tai lieu sang kien kinh nghiemlop i

... thấy nhiều học sinh nhà không tự ghi l i kiến thức nghe, hiểu, sau th i gian lợng kiến thức bị mai dần, dẫn t i bị rỗng kiến thức Khi xào hầu hết giảng lớp đợc học sinh h i tởng l i lần hai góp ... tra đ i chiếu v i sách giáo khoa , sách tập hay t i liệu tham khảonếu chỗ cha hiểu ghi l i h i thầy h i bạn Cu i ghi l i vào sổ tay toán học cho riêng c) Th i quen đọc sách giáo khoa , nghiên cứu ... nhạc a) Th i quen làm việc theo th i gian biểu: Là học sinh biết tập cho tự lên th i gian biểu cho ngày, tuần , tháng việc lên th i gian biểu nh giúp em hình dung đợc công việc ph i làm có phơng...

Ngày tải lên: 22/11/2013, 15:11

... mà s i n i, vui hướng dẫn giáo viên, học sinh ph i có nề nếp học tập môn Do ngư i giáo viên ph i thực đ i phương pháp giảng dạy, gây hứng thú học tập cho học sinh để việc học tập trở thành niềm ... viên cần tổ chức cho em vui ch i trình học tập xây dựng đ i bạn tiến để em hăng h i hoạt động lớp Đ i v i học sinh: Để học sinh có th i quen việc việc giáo viên thực tốt đầy đủ môn học cần thiết ... sinh lớp cần thiết Giáo viên chủ nhiệm kết hợp v i giáo viên môn chuyên biệt để rèn nếp cho học sinh từ tư ng i, cách cầm bút, cách phát biểu… Nếp ph i rèn thường xuyên học sinh để em tạo thói...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 17:11

... sinh ph i phân tích, xác định m i quan hệ, so sánh, đ i chiếu i u cho i u cần tìm đ i h i ph i suy nghĩ logic Ngư i học ph i luôn suy nghĩ, tư phát triển Cũng qua việc tìm câu trả l i mà l i ... chép việc h i đáp H i đáp nhiều đ i m i! ? Khi n i đến đ i phương pháp dạy học nghĩ đến việc ph i đ i đồng bộ, có nghĩa đ i sách giáo khoa, đ i cách đề thi yêu cầu thi, nêu cao vai trò Nhà trường ... tạo i u kiện phát triển tính độc lập tư học sinh, lập luận theo quan i m riêng - Tiếp đến ph i xây dựng hệ thống câu h i để h i học sinh, giúp cho giáo viên đạt mục tiêu dạy, học sinh nắm nội...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 21:11

... song v i hai đáy tổng độ d i hai đáy SGK chứng minh sau G i K giao i m hai đường thẳng AF CD A E B (H1) F Đề t i sáng kiến kinh nghiệm : Phương pháp nêu vấn đề giảng dạy toán bậc THCS C i khó ... b i. , Tuy nhiên để đạt kết theo mong muốn , hết ngư i GV cần ph i gieo vào em niềm say mê, khát khao kiến thức , tìm thấy niềm vui học tập nhiều nũa v i để t i , t i hi vọng giúp ích hữu hiệu ... b −b − ∆ 2a , Đề t i sáng kiến kinh nghiệm : Phương pháp nêu vấn đề giảng dạy toán bậc THCS GV Nêu câu h i ; hai nghiệm có m i liên hệ v i hệ số phương trình Hãy rút m i liên hệ   x1 + x2 =...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 13:11

... bit bit nhn thc rừ tm quan trng ca vic nhn du õm v ng iu ting Anh ii n I DUNG Đề T I Tờn ti: "Phng phỏp hng dn hc tt cỏch phỏt õm ting Anh" Tin hnh thc hin: 2.1 Kho sỏt i tng cho hc sinh: T i ... 2010 Ngi vit Lê Quốc Chính Giáo viên: Lê Quốc Chính Trờng Tiểu học Th i Sơn Sáng kiến - Phng phỏp hng dn hc tt cỏch phỏt õm Ting Anh tiu hc MC LC I Lý chn ti Trang II Ni dung ti ... v cõu Eg: listen and repeat / 'lisn en(d) ri'pi:t / 2.2.3 Ng iu: Ng iu l "õm nhc" ca ngụn ng chớnh l õm lờn v xung chỳng ta n i Ng iu rt quan trng vic din t ng ngha c bit vic t th i ca chỳng...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 23:11

