... chữ thành câu n i đúng về Sẻ 4. Củng cố d n dò (3’) - HS n u mẫu: chunchu n, buồng chu i - HS n i tiếp n u miệng - GV ghi bảng - HS đọc lại - GV n u yêu cầu - HS nh n câu mẫu ... lắm, nn sợ, lễ phép, sạch sẽ, vuốt râu, xoa mép, +Đọc từng đo n, bài Nghỉ giải lao c) n v n u n, uông - Tìm trong bài tiếng có v n u n - Tìm tiếng ngoài bài có v n u n, uông ... tr n to n bài, dọc đúng một số tiếng, từ khó: hoảng lắm, nn sợ, lễ phép, sạch sẽ, vuốt râu, xoa mép, n lại các tiếng có v n u n, uông. Tìm được tiếng n i được câu chứa tiếng có v n: u n, uông...
... từng chữ.( Cả lớp ) GV: Quan sát, u nn n. H+GV: Nh n xét, chữa lỗi. GV: N u rõ yêu cầu, hướng d nviết từng dòng. HS: Viết từng dòng theo mẫu và HD của giáo vi n. GV: Quan sát, u nnn ... vào bảng con l n lượt từng chữ.( Cả lớp ) GV: Quan sát, u nn n. HS: Đọc v n và từ ứng dụng - Quan sát mẫu chữ và nh n xét về độ cao, chiều rộng, cỡ chữ…. HS: Tậpviết vào bảng con l n lượt ... Luy n tập: a)Luy nviết bảng con (14 ph) ương, ươi, ưng, iêt HS: Viết bảng con( 1 lượt) GV: Nh n xét, đánh giá. GV: Giới thiệu qua KTBC HS: Nhắc lại cách viết. - Viết bài bảng con l n lượt...
... Viết con chữhoa NH Tập viết nchữhoaN ( tiếp theo) Củng cố, d n dò:- Con chữN được viết bởi mấy n t? Tập viếtTV N g nchữhoaN (tiếp theo )g N Vă n Nguy n Trỗi ... nchữhoaN ( tiếp theo) Tập viết nchữhoaN ( tiếp theo)TV N gg N Giỏo vi n: Nguyn Th Kim Oanh Bài giảng m n TËp viÕt líp 3 Tập viếtnchữhoaN ... chữhoaN (tiếp theo) Tập viếtTập viết nchữhoaN ( tiếp theo) nchữhoaN ( tiếp theo) ...
... n u yêu cầu, - HS: Quan sát tranh và mẫu SGK GV: HD học sinh n i mẫu - Tậpn i trong nhóm - Thi n i trước lớp - GV+HS nh n xét, bổ sung, đánh giá, bình ch n b n nói hay nhất. - GV nh n ... khéo sàng, mưa ròng. n lại các tiếng có phụ âm đầu s( sảy) có v n ang ( sàng) anh ( gánh ) n các tiếng có v n anh, ach, tìm được tiếng n i được câu chứa tiếng có v n: anh, ach - Biết nghỉ ... Quan sát, u nn n. HS: Đọc v n và từ ứng dụng - Quan sát mẫu chữ và nh n xét về độ cao, chiều rộng, cỡ chữ…. HS: Tậpviết vào bảng con l n lượt từng chữ.( Cả lớp ) GV: Quan sát, u nn n. ...
... thiệu n i dung bài viết GV: G n mẫu chữ l n bảng GV: Chấm bài của 1 số học sinh. - Nh n xét, chữa lỗi trước lớp, GV: Nh n xét chung giờ học. HS: Viết ho n thi n bài và chun bị bài học ... N i dung Cách thức ti n hành A. Kiểm tra bài cũ:( 3 phút) - Viết: E Ê G B. Bài mới: 1.Giới thiệu bài: (2 phút) HS: Viết bảng con H+GV: Nh n xét, bổ sung, đánh giá. GV: Giới thiệu n i ... duyệt binh, hiếu thảo, yêu m n - Có ý thức giữ g n sách vở sạch đẹp. II.Đồ dùng dạy - học: - GV: Mẫu chữ, bảng phụ - HS: Bảng con, ph n. Kh n lau bảng, vở tập viết. III. Các hoạt động dạy...
... hoa: L M N I.Mục đích yêu cầu: - Biết tô đúng mẫu chữ, cỡ chữ các chữhoa L M N - Viết nhanh, đẹp, đúng các v n: oan, oat, en, oen, ong, oong . Các từ ngữ: ngoan ngo n, đoạt giải, hoa sen, ... L M N b. HD viết từ ngữ ứng dụnGV: (5’) oan, oat, en, oen, ong, oong . ngoan ngo n, đoạt giải, hoa sen, nho n cười, trong xanh, cái xoong. c.HD tô, viết vào ... Củng cố, d n dò: (2’) GV: Hướng d n qui trình viết( Vừa n i vừa thao tác ). HS: Tậpviết vào bảng con l n lượt từng chữ.( Cả lớp ) GV: Quan sát, u nn n. HS: Đọc v n và từ ứng dụng...
... 2. Luy n tập: a)Luy nviết bảng con (4’) chuy n, ở lớp, đứng dậy, trêu, bôi b n, vuốt tóc, chẳng nhớ n i, b)Luy nviết vở ô li (15’) Chuy n ở lớp - Mẹ có biết ở lớp B nhoa không học ... Củng cố, d n dò: (2’) GV: Hướng d n qui trình viết( Vừa n i vừa thao tác ). HS: Tậpviết vào bảng con l n lượt từng chữ.( Cả lớp ) GV: Quan sát, u nn n. HS: Đọc v n và từ ứng dụng ... GV: Nh n xét chung giờ học HS: Nhắc lại n i dung bài. GV: Nh n xét chung giờ học O, Ô, Ơ, P b. HD viết từ ngữ ứng dụnGV: (5’) uôt, uôc, ưu, ươu chải chu t, luộc bài, con cừu,...
