thông tin đa phương tiện tin học 9
Thong tin da phuong tien
... thông tin nhận và xử lý thông tin ở dạng cơ bản nào? ở dạng cơ bản nào? 3. Ưu điểm của đa phương tiện: 3. Ưu điểm của đa phương tiện: - Đa phương tiện thể hiện thông tin tốt hơn - Đa phương ... phương tiện thể hiện thông tin tốt hơn - Đa phương tiện thu hút sự chú ý hơn - Đa phương tiện thu hút sự chú ý hơn - Đa phương tiện thích hợp với việc sử dụng máy tính. - Đa phương tiện thích ... sản phẩm thông tin dạng văn bản, hình ảnh Sản phẩm đa phương tiện: sản phẩm thể hiện thông tin đa phương tiện. Phần mềm máy tính nào dưới đây là ví dụ về sản phẩm đa phương tiện: A....
Ngày tải lên: 30/09/2013, 12:10
Nghiên cứu, xây dựng một số hệ thống khai thác thông tin đa phương tiện có hỗ trợ tiếng việt
... 450 398 422 88.444 94 .313 Thực nghiệm 2 25 3 3 89 351 367 90 .231 95 .640 Thực nghiệm 3 20 4 433 403 418 93 .072 96 .411 Thực nghiệm 4 10 5 286 238 2 59 83.217 91 . 892 Thực ... vấn thông tin đa phƣơng tiện có xét đến đầy đủ các đặc trƣng văn bản, hình ảnh, âm thanh, chuyển động. Truy vấn thông tin đa phƣơng tiện là bƣớc phát triển tất yếu của lĩnh vực truy vấn thông ... Truy vấn thông tin xuyên ngôn ngữ Việt – Anh 6/20 09- 12/20 09 -Phát triển phƣơng thức truy vấn thông tin xuyên ngôn ngữ Việt – Anh -Hiện thực động cơ truy vấn thông tin tích...
Ngày tải lên: 23/05/2014, 23:57
THÔNG TIN ĐA PHƯƠNG TIỆN pdf
... VIDEO » CẦU VỒNG SAU MƯA NI DUNG CHNH ã A PHNG TIN ã MT S V D V A PHNG TIN ã U IM CA A PHNG TIN ã CC CA S NI TING ã CAO THI SN ã BNG CNG ã LM CHN KHANG ã ...
Ngày tải lên: 20/06/2014, 06:20
Tiet 57;Thong tin da phuong tien
... phẩm đa phương tiện tạo bằng máy tính: Về nhà: - Học thuộc ghi nhớ SGK/T.137 - Làm bài 3,4,6 SGK/T.137 Đa phương tiện là gì? Hãy nêu một số VD về đa phương tiện? - Đa phương tiện ... Photoshop,.… Bài 13. THÔNG TIN ĐA PHƯƠNG TIỆN (T2) 4. Các thành phần của đa phương tiện: d. Phim: - Là thành phần đặc biệt của đa phương tiện, tổng hợp tất cả các dạng thông tin. - Được quay ... đặc biệt của đa phương tiện, tổng hợp tất cả các dạng thông tin. - Được quay bằng máy quay phim kỹ thuật số. Bài 13. THÔNG TIN ĐA PHƯƠNG TIỆN (T2) 5. Ứng dụng của đa phương tiện: a. Trong...
Ngày tải lên: 16/07/2014, 16:00
Tiet 57Bai 13 Thông tin đa phuong tiện
... của đa phương tiện: 3. Ưu điểm của đa phương tiện: - Đa phương tiện thể hiện thông tin tốt hơn - Đa phương tiện thể hiện thông tin tốt hơn - Đa phương tiện thu hút sự chú ý hơn - Đa phương tiện ... Bài 13. THÔNG TIN ĐA PHƯƠNG TIỆN (T2) 5. Ứng dụng của đa phương tiện: b. Trong khoa học: - Nhà khoa học dùng đa phương tiện để mô phỏng trái đất, vì sao, môi trường,… c. Trong y học: - Đồ ... ý hơn - Đa phương tiện thích hợp với việc sử dụng máy tính. - Đa phương tiện thích hợp với việc sử dụng máy tính. - Đa phương tiện phù hợp cho việc giải trí và dạy -học. - Đa phương tiện phù...