... bit bit nhn thc rừ tm quan trng ca vic nhn du õm v ng iu ting Anh ii n I DUNG Đề T I Tờn ti: "Phng phỏp hng dn hc tt cỏch phỏt õm ting Anh" Tin hnh thc hin: 2.1 Kho sỏt i tng cho hc sinh: T i ... 2010 Ngi vit Lê Quốc Chính Giáo viên: Lê Quốc Chính Trờng Tiểu học Th i Sơn Sáng kiến - Phng phỏp hng dn hc tt cỏch phỏt õm Ting Anh tiu hc MC LC I Lý chn ti Trang II Ni dung ti ... v cõu Eg: listen and repeat / 'lisn en(d) ri'pi:t / 2.2.3 Ng iu: Ng iu l "õm nhc" ca ngụn ng chớnh l õm lờn v xung chỳng ta n i Ng iu rt quan trng vic din t ng ngha c bit vic t th i ca chỳng...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 23:11

... 2y = (II) (I) 3x + 4y = 24 3x + 4y = 16 x + 2y = x + 2y = 12 (III) (IV) 3x + 4y = 12 3x + 4y = Gi i hệ (I) ta đợc x = 16; y = - (Lo i) Gi i hệ (II) ta đợc x = 4; y = (Lo i) Gi i hệ (III) ta đợc ... cho b i dỡng học sinh gi i lớp T i tự nghiên cứu cho học sinh áp dụng b i dỡng học sinh gi i đạt đợc kết cao Hầu hết học sinh nắm đợc kiến thức yêu thích học kiến thức Xin đợc gi i thiệu v i bạn ... I Mở đầu Môn toán môn học phong phú đa dạng, niềm say mê ng i yêu thích toán học Đ i v i học sinh để có kiến thức vững chắc, đ i h i ph i phấn đấu rèn luyện, học h i nhiều bền bỉ Đ i v i giáo...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 04:11

... đề t i: Học sinh kh i 10 Ban tự nhiên C: N i dung phơng pháp nghiên cứu: I: N i dung: bất đẳng thức II: Phơng pháp: Các phơng pháp gi i toán BĐT, SGK, khảo sát lớp D: Kết sau áp dụng đề t i: Sau ... luận V i kết đạt đợc sau áp dụng đề t i mong muốn đề t i song kết thu đợc khiêm tốn, mong đợc góp ý, giúp đỡ đồng nghiệp để đề t i hoàn thiện hơn, góp thêm phần nhỏ vào việc giảng dạy học sinh lớp ... đề t i vào thực tiễn giảng dạy thấy chất lợng học sinh lên rõ rệt Qua nhiều đợt kiểm tra, kết cụ thể lớp 10A2 nh sau: *) Trớc: Khá=8%; TB=80%; Yếu=12% *) Sau: Khá=10%; TB=83%:Yếu=7% Phần III: Kết...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 11:11

... nghiệp hóa, đ i hóa đất nớc V i phơng châm: Vừa học, vừa làm, vừa rút kinh nghiệm thành công th viện trờng THCS Gia i n T i mạnh dạn viết sáng kiến kinh nghiệm: Kinh nghiệm xây dựng th viện ... để gi i thiệu v i ban đọc Phòng đọc cho giáo viên có t i thiểu 20 chỗ ng i, phòng đọc cho học sinh t i thiểu có 25 chỗ ng i, n i làm việc cán th viện, n i để sách c Tiêu chuẩn thứ 3: Về nghiệp ... sinh có SGK 12 Sách nghiệp vụ giáo viên: M i tên sách nghiệp vụ giáo viên ph i đủ cho giáo viên có lu th viện (tính theo môn mà giáo viên trực tiếp giảng dạy) Sách tham khảo: T i thiểu học sinh...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 15:11