... Quan sát, u nn n. GV:Chấm bài của HS ( 8 em) - Nh n xét, bổ sung trước lớp. GV: Nh n xét chung giờ học HS: Nhắc lại n i dung bài. 3. Củng cố, d n dò: (2’) GV: Nh n xét chung giờ ... (4’) ngưỡng cửa, n i n y, quen, dắt vòng, đi men, lúc n o b)Luy nviết vở ô li (15’) Ngưỡng cửa N i n y ai cũng quen Ngay từ thời tấm bé Khi tay bà, tay mẹ C n dắt vòng đi men. c) ... v n và từ ứng dụng - Quan sát mẫu chữ và nh n xét về độ cao, chiều rộng, cỡ chữ…. HS: Tậpviết vào bảng con l n lượt từng v n và từ.( Cả lớp ) GV: Quan sát, u nn n. H+GV: Nh n xét, chữa...
... u nn n. HS: Đọc v n và từ ứng dụng - Quan sát mẫu chữ và nh n xét về độ cao, chiều rộng, cỡ chữ…. HS: Tậpviết vào bảng con l n lượt từng từ.( Cả lớp ) GV: Quan sát, u nn n. H+GV: Nh n ... Nhà tôi ở Hà N i, cách Hồ Gươm không xa.Từ tr n cao nh n xuống, mặt hồ như một chiếc gương bầu dục khổng lồ, sáng long lanh. c) Đánh giá (5’) 3. Củng cố, d n dò: (2’) H+GV: Nh n ... iêng, yêng . tiếng chim, con yểng, lượm lúa, n ờm n ợp c.HD tô, viết vào vở (18’) - S, T, - ươm, lượm lúa ươp, n ờm n ợp, - iêng, tiếng chim - yêng, con yểng GV: G n mẫu chữ lên...
... khoác, kh n đỏ, măng non c.HD tô, viết vào vở (18’) - U Ư V - oang, oac, n, ăng . - khoảng trời - áo khoác - kh n đỏ - măng non GV: G n mẫu chữ l n bảng HS: Quan sát, n u nh n xét ... 2. Luy n tập: a)Luy nviết bảng con (4’) sừng sững, khẳng khiu, trụi lá, s n trường b)Luy nviết vở ô li (15’) Cây bàng Ngay giữa s n trường, sừng sững một cây bàng. Mùa đông, cây ... rộng, cỡ chữ…. GV: Hướng d n qui trình viết( Vừa n i vừa thao tác ). HS: Tậpviết vào bảng con l n lượt từng chữ.( Cả lớp ) GV: Quan sát, u nn n. HS: Đọc v n và từ ứng dụng - Quan sát...
... HS: Đọc v n và từ ứng dụng - Quan sát mẫu chữ và nh n xét về độ cao, chiều rộng, cỡ chữ…. HS: Tậpviết vào bảng con l n lượt từng từ.( Cả lớp ) GV: Quan sát, u nn n. H+GV: Nh n xét, chữa ... sát, n u nh n xét về độ cao, chiều rộng, cỡ chữ…. GV: Hướng d n qui trình viết( Vừa n i vừa thao tác ). HS: Tậpviết vào bảng con l n lượt từng chữ.( Cả lớp ) GV: Quan sát, u nn n. HS: ... theo HD của GV GV: Quan sát, u nn n. GV:Chấm bài của HS ( 8 em) - Nh n xét, bổ sung trước lớp. GV: Nh n xét chung giờ học HS: Nhắc lại n i dung bài. 4. Củng cố, d n dò: (2’) GV:...
... bb..LLuuyyệệ n n vviiếếtt ttừừ ứứ n ngg ddụụ n ngg cc ..LLuuyyệệ n n vviiếếtt ccââuu ứứ n ngg ddụụ n ngg ... HH++GG:: n nhhậậ n n xxéétt -- HHSS:: vviiếếtt bbảả n ngg ccoo n n GGòò CCôô n ngg -- HH++GG:: n nhhậậ n n ... ttậậpp vviiếếtt bbảả n ngg ccoo n n ttêê n n rriiêê n ngg -- HH++GG:: n nhhậậ n n xxéétt -- HHSS::...
... ttừừ ứứ n ngg ddụụ n ngg:: ÔÔ n ngg GGiióó n ngg cc))LLuuyyệệ n n ccââuu ứứ n ngg ddụụ n ngg ... HHOOẠẠTT ĐĐỘỘ N NGG N NGGOOÀÀII GGIIỜỜ LLÊÊ N N LLỚỚPP VVĂĂ N N N NGGHHỆỆ CCHHÀÀOO MMỪỪ N NGG N NGGÀÀYY ... ttậậpp vviiếếtt bbảả n ngg ccoo n n ttêê n n rriiêê n ngg -- HHSS ++ GGVV:: n nhhậậ n n xxéétt -- ...
... HHSS bbiiếếtt n ngguuyyêê n n n nhhââ n n vvàà ccáácchh pphhòò n ngg ttrráá n nhh bbệệ n nhh ttiiêêuu ... ứứ n ngg ddụụ n ngg -- HHSS:: vviiếếtt bbảả n ngg ccoo n n :: HHảảii VVââ n n,, HHòò n n HHồồ n ngg.. ... bb))LLuuyyệệ n n vviiếếtt ttừừ ứứ n ngg ddụụ n ngg cc))LLuuyyệệ n n vviiếếtt ccââuu ứứ n ngg ddụụ n ngg ...