0

tap lam van ke lai mot viec em da lam

Kể về một việc em đã làm khiến bố mẹ vui lòng - văn mẫu

Kể về một việc em đã làm khiến bố mẹ vui lòng - văn mẫu

Văn Tự Sự

... cua em ã lam me tron duong muoi otã ke ve mot viec em da lam bo me vui longã ke mot viec lam tot cua em khien bo me vui longã ke mot viec khien bo me vui longã ke lai mot viec em da lam khien ... vit trờn:ã ke ve mot viec em da lam khien bo me rat vui longã k v mt vic em ó lm khin b m vui lũngã bai van mõu vờ chựa muụiã bai van hay ta ve me khi em lam viec totã lam mot bai van ve su ... mẹ rất vui lòng và hạnh phúc vì tôi đã chăm ngoan hơn, học giỏi hơn.Ngày hôm nay, đứng trên bục danh dự nhận phần thưởng, nhìn xuống hàng ghế dành cho phụ huynh, tôi thấy bố mẹ tôi cười thật...
  • 2
  • 48,211
  • 84
Tài liệu LUYỆN TẬP VỀ CÂU KỂ AI LÀM GÌ ? - “Kể lại một câu chuyện mà em đã được nghe hoặc được đọc về một người có tài” pdf

Tài liệu LUYỆN TẬP VỀ CÂU KỂ AI LÀM GÌ ? - “Kể lại một câu chuyện mà em đã được nghe hoặc được đọc về một người có tài” pdf

Mầm non - Tiểu học

... hỏi ở BT4 - GV giới thiệu bài ‘’ Tiết trước các em đã nắm được các bộ phận CN và VN trong kiểu câu kể ‘’ Ai làm gì ? Tiết học hôm nay giúp các em luyện tập để nắm chắc hơn cấu tạo của kiểu ... Luyện từ về câu (Tiết 39) Tên bài dạy : LUYỆN TẬP VỀ CÂU KỂ AI LÀM GÌ ? “Kể lại một câu chuyện mà em đã được nghe hoặc được đọc về một người có tài” I. MỤC TIÊU : 1. Kiến thức : Củng cố kiến...
  • 4
  • 3,990
  • 4
Bài soạn Tập làm văn :Kể về một ngày hội

Bài soạn Tập làm văn :Kể về một ngày hội

Tiểu học

... 3 năm 2009 Tập làm văn2.Viết lại những điều em vừa kể về những trò vui trong ngày hội thành một đoạn văn ( khoảng 5 câu ). Ví dụ : Quê em có hội đền Chợ Củi hay gọi là đền ông Hoàng ... về lễ phập ,ngắm cảnh. Một vùng đất cổ , có núi ,có đền ,có dòng sông Lam, hàng quán tấp nập. Kiểm tra bài cũ:2 em kể về quang cảnh và hoạt động của những người tham gia lễ hội theo 1 ... tháng 3 năm 2009 Tập làm văn1.Kể về một ngày hội mà em biết. Gợi ý:a) Đó là hội gì?b) Hội được tổ chức khi nào, ở đâu?c) Mọi người đi xem hộ như thế nào ?d) Hội được bắt đầu bằng hoạt động...
  • 6
  • 4,998
  • 0
Tài liệu Tập làm văn :Kể về một ngày hội

Tài liệu Tập làm văn :Kể về một ngày hội

Tiểu học

... tháng 3 năm 2009 Tập làm văn1.Kể về một ngày hội mà em biết. Gợi ý:a) Đó là hội gì?b) Hội được tổ chức khi nào, ở đâu?c) Mọi người đi xem hộ như thế nào ?d) Hội được bắt đầu bằng hoạt động ... còn ,ca hát ,nhảy múa….)?g) Cảm tưởng của em về ngày hội đó như thế nào? Thứ 5 ngày 12 tháng 3 năm 2009 Tập làm văn1.Kể về một ngày hội mà em biết. Gợi ý:a) Đó là hội gì?b) Hội được ... người đi xem hộ như thế nào ?d) Hội được bắt đầu bằng hoạt động gì?e) Hội có những trò vui gì(chơi cờ , đấu vật ,kéo co , đua thuyền ,ném còn ,ca hát ,nhảy múa….)?g) Cảm tưởng của em về ngày...
  • 6
  • 2,971
  • 10
Gián án Tập làm văn :Kể về một ngày hội

Gián án Tập làm văn :Kể về một ngày hội

Tiểu học

... tháng 3 năm 2009 Tập làm văn1.Kể về một ngày hội mà em biết. Gợi ý:a) Đó là hội gì?b) Hội được tổ chức khi nào, ở đâu?c) Mọi người đi xem hộ như thế nào ?d) Hội được bắt đầu bằng hoạt động ... còn ,ca hát ,nhảy múa….)?g) Cảm tưởng của em về ngày hội đó như thế nào? Thứ 5 ngày 12 tháng 3 năm 2009 Tập làm văn2.Viết lại những điều em vừa kể về những trò vui trong ngày hội thành ... về lễ phập ,ngắm cảnh. Một vùng đất cổ , có núi ,có đền ,có dòng sông Lam, hàng quán tấp nập. Kiểm tra bài cũ:2 em kể về quang cảnh và hoạt động của những người tham gia lễ hội theo 1...
  • 6
  • 1,759
  • 1
Trong vai Mã Lương, hãy kể lại một việc làm có ích của mình docx

Trong vai Mã Lương, hãy kể lại một việc làm có ích của mình docx

Khoa học xã hội

... khỏi bệnh dịch cho cả ngôi làng. Mọi người đều rất vui mừng không biết chú bé đến từ đâu mà em lại sự sống cho cả làng. Hôm ấy làng tổ chức một bữa cơm tập thể để cảm ơn tôi đã cứu sống dân...
  • 3
  • 1,404
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25