thư viện giáo án điện tử vật lí 6
Thư viện Giáo án điện tử
- 12
- 2,710
- 2
giáo án điện tử -t42vật lí 10cb
... Yêu cầu: - Đổi đơn vị v1 =60 (km/h)= 16, 66 (m/s)v1=30 (km/h)=8,33 (m/s)- Nhớ công thức;p mv=ur r* Ta cã: p1=m1v1= 16, 66. 103 (kg.m/s)p2=m2v2= 16, 66. 103 (kg.m/s)VËy: p1 ... 1000kg và vận tốc 60 km/h. Xe B có khối lượng 2000kg và vận tốc 30km/h. So sánh động lượng của chúngLược giải:Tóm tắtm1=1000(kg)m2=2000(kg)v1 =60 (km/h)v1=30 (km/h)So sánh p1, p2* ... bảo toàn.d/ Động lượng của một vật bằng tích của khối lượng và bình phương vận tốc. Đáp án: dTiết 42 : Bài tập Đáp án: p=F.t=P.t=mg.t (chọn d)Câu 1: Một vật khối lượng 1kg rơi tự do xuống...
- 17
- 1,409
- 2
giáo án điện học vật lí
... biết được vật liệu dẫn điện là vật liệu cho dòng điện đi qua và vật liệu cách điện là vật liệu không cho dòng điện đi qua.- Kể tên được một số vật liệu dẫn điện và vật liệu cách điện thư ng dùng.- ... khô là điện tích âm(-).Đặt vấn đề:Các vật nhiễm điện làcác vật mang điện tích. Vậynhững điện tích này do đâu màII. Sơ lược về cấu tạo nguyên tử - Ở tâm mỗi nguyên tử có một Giáo án Vật lý ... caoTNKQTựluậnTNKQTựluậnTNKQTựluậnTNKQTựluậnTĩnh điện 1 8 1,80.5 3 3.5Dòng điện –nguồn điện 2 20.5 0.5Chất dẫn điện – chấtcách điện 6 5 5 ,6 0.5 0.5 1Sơ đồ mạch điện – chiềudòng điện 7 72.5 2.5Các tác dụngcủa dòng điện 3,4...
- 30
- 358
- 0
GIAO AN ĐIỆN TỬ ĐỊA LÍ - 9
... UPJG!EF7U*H4 C1V63P6&/V6--Cơ cấu sản xuất công nghiệp cân đối. 2.Ng, nghiệp vùng ĐNB có gặp trở ngại gì khi vùng biển nơi này đ,ợc khai thác dầu khí? 6CP$UcJC6CP#cc6/CPIg0 6& quot; 16 +$7j*T7A ... hiD\ghie (6 *jV6*i"&P* V6f 3= 6 \K=Dd\K=Dd e$AXc[-HZN!S0 F&PC PJ- /!-]G@ 6 PG[JEF !6 ... / 6 *-+,EF"#-+,5nI/&1]Ar5&4I-+,51#*R 6 P7 6 E 6Q+" Kiểm tra bài cũ A B !"#$%&'()*+," /0 1234!&5"4 +6 76 89 +:+,";<...
- 24
- 1,538
- 0
giáo an điện tử vật lý 12
... độ và cùng pha.số , cùng biên độ và cùng pha.2.2.Ánh sáng đơn sắc là ánh sáng không bị tán sắc Ánh sáng đơn sắc là ánh sáng không bị tán sắc khi truyền qua lăng kính.khi truyền qua lăng ... sóng ánh sáng phát từ S.Độ lệch pha 2 sóng trên không đổi theo thời gian.ss1s2 MNKhái niệm về hiện tượng giao thoa ánh sáng :GIAO THOA ánh sáng là sự tổng hợp hai hay nhiều sóng ánh ... tượng giao thoa .nh sáng trắng Là tập hợp gồm vô số các ánh sáng đơn sắc khác nhau , có màu biến thiên liên tục từ đỏ đến tím.nh sáng đơn sắc : Là ánh sáng không bị tán sắc sau khi đi qua...
- 20
- 772
- 0
Giáo án điện tử vật lý
- 18
- 776
- 0
giáo án về dao động và sóng điện từ vật lí 12
... phản xạ của sóng điện từ. Vật chắn là tấm kim loại phẳng.c. Tính chất khúc xạ của sóng điện từ. vật chắn là khối chất điện môi.d. Tính chất giao thoa của sóng điện từ. vật chắn là hai khe ... xạ.Nguồn phát sóng điện từ (chấn tử) rất đa dạng có thể bất kỳ vật nào tạo ra một điện trường hoặc từ trường biến thiên: tia lửa điện, dây dẫn điện, cầu dao đóng ngắt điện. C HOẠT ĐỘNG KẾT THÚC ... NGHIỆM………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Giáo viên: Dương Văn Tính Tổ Vật Lý - Thể dục Trường PTTH Hùng Vương Giáo án Vật Lý 12 nâng cao – Năm học 2009 – 2010 Trang 65 12 điện trường xoáy trong không gian mà thôi....