Ngày tải lên: 16/07/2014, 16:00
Phát triển trung tâm nhắn tin đa phương tiện -MMSC cho mạng di động Việt Nam
... nghệ thông tin PHáT TRIểN TRUNG TÂM NHắN TIN ĐA PHƯƠNG TIệN- MMSC CHO MạNG DI ĐộNG VIệT NAM ThS. Nguyễn Kim Quang, KS. Nguyễn Trung Kiên,KS.Nguyễn Thanh Thủy Trung tâm Công nghệ thông tin Tóm ... động trao đổi các bản tin đa phơng tiện bao gồm cả text, âm thanh, hình ảnh, video. Có thể nói dịch vụ nhắn tin đa ph ơng tiện là một bớc tiến rất lớn trong công nghệ nhắn tin vì nó có sự đột phá ... trợ các dạng bản tin đa phơng tiện khác nhau từ chỗ các bản tin ngắn có độ dài hữu hạn của SMS. MMS đà đợc tổ chức 3GPP chuẩn hoá nh là một chuẩn chính thức. Nó cung cấp một môi trờng thông minh cho...
Ngày tải lên: 26/04/2013, 10:40
Tài liệu Phát triển trung tâm nhắn tin đa phương tiện - MMSC cho mạng di động Việt Nam pdf
... thời và dữ liệu đầu vào có tính ngẫu nhiên cao Học viện Công nghệ BCVT Lĩnh vực Công nghệ thông tin PHáT TRIểN TRUNG TÂM NHắN TIN ĐA PHƯƠNG TIệN- MMSC CHO MạNG DI ĐộNG VIệT NAM ThS. Nguyễn ... động trao đổi các bản tin đa phơng tiện bao gồm cả text, âm thanh, hình ảnh, video. Có thể nói dịch vụ nhắn tin đa phơng tiện là một bớc tiến rất lớn trong công nghệ nhắn tin vì nó có sự đột ... các dạng bản tin đa phơng tiện khác nhau từ chỗ các bản tin ngắn có độ dài hữu hạn của SMS. MMS đà đợc tổ chức 3GPP chuẩn hoá nh là một chuẩn chính thức. Nó cung cấp một môi trờng thông minh...
Ngày tải lên: 24/01/2014, 00:20
thiết kế và sử dụng bài giảng điện tử đa phương tiện dạy học chương trình cảm ứng (sinh học 11) bằng phần mềm lecture maker 2.0
Ngày tải lên: 04/10/2014, 03:28
nghiên cứu sử dụng phần mềm ispring thiết kế đa phương tiện dạy học
Ngày tải lên: 02/11/2014, 22:49
Thông Báo Công Khai Cam Kết Chất Lượng Đào Tạo Năm Học 2012-2013 Ngành Công Nghệ Thông Tin (Chuyên Ngành Công Nghệ Đa Phương Tiện)
... THƠ Độc lập – Tự do – Hạnh phúc THÔNG BÁO Công khai cam kết chất lượng đào tạo năm học 2012-2013 Ngành Công nghệ thông tin (Chuyên ngành Công nghệ đa phương tiện) Hệ đào tạo chính quy TT ... lạc bộ học tập, tham gia nghiên cứu khoa học cấp trường, tham quan các công ty hoạ t động về lĩnh vực Công nghệ đa phương tiện, tham gia các hoạt động văn thể mỹ. V Yêu cầu về thái độ học tập ... thiết kế để tạo ra các ứng dụng đa phương tiện tương tác giữa Công nghệ thông tin, truyền hình và Internet. Trên cơ sở đó, phát triển khả năng sáng tạo và học tập độc lập cần thiết để sinh...
Ngày tải lên: 12/03/2013, 13:53
Đề Tài: Phân biệt tiếp thị sản phẩm đa phương tiện với sản phẩm tin học thông thường pot
... Sản phẩm tin học thông thường : Sản phầm tin học thông thường là được làm ra cùng phục vụ khách hang như sản phẩm đa phương tiện ,nhưng có thể free hoặc là không ….Sản phẩm tin học thông thường ... phẩm đa phương tiện với sản phẩm tin học thông thường Thảo luận .S n ph m a ph ng ti nả ẩ đ ươ ệ 1.Gi i thi uớ ệ Truy n thông a ph ng ti n ề đ ươ ệ là vi c ng d ng công ngh ệ ứ ụ ệ thông tin ... D4.5, Maya 4.Tiếp thị sản phẩm đa phương tiện *) Người quản trị đề án đa phương tiện cần có trách nhiệm : -Hiểu khái niệm về tiếp thị và phân phối sản phẩm đa phương tiện; - G i ữ đ ế n p h ú t...