... học h i, trao đ i kinh nghiệm, tạo không khí thi đua s i phong trào Đ i nhi đồng Liên Đ i, h i thi phụ trách gi i tổ chức cho em thi học kỳ II, thi kh i lớp, thi toàn trường, v i h i thi đề yêu ... em sinh hoạt thường xuyên nhi đồng M i lớp nhi đồng có đ i viên giúp đỡ cán phụ trách giáo viên (Giáo viên chủ nhiệm) Trang TPT Đ i: Nguyễn Thị Hồng Lắm Tiểu học Thuận Giao Sáng kiến kinh nghiệm ... giá động viên hay khen thưởng, đồng th i nâng cao tay nghề cho em phụ trách H i thi phụ trách gi i ngày h i vui phụ trách nhi đồng phụ trách dự thi ph i thể việc trực tiếp i u khiển v i nhi...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 20:11

... (1): 4x2 = S¸ng kiÕn kinh nghiƯm 8 Trung v¨n ®øc trêng thcslai thµnh kim s¬n x2 = 1 ⇒ x± Vậy: x = y = z = t = ± III KẾT LUẬN: - T i gi i thiệu số toán Chương I, Đ i Số lớp mà gi i cần đến đẳng ... để giúp học sinh tiếp thu tốt Mong đồng nghiệp góp ý, bổ sung để “Sáng kiến kinh nghiệm” hoàn chỉnh, giúp việc giảng dạy đạt hiệu cao Ngư i viết: Trung v¨n §øc S¸ng kiÕn kinh nghiƯm 9 ... sinh quen dần việc chọn đẳng thức để gi i toán - Rất mong Giáo Viên giảng dạy cần thiết ph i cho Học Sinh nhận dạng đẳng thức toán cụ thể biến đ i để áp dụng đẳng thức Từ Học sinh quen dần việc...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 13:11

Ngày tải lên: 02/12/2013, 06:11

... Trong gi i hạn đề t i đề cập đến kĩ gi i thiệu kiểm tra việc dạy học từ vựng II Kĩ gi i thiệu từ vựng Giai đoạn đầu việc dạy từ vựng phần gi i thiệu từ v i học sinh Gi i thiệu từ có vai trò quan ... tiếp rộng ngư i dó có tính cách nào? – Học sinh trả l i từ c i mở (gi i thiệu từ sociable) Giáo viên h i tiếp: Tr i v i tính c i mở tính gì? – Học sinh trả l i từ kín đáo, trầm tính (gi i thiệu ... kĩ gi i thiệu từ m i, tạo hấp dẫn v i học sinh thông qua kĩ gi i thiệu từ Ta biết lượng th i gian để gi i thiệu từ vựng học chiếm phần nhỏ, từ đến phút (và t i đa 10 phút) nên gi i thiệu từ giáo...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 12:11

... Tiếng hát HPĐ 03 gi i A gi i nhì tồn đồn gi i nhất, gi i 2007- 2008 Khơng tổ chức cấp huyện 02 gi i A, 01 gi i B gi i ba tồn đồn 01 gi i A 02 TH tu i thơ / / VẼ TRANH 01 gi i B, 03KK 01 gi i ... Đạt 01gi i B 01 gi i ba 02 gi i KK 01 gi i 01 gi i KK 01 gi i khuyến khích C - KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ Kết luận: Sáng kiến kinh nghiệm Liên đ i Trường tiểu học Tân Thạch A Lê Minh Phương Việc tổ ... ĐỀ Trang I Lý chọn đề t i II Mục đích, đ i tượng phạm vi nghiên cứu Mục đích nghiên cứu Đ i tượng phạm vi nghiên cứu B- N I DUNG 3 I Cơ sở lý luận II Cơ sở thực tiễn III Các hình thức, biện pháp...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 23:11

Ngày tải lên: 03/12/2013, 01:12

Ngày tải lên: 04/12/2013, 06:11

Ngày tải lên: 04/12/2013, 16:11

Ngày tải lên: 04/12/2013, 16:11

Ngày tải lên: 04/12/2013, 16:11