... này. Cácem có quyền đòi được người lớn và xã hội đối xử với cácem bằng quyền của trẻ em. Đừng đòi quyền được làm người lớn khi tuổi và tâm hồn cácem vẫn còn là trẻ thơ, nhận thức của cácem ... ít các hoạt động tập thể, hoạt động xã hội, các trò chơi dân gian để cácem để cácem có điều kiện tham gia để được giáo dục và rèn kỹ năng sống. Đó là một thiệt thòi lớn cho các em. Nhưng các ... THƯGỬICÁCEMHỌCSINH THÂN YÊUNHÂN NGÀY HỘI KHAI TRƯỜNG NĂM HỌC MỚI Bừng nở sang nay một vườn hoa rực rỡ sắc màu, nhìn những đoá hoa xinh xắn nở trên môi đàn em thơ hẳn ai...
... này. Cácem có quyền đòi được người lớn và xã hội đối xử với các em bằng quyền của trẻ em. Đừng đòi quyền được làm người lớn khi tuổi và tâm hồn các em vẫn còn là trẻ thơ, nhận thức của cácem ... THƯGỬICÁCEMHỌCSINH THÂN YÊUNHÂN NGÀY HỘI KHAI TRƯỜNG NĂM HỌC MỚIBừng nở sang nay một vườn hoa rực rỡ sắc màu, nhìn những đoá hoa xinh xắn nở trên môi đàn em thơ hẳn ai cũng ... ít các hoạt động tập thể, hoạt động xã hội, các trò chơi dân gian để cácem để cácem có điều kiện tham gia, để được giáo dục và rèn luyện kỹ năng sống. Đó là một thiệt thòi lớn cho các em. ...
... học mới. Các nhà quản lý giáo dục, các thày, cô giáo và cácemhọc sinh, sinh viên hãy phát huy các thành tựu, khắc phục yếu kém, cố gắng hơn nữa, ... trong giảng dạy và học tập theo hướng chất lượng, hiệu quả, toàn diện, phấn đấu thực hiện thành công các nhiệm vụ đề ra cho năm học 2009-2010 và những năm tiếp theo.Chúc năm học mới thắng lợi!Thân...
... trường Mạc Đĩnh Chi)Cô : Em hãy cho ví dụ về tập hợp con ?Trò (xung phong) : Thưa cô, " ;em là tập hợp con của ba em& quot; và "ba em là tập hợp con của ông nội em& quot;.Cả lớp cười muốn ... Phong (Đại học Khoa học Tự nhiên)VÍ DỤ CỤ THỂGiờ Sinh vật cô giáo hỏi cả lớp:Cô : Em nào cho cô ví dụ về tính chu kỳ trong hoạt động sinh lý của cơ thể người ?Đức (nhanh nhảu): Thưa cô, tới ... nghi .Thu Thu (Đà Lạt)BÍ QUYẾT 4MR : Các bạn trai dọn thư viện, các bạn gái quét sân.AD : Sao kỳ vậy ! Các ông phải làm việc nặng là quét sân chứ.MR : Các bà quét sân để tụi con trai lớp khác...
... dục cảm giác về nhận thức của cácemhọcsinh TIỂU LUẬN CẢM QUAN THỰC PHẨM Nhiệm vụ 5: Mức độ sẵn sàng để thử hương vị lạ so với các loại thực phẩm quen thuộc1/ Các bạn có bao giờ nhìn thấyThực ... năng mô tả ở trẻ em tăng qua các giáo dục Nhìn chung, khả năng mô tả ở trẻ em lớn tuổi hơn thì cao hơn do tiếp xúc nhiều và phát triển tâm lý. 1.4 Một số đặc điểm chung về cách sử dụng thực ... lời nói). Nhiệm vụ 2- 10 lớp học bài học về mùi vị- 5 bài học làm quen trẻ loại thực phẩm khác nhau 2. Vật liệu và phương pháp 2.1 Đối tượng nghiên cứu Các đối tượng tham gia có điều kiện...
... Đọ XáCâu 5 vuiNamCâu 4: Nh Nam cú 4 anh ch em, 3 người lớn tên là Xuân, Hạ, Thu. Đố bạn người em út tên gì? Bức tranh này gợi cho em nhớ tới danh họa nào?Leonardo da VinciCâu 9 ... Gang, Sắt ? Đây là di tích lịch sử trên địa bàn thị xã Chí Linh rất quen thuộc với các thế hệ học sinh. Đền thờ thầy giáo Chu Văn AnCâu 2 Lnh vcVn hcCõy tru Câu 5: Trong truyn Tru ... Trần Tiến Lĩnh vựcToán học Câu 9: 30 chia 1/2, và cộng thêm 10, bằng bao nhiêu? A 40B 50C 60D 70 Đền Hùng(Phong Châu – Phú Thọ)Câu 6 Lĩnh vựcVăn học Câu 1: Đây là loại truyện...
... theo thư tự +HS1: Cácemhọcsinh .nghó sao?+HS2: Trong năm học …Hồ CHí Minh- Yêu cầu HS luyện đọc tiếp nối. - Họcsinh gạch dưới từ có âm tr - s - Sửa lỗi đọc cho học sinh. - Lần lượt họcsinh ... phụ) - 1, 2 họcsinh đọc - Họcsinh làm bài cá nhân - Họcsinh sửa bài - 2 - 4 họcsinh lên bảng gạch từ đồng nghóa - Giáo viên chốt lại - Họcsinh nhận xét Bài 2: Yêu cầu họcsinh đọc yêu ... Giáo viên yêu cầu vài họcsinh nhắc lại (3 học sinh) - Chọn phương pháp nhanh dễ hiểu Bài 4- Họcsinh làm bài 4 (thi đua)- GV yêu cầu họcsinh đọc đề bài - Họcsinh nêu cách làm Giáo viên...
... một phần lớn ở công học phần lớn ở công học tập của các em. tập của các em. Thư gửicác häc sinh Kính chào các thầy cô giáo về dự giờ lớp chỉntả 5AGiáo viên: Hà Thị ThuỷTrường TH ... đệm VầnVần TiếngTiếngTrămnghìncảnhđẹpDànhcho em ngoanămi nanhepa nhooa ne m Thư gửicáchọc sinh Sau 80 năm giời nô lệ làm cho nước nhà bị yếu hèn, ngày ... với các cường quốc năm châu được hay sánh vai với các cường quốc năm châu được hay không, chính là nhờ mộtkhông, chính là nhờ một phần lớn ở công học phần lớn ở công học tập của các em. tập...
... đúng một đoạn trong bài “ Thư gửi cáchọcsinh . - Chép đúng các tiếng đã cho vào mô hình cấu tạo tiếng, nắm được quy tắc đánh dấu thanh trong tiếng. II. Đồ dùng dạy học: - Phấn màu. - Bút ... cần viết. Cách tiến hành: a) Hướng dẫn chung.(2’) - Cho HS đọc yêu cầu bài. - GV đọc lại 1 lần đoạn chính tả. - HS lắng nghe. Chính tả ( nhớ viết ): THƯ GỬICÁCHỌCSINH QUY TẮC ... dùng dạy học: - Phấn màu. - Bút dạ, một số tờ phiếu khổ to. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động họcsinh 1. Ổn định: ...
... SGV:37Tập đọc Thư gửicáchọc sinh I/ Mục tiêu:- Đọc rành, mạch lưu loát….- Biết đọc nhấn giọng từ ngữ cần thiết, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ.- Hiểu nội dung bức thư: Bác hồ khuyên họcsinh chăm học, biết ... bạn. học thuộc lòng đoạn: Sau 80 năm… công học tập của các em. Trả lời được các câu hỏi 1,2,3 II/ Chuẩn bị: Tranh minh họa bài đọc SGK Bảng phụ đoạn học thuộc lòng.III/ Các hoạt động dạy học: ...
... -kiểm tra sự chuẩn bị tập vở của học sinh 3/ Bài mới:a) Giới thiệu bài: Thưgửicáchọc sinh. b) Luyện đọc: GV phân bài làm 2 đoạn+ Đoạn 1:từ đầu vậy cácem nghĩ sao. + Đoạn 2:phần còn lạiC) ... này, cácem được hưởng một nền giáo dục hoàn toàn Việt Nam.- Xây dựng lại cơ đồ mà tổ tiên để lại, làm cho nước ta theo kiệp các nước khác trên hoàn cầu. - HS phải cố gắng, siêng năng học ... đất nước, làm cho dân tộc Việt Nam bước tới đài vinh quang, sánh vai các cường quốc năm châu.* Bác Hồ khuyên HS chăm học, biết nghe lời thầy, yêu bạn.- HS luyện đọc từng đoạn ( HS TB, yếu)-...
... -kiểm tra sự chuẩn bị tập vở của học sinh 3/ Bài mới:a) Giới thiệu bài: Thưgửicáchọc sinh. b) Luyện đọc: GV phân bài làm 2 đoạn+ Đoạn 1:từ đầu vậy cácem nghĩ sao. + Đoạn 2:phần còn lạiC) ... này, cácem được hưởng một nền giáo dục hoàn toàn Việt Nam.- Xây dựng lại cơ đồ mà tổ tiên để lại, làm cho nước ta theo kiệp các nước khác trên hoàn cầu. - HS phải cố gắng, siêng năng học ... đất nước, làm cho dân tộc Việt Nam bước tới đài vinh quang, sánh vai các cường quốc năm châu.* Bác Hồ khuyên HS chăm học, biết nghe lời thầy, yêu bạn.- HS luyện đọc từng đoạn ( HS TB, yếu)-...
... Hoạt động họcsinh 1. Ổn định: 2. Kiểm tra: 3.Hoạt động 1: Giới thiệu bài: 5 chủ điểm- Gthiệu bài Thưgửicáchọcsinh . Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện đọc. Mục tiêu: Đọc đúng các từ: tưởng ... Pháp. Đoạn 2: - Sau Cách mạng tháng Tám, nhiệm vụ của - Xây dựng lại cơ đồ đã Tập đọc: THƯGỬICÁCHỌCSINH I. Mục tiêu, nhiệm vụ: 1/ Đọc trôi chảy bức thư. - Đọc đúng các từ ngữ: câu, đoạn, ... Hiểu nội dung bức thư: Bác Hồ rất tin tưởng, hy vọng vào họcsinh Việt Nam, những người sẽ kế tục xứng đáng sự nghiệp của cha ông để xây dựng thành công nước Việt Nam mới. 3/ Học thuộc lòng đoạn...
... nhận xét Bài 3: Yêu cầu họcsinh đọc yêu cầu bài 3 - 1 họcsinh đọc yêu cầu trích trong bài " ;Thư gửi các học sinh& quot; của Bác Hồ mà cácem đã học thuộc. Đoạn trích là lời ... âm đệm. CHÍNH TẢ THƯ GỬICÁCHỌCSINH - QUY TẮC ĐÁNH DẤU THANH I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Nhớ và viết lại đúng chính tả một đoạn trong bài " ;Thư gửicáchọc sinh& quot; 2. Kó năng: ... 2 họcsinh đọc yêu cầu - Lớp đọc thầm - Họcsinh làm bài cá nhân - Họcsinh sửa bài - Các tổ thi đua lên bảng điền tiếng và dấu thanh vào mô hình Giáo viên nhận xét - Học sinh...
... - Họcsinh lắng nghe 1’ 3. Giới thiệu bài mới: - Giáo viên giới thiệu chủ điểm mở đầu sách - Họcsinh xem các ảnh minh họa chủ điểm - Thưgửicáchọcsinh của Bác Hồ là bức thư - Học ... bài - 2, 3 họcsinh - Nhận xét cách đọc - Yêu cầu họcsinh đọc đoạn câu - 4, 5 họcsinh - Nhận xét cách đọc - Yêu cầu họcsinh nêu nội dung chính - Các nhóm thảo luận, 1 thư ký ghi ... - Họcsinh nêu giọng đọc đoạn 2 - nhấn mạnh từ - ngắt câu - Lần lượt họcsinh đọc câu - đoạn (dự kiến 5 em) - Yêu cầu họcsinh đọc đoạn 3 - 1 họcsinh đọc: Phần còn lại - Yêu cầu học...