Ngày tải lên: 28/06/2014, 05:20
Nghiên cứu xây dựng cơ chế truyền tải đa phương tiện qua đường truyền thông tin vệ tinh
Ngày tải lên: 24/12/2013, 23:04
Đánh giá và ứng dụng một số phần mềm trình chiếu đa phương tiện trong thiết kế bài giảng môn tiếng anh tại khoa công nghệ thông tin
... at http://calico.org/journalarticles.html. 5. Hubbard, P. ( 199 2). A methodological framework for CALL courseware development, Multilingual Matters, pp 39- 65. 6. Hubbard, P. ( 199 6). Elements of CALL methodology: Development, ... 21(1), pp 29- 40. 2. Chapelle, C. (2001), Computer applications in second language acquisition: Foundations for teaching, testing, and research, Cambridge University Press. 3. Heller, R. S. ( 199 1), ... ( 199 8) categorizes the development of CALL into three phases: behaviouristic CALL, communicative CALL and integrative CALL. Behaviouristic CALL conceived in the 195 0s and implemented in the 196 0s...
Ngày tải lên: 29/01/2014, 10:58
một số kỹ thuật giấu tin trong truyền thông đa phương tiện
... duyệt thông minh tự động lấy các thông tin về bản quyền, thông tin về xếp hạng của tệp tin âm nhạc hay video Yêu cầu Thấp Cao Dung lượng Bền vững Không nhìn thấy An toàn Độ phức tạp nhúng tin Độ ... thể rộng hơn một cách tương ứng. Chương trình Demo Một số kỹ thuật giấu tin trong truyền thông đa phương tiện Hy sinh 5 bits của ảnh gốc để chứa 5 bits của ảnh bí mật LSB sửa đổi Ảnh ... vân số tăng lên rất mạnh Thy võn ã Mc ớch: Thụng tin em giu mang mt số thông tin về vật mang tin như chủ sở hu, bn quyn hoc cỏc thụng tin khỏc ã Thy võn cú thể xem xét là một thuộc tính...
Ngày tải lên: 23/05/2014, 10:12
Đề Tài: Phân biệt tiếp thị sản phẩm đa phương tiện với sản phẩm tin thông thường pdf
... Sản phẩm đa phương tiện Sản phẩm đa phương tiện ã '7 '7 ã 8)* !9: ;! 8)* !9: ;! #*!4<=#>3?3@4" #*!4<=#>3?3@4" 5&& *)< !9 5&& *)< !9 :;#!<!8A*B!>C"!<#><# :;#!<!8A*B!>C"!<#><# :;!*)" ... !67 $6?RKn4"5& $6?RKn4"5& m!3>!#C<*<B!!M!R m!3>!#C<*<B!!M!R 4"5&7*K%*…8)*!f">*) 4"5&7*K%*…8)*!f">*) 46:)><!.B!!R4"5& 46:)><!.B!!R4"5& &m!HKQ &m!HKQ 4.Tiếp thị sản phẩm đa phương tiện 4.Tiếp thị sản phẩm đa phương tiện yP$6C"<!!%<! yP$6C"<!!%<! & & wh?<&*3*).a4"5& wh?<&*3*).a4"5& g g w@3Q!%?:#g w@3Q!%?:#g wK!<!&*4"5&<!g wK!<!&*4"5&<!g wK!#%&<3?! wK!#%&<3?! 3g 3g w<!D33?3!R4"5&„J# w<!D33?3!R4"5&„J# 6g 6g w@8+8=!*.*+3 w@8+8=!*.*+3 ... ~$ ~$ $`ãuã $`ãuã Sản phẩm tin học thông thường : Sản phẩm tin học thông thường : Z"5&E!6 Z"5&E!6 E!68)m!8)&!b;!*;?<! E!68)m!8)&!b;!*;?<! 4"5&>!%h|JJ 4"5&>!%h|JJ #‡!8)?L7Z"5&E!6 #‡!8)?L7Z"5&E!6 ?!%&D!38m!<h#‡!C"!<#7 ?!%&D!38m!<h#‡!C"!<#7 ˆ...
Ngày tải lên: 28/06/2014, 05:20
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: