng.TC: Cáo ơi ngủ à. Đi xung quanh sân trường quan sát tranh các con vật hoang dã.Chơi tự do. Nhặt lá làm con vật . Cho cháu chơi với con vật đã làm.Cho...

Ngày tải lên: 25/11/2013, 17:11

... sau: Mai khôn lớn con theo cò đi học, Cánh trắng cò bay theo gót đôI chân. Lớn lên,lớn lên, lớn lên Con làm gì ? Con làm thi sĩ. Cánh cò trắng lại bay hoài không nghỉ, Trớc hiên nhà Và trong ... chiếu bày tranh làng Hồ giải trên các lề phố Hà Nội, lòng tôi thấm thía một nỗi biết ơn đối với những ngời nghệ sĩ tạo hìng của nhân dân. Câu 3( 4 đ). Trong các câu sau đây, câu nào là câu ghép ... thắng. c. Những dấu bàn chân nhỏ bé in trên cát Câu 2(3đ) : Em hÃy xác định các thành phần ngữ pháp trong các câu sau: a. ánh trăng đọng lại trong không gian tĩnh mịch và thời gian chừng nh không...

Ngày tải lên: 25/11/2013, 18:11

... bạn trai bạn gái lên đọc - Cá nhân 2 đội đọc thơ - Cô chú ý sửa sai cho trẻ - Cô n/x và tuyên dơng trẻ * 2 đội đoàn kết đọc tranh chữ to. - GD trẻ biết giữ gìn ngôi nhà sạch đẹp, biết yêu thơng ... giấc ngủ - Từ khó ( Chớp chơp,lay lay) * 2 đội hội ý trả lời câu hỏi của cô. + Cô vùa đọc bài thơ gì? + Trong bài thơ nói về ai? + Con thích câu thơ nào nhất? Vì sao? * Cho 2 đội đoàn kết đọc thơ. - ... cô. - Trẻ đọc 1lần - Trẻ đọc to nhỏ - Lớp, tổ, nhóm, CN đọc thơ. -Đọc tranh chữ to. - Hát và ra sân . ...

Ngày tải lên: 25/11/2013, 22:11

... con người - Loại truyện dân gian kể bằng văn xuôi hoặc văn vần. - Nhằm khuyên nhủ, răn dạy người ta bài học nào đó trong cuộc sèng. Hành động: Cất tiếng kêu ồm ộp làm vang động cả giếng. ... khăn. A C D IV/ Luyện tập IV/ Luyện tập Câu 1: HÃy tìm hai câu văn trong văn bản mà em cho là quan träng nhÊt thĨ hiƯn néi dung, ý nghÜa cđa trun? Hai câu văn thể hiện nội dung, ý nghĩa ... tưởng bầu trời trên đầu bây giờ chỉ bằng chiếc vung mà nó thì oai như một vị chúa tể. Câu 2: Nó nhâng nháo đưa cặp mắt nhìn lên bầu trời chả thèm để ý đến xung quanh nên bị một con trâu đi qua...

Ngày tải lên: 25/11/2013, 23:11