- 14
- 1,233
- 6
SKKN- Giảng dạy vật lí với giáo án điện tử
... giảng dạy thông qua giáo án điện tử . Từ điều đó, trong phạm vi có hạn của mình tôi xin đóng góp một số kinh nghiệm ,ý kiến về vấn đề “ Giảng dạy vật lí với giáo án điện tử ” II/NỘI DUNG CHÍNH ... HIỆN KINH NGHIỆM :-Để sọan một giáo án điện tử tương đối đạt yêu cầu giáo viên phải đầu tư trong thời gian dài, cần chỉnh sửa nhiều lần cho giáo án hòan hảo. Giáo viên cần trao đổi và thamkhảo ... giảng dạy với giáo án điện tử lúc đầu tuy khó ,tốn nhiều thời gian nhưng mình có thể sử dụng nhiều năm và có thể chỉnh sửa theo yêu cầu của từng năm .-Nói chung giáo án điện tử là một khẳng...
- 9
- 297
- 0
Giáo án điện tử sinh học: Sinh học 12-Tập tính ở động vật- Thi giáo viên giỏi docx
... chúng giao phốiV/ MÔT SỐ DẠNG TẬP TÍNH PHỔ BiẾN Ở ĐỘNG VẬT Chim thư ng có tập tính di cư để trú đôngV/ MÔT SỐ DẠNG TẬP TÍNH PHỔ BiẾN Ở ĐỘNG VẬT4/ Tập tính di cư- Là tập tính phức tạp: di cư ... PHỔ BiẾN Ở ĐỘNG VẬT- Phạm vi bảo vệ lãnh thổ của mỗi loài là khác nhau Để huấn luyện những chú chó, người huấn luyện luôn cho chó ăn sau những bài tập. Để nhận được phần thư ng như thế những ... thiện. Ở người có những tập tính mà ở động vật không có. 2/ Tập tính bảo vệ lãnh thổ- Tập tính bảo vệ lãnh thổ ở mỗi loài là khác nhau- Giúp động vật bảo vệ nguồn thức ăn và nơi ở trước các...
- 41
- 760
- 0
Thiết kế giáo án điện tử chương dòng điện trong các môi trường vật lý 11
... KẾ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ - Giáo án dạy học bài học mới. - Giáo án dạy học bài ôn tập chương. - Giáo án tiết học ngoại khóa. CHƯƠNG II THIẾT KẾ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ DẠY HỌC CHƯƠNG “DÒNG ĐIỆN ... trình tư duy của HS, tránh lạm dụng trình chiếu một chiều. 1.5.7. Các loại giáo án điện tử - Giáo án dạy học bài học mới. - Giáo án dạy học bài ôn tập chương. - Giáo án tiết học ngoại khóa. ... TRONG LUẬN VĂN BGĐT Bài giảng điện tử CNTT Công nghệ thông tin DH Dạy học DHVL Dạy học vật lý GAĐT Giáo án điện tử GV Giáo viên HS Học sinh LLDH Lí luận dạy học MVT Máy vi tính PPDH...
- 201
- 1,636
- 5
MỘT VÀI KINH NGHIỆM VÀ THỦ THUẬT ĐỂ XÂY DỰNG GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ BỘ MÔN ANH VĂN HIỆU QUẢ
... rằng, cho dù hiệu quả mà giáo án điện tử mang lại là rất cao nhưng không có nghĩa là tiết nào chúng ta cũng có thể dạy bằng giáo án điện tử. Không có nghĩa dạy giáo án điện tử là bỏ qua phấn trắng ... do nhận thức của giáo viên còn hạn chế. Chẳng hạn, một số giáo viên còn chưa định nghĩa đúng thế nào là giáo án điện tử? Xây dựng một giáo án điện tử cần có những yếu tố nào? Giáo viên phải ... giảng dạy chỉ được áp dụng trong các tình huống này.3/ Yêu cầu cần thiết để làm giáo án điện tử Mặc dù giáo án điện tử (GAĐT) chưa được các trường học đón nhận rộng rãi, chưa thực sự phổ biến,...
- 19
- 1,106
- 3
CÁC BƯỚC SOẠN GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ NHANH VÀ HIỆU QUẢ MÔN ĐỊA LÍ TRÊN MS POWERPOINT
... cho học sinh”. * Quan niệm về giáo án điện tử :Vài năm gần đây, tên gọi " ;Giáo án điện tử& quot; đã dần trở nên quen thuộc với người giáo viên. Giáo án điện tử là kế hoạch giảng dạy được ... nhìn giáo án điện tử về mặt kỹ thuật. Còn về mặt sư phạm, giáo án điện tử là gì? Về phương diện này, thật khó thể đưa ra một định nghĩa cụ thể. Tuy nhiên, qua thực tiễn thực hiện giáo án điện tử, ... chất, giáo án điện tử là một giáo án có thêm các yếu tố điện tử như: Bài thuyết trình Powerpoint với các lời giảng phụ theo, phần mềm biểu diễn hỗ trợ….* Những yêu cầu chung của giáo án điện tử. ...
- 21
- 1,583
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25