tổng quan về phương pháp sinh học hiếu khí

Các dạng BT ôn thi ĐH hay

Các dạng BT ôn thi ĐH hay

Ngày tải lên : 18/09/2013, 05:10
... chất rắn khí X Lượng khí X sinh cho hấp thụ vào 75 ml dung dịch NaOH 1M, khối lượng muối khan thu sau phản ứng là?(H=1;C=12;O=16;Na=23) A 5,8gam B 6,5gam C 4,2gam D 6,3gam (Câu 22 ĐTTS Đại học khối ... đầu có khí thoát ngừng nghĩa tiến hành điện phân dung dịch muối hoàn toàn chấm dứt điện phân Câu 12: Điện phân dd muối MCln với điện cực trơ Khi catot thu 16g kim loại M anot thu 5,6 lít khí (đktc) ... đại học 2007-2008 Chủ đề 5: Khối lượng phân tử trung bình-Toán điện phân-CO 2,SO2+bazơ Câu 14: Điện phân lít dung dịch CuSO4 với điện cực trơ dòng điện chiều có cường độ I=10A catot bắt đầu có khí...
  • 8
  • 368
  • 1
Cac dang BT aminoaxitrat hay

Cac dang BT aminoaxitrat hay

Ngày tải lên : 18/09/2013, 09:08
... tác dụng với HCl Na2O Y tác dụng với H sinh tạo Y1 Y1 tác dụng với H2SO4 tạo muối Y2 Y2 tác dụng với NaOH tái tạo lại Y1 Z tác dụng với NaOH tạo muối khí NH3 CTCT X, Y, Z : A X (HCOOCH2NH2), ... tng lng CO2 v H2O bng 54,9 gam t chỏy hon ton m (g) X ,lng CO2 sinh c hp th hon ton vo 600 ml dd hn hp gm NaOH 0,1M v Ba(OH)2 0,2M sinh 11,82g kt ta Tớnh giỏ tr ca m l: A 1,6 v 6,4 gam B 1,6 C ... hirocacbon), phn trm lng nit X l 15,73% Cho m gam X phn ng hon ton vi dung dch NaOH, ton b lng ancol sinh cho tỏc dng ht vi CuO (un núng) c anehit Y (ancol ch b oxi húa thnh anehit) Cho ton b Y tỏc...
  • 16
  • 417
  • 3
Các dạng BT amin (rất hay)

Các dạng BT amin (rất hay)

Ngày tải lên : 26/10/2014, 15:00
... có CTPT C3H9 O2N Cho tác dụng với dung dịch NaOH đun nhẹ, thu muối Y khí làm xanh giấy quỳ tẩm ướt Nung Y với vôi xút thu khí etan Cho biết CTCT phù hợp X ? A CH3 COOCH2NH2 B C2H5COONH4 C CH3COONH3CH3 ... 21,8 Cõu 8: Hp cht X mch h cú cụng thc phõn t l C4H9NO2 Cho 10,3 gam X phn ng va vi dung dch NaOH sinh mt cht khớ Y v dung dch Z Khớ Y nng hn khụng khớ, lm giy qu tớm m chuyn mu xanh Dung dch Z ... Cõu 12: Hp cht X mch h cú cụng thc phõn t l C3H9O2N cú p gng.Cho X phn ng va vi dung dch NaOH sinh mt cht khớ Y v dung dch Z Khớ Y bc nng hn khụng khớ, lm giy qu tớm m chuyn mu xanh Cụng thc...
  • 8
  • 1.2K
  • 4
Các dạng BT aminoaxit(rất hay) chỉ việc in

Các dạng BT aminoaxit(rất hay) chỉ việc in

Ngày tải lên : 26/10/2014, 15:00
... tác dụng với HCl Na2O Y tác dụng với H sinh tạo Y1 Y1 tác dụng với H2SO4 tạo muối Y2 Y2 tác dụng với NaOH tái tạo lại Y1 Z tác dụng với NaOH tạo muối khí NH3 CTCT X, Y, Z : A X (HCOOCH2NH2), ... tng lng CO2 v H2O bng 54,9 gam t chỏy hon ton m (g) X ,lng CO2 sinh c hp th hon ton vo 600 ml dd hn hp gm NaOH 0,1M v Ba(OH)2 0,2M sinh 11,82g kt ta Tớnh giỏ tr ca m l: A 1,6 v 6,4 gam B 1,6 C ... hirocacbon), phn trm lng nit X l 15,73% Cho m gam X phn ng hon ton vi dung dch NaOH, ton b lng ancol sinh cho tỏc dng ht vi CuO (un núng) c anehit Y (ancol ch b oxi húa thnh anehit) Cho ton b Y tỏc...
  • 16
  • 688
  • 8
các dạng BT hóa 9 hay

các dạng BT hóa 9 hay

Ngày tải lên : 02/02/2015, 17:00
... (III) Muối magie Muối đồng Muối nhơm Khí SO2 Khí CO2 Khí N2 Khí NH3 Thuốc thử Hiện tượng Phương trình minh hoạ - Quỳ tím hố đỏ Quỳ tím - Quỳ tím hố xanh Tạo khí khơng màu, để ngồi 8HNO3 + 3Cu → ... hợp: SiO2, Al2O3, Fe2O3 CuO Câu 5: Trình bày phương pháp hố học để lấy kim loại Cu Fe từ hỗn hợp oxit SiO 2, Al2O3, CuO FeO Câu 6: Bằng phương pháp hố học tách kim loại Al, Fe, Cu khỏi hỗn hợp kim ... CO2 thành chất ngun chất Câu 3: Nêu phương pháp tách hỗn hợp đá vơi, vơi sống, silic đioxit sắt (II) clorua thành chất ngun chất Câu 4: Trình bày phương pháp hố học để lấy oxit từ hỗn hợp: SiO2,...
  • 23
  • 352
  • 0
Lý thuyết, công thức, nhiều dạng BT lượng giác hay

Lý thuyết, công thức, nhiều dạng BT lượng giác hay

Ngày tải lên : 10/08/2016, 16:52
... Phần 3: Phương trình lượng giác I Phương trình lượng giác A Lý thuyết cần nhớ x = α + k 2π Phương trình: sin x = sin α ⇔ Phương trình: cos x = cos α ⇔ x = ±α + k 2π x = π − α + k 2π Phương trình: ... tan 4     12  II Phương trình bậc hàm số lượng giác A Lý thuyết cần nhớ Là phương trình bậc hay bậc hai hàm sinx, cosx, tanx hay cotx Phương pháp: Đặt ẩn phụ t giải phương trình bậc hay bậc ... sin x + IV Phương trình sinx cosx A Lý thuyết cần nhớ Dạng phương trình: a sin x + b sin x cos x + c cos x = d - Nếu cosx = Thế vào phương trình thử nghiệm - Nếu cos x ≠ Chia vế phương trình...
  • 19
  • 628
  • 0
Lồng ghép vấn đề bình đẳng giới trong xây dựng và thực thi pháp luật là một nguyên tắc cơ bản của Luật bình đẳng giới. hãy trình bày hiểu biết của bản thân về vấn đề này

Lồng ghép vấn đề bình đẳng giới trong xây dựng và thực thi pháp luật là một nguyên tắc cơ bản của Luật bình đẳng giới. hãy trình bày hiểu biết của bản thân về vấn đề này

Ngày tải lên : 09/04/2013, 17:01
... biện pháp thực bình đẳng giới để giải vấn đề bất bình đẳng giới, phân biệt đối xử giới.” Xoay quanh nội dung quan có trách nhiệm đề nghị, kiến nghị xây dựng quy phạm pháp luật phù hợp, quan phân ... giới xây dựng thực thi pháp luật” Vậy nguyên tắc Nhà nước quy định nào? II- Quy định pháp luật lồng ghép bình đẳng giới xây dựng thực thi văn pháp luật 1) Trong xây dựng pháp luật “Lồng ghép bình ... phạm pháp luật biện pháp nhằm thực mục tiêu bình đẳng giới cách xác định vấn đề giới, dự báo tác động giới văn bản, trách nhiệm, nguồn lực để giải vấn đề giới quan hệ xã hội văn quy phạm pháp...
  • 10
  • 2.4K
  • 31
Từ những hiều biết về bình đẳng giới, hãy tìm hiểu và đánh giá về thực trạng bình đẳng giới trong việc thực hiện quyền học tập giữa trẻ em trai và trẻ em gái

Từ những hiều biết về bình đẳng giới, hãy tìm hiểu và đánh giá về thực trạng bình đẳng giới trong việc thực hiện quyền học tập giữa trẻ em trai và trẻ em gái

Ngày tải lên : 10/04/2013, 09:09
... chương trình dạy học nhà trường 10 Thứ tư, địa phương xây dựng biện pháp để khuyến khích tinh thần học tập em thành lập quỹ khuyến học, giúp đỡ gia đình có hoàn cảnh khó khăn…khuyến khích cha mẹ ... độ học văn hoá trình độ học vấn Tỷ lệ phụ nữ so với nam giới số người biết chữ tăng lên đáng kể Tỷ lệ học sinh nam – nữ tất cấp bậc học thu hẹp (Báo cáo Quốc gia Việt Nam, tháng năm 2005) Về ... phân biệt đối xử trẻ em gái có hội học Ở nước phát triển, gần 1/100 trẻ em gái học trường tiểu học không theo học hết cấp Trình độ học vấn, theo báo cáo, tương quan đến cải thiện nguồn lực đầu...
  • 14
  • 2.8K
  • 12
Công thức điện xoay chiều & các dạng BT

Công thức điện xoay chiều & các dạng BT

Ngày tải lên : 31/05/2013, 00:21
... n2 lần + Biện pháp giảm hao phí đường dây tải: giảm R, tăng U Vì R = ρ l nên để giảm R ta phải tăng tiết diện S Việc tăng tiết diện S tốn kim loại phải xây cột S điện lớn nên biện pháp không kinh ... lớn nên biện pháp không kinh tế Trong thực tế để giảm hao phí đường truyền tải người ta dùng biện pháp chủ yếu tăng hiệu điện U: dùng máy biến tăng đưa hiệu điện nhà máy lên cao tải đường dây cao...
  • 4
  • 807
  • 10
BT hay. vat li hat nhan

BT hay. vat li hat nhan

Ngày tải lên : 03/06/2013, 01:26
  • 2
  • 362
  • 0
tin 8 tiet 15 bt(hay qua)

tin 8 tiet 15 bt(hay qua)

Ngày tải lên : 10/06/2013, 01:25
... = 30; Đ S D const a: real; Đ S I Lí thuyết Cú pháp khai báo biến lệnh gán Pascal  Var : ;  := ; Cú pháp khai báo Pascal  Const =
  • 13
  • 449
  • 1
CÁC DẠNG BT DAO ĐỘNG12(MỚI)

CÁC DẠNG BT DAO ĐỘNG12(MỚI)

Ngày tải lên : 26/06/2013, 01:25
... Viết phương trình dao đợng điều hòa 2π k + Tìm ω = π f = = T m T tần số f’ = 2f v2 hoặc các cơng thức khác ω2 x = x o + Tìm ϕ: Từ điều kiện kích thích ban đầu: t = 0,  , giải phương ... cợng vectơ để tìm g’ r r r F 2 + Nếu F có phương nằm ngang ( F ⊥ g ) thì g’ = g +  ÷ m F Khi đó, tại VTCB, lắc lệch so với phương thẳng đứng góc β: tgβ = P r r r F + Nếu ... + Lực điện trường: F = q E ⇒ F = q.E r r Nếu q > thì F cùng phương, cùng chiều với E r r Nếu q < thì F cùng phương, ngược chiều với E r r  F ngược chiều a r r + Lực quán tính:...
  • 6
  • 389
  • 0
chuyen de bat dang thuc (hay)

chuyen de bat dang thuc (hay)

Ngày tải lên : 23/07/2013, 01:27
... 10 Phơng pháp 6: dùng phơng pháp làm trội 14 11 Phơng pháp 7: dùmg bát đẳng thức tam giác 16 12 Phơng pháp 8: dùng đổi biến 17 13 Phơng pháp 9: Dùng tam thức bậc hai 14 Phơng pháp 10: Dùng ... pháp chứng minh bất đẳng thức 1-Phơng pháp dùng định nghĩa 2- Phơng pháp dùng biến đổi tơng đơng 3- Phơng pháp dùng bất đẳng thức quen thuộc 4- Phơng pháp sử dụng tính chất bắc cầu 5- Phơng pháp ... chất tỉ số 6- Phơng pháp làm trội 7- Phơng pháp dùng bất đẳng thức tam giác 8- Phơng pháp đổi biến số 9- Phơng pháp dùng tam thức bậc hai 10- Phơng pháp quy nạp 11- Phơng pháp phản chứng Phần...
  • 27
  • 3.8K
  • 53
Tóm tắt dạng toán HHKG 11 HKII theo từng dạng rất hay

Tóm tắt dạng toán HHKG 11 HKII theo từng dạng rất hay

Ngày tải lên : 28/07/2013, 01:28
... ta sử dụng phương pháp Phương pháp (Áp dụng cho trường hợp a vuông góc b) • Dựng mp(P) chứa b vuông góc với a A • Dựng AB vuông góc với b B • Đoạn AB đoạn vuông góc chung a b a Phương pháp (Áp ... gian 11 GV: Đỗ Minh Quang Lưu ý: Hình (H’) gọi hình chiếu (vuông góc) hình (H) mp(P) (H’) ảnh (H) qua phép chiếu vuông góc lên (P), tức phép chiếu song song lên (P) thep phương vuông góc với ... thức quan hệ vuông góc không gian 11 GV: Đỗ Minh Quang Khi dựng đoạn vuông góc chung hai đt chéo a b, ta cần xác định xem a b có vuông góc với hay không; chúng vuông góc ta sử dụng phương pháp...
  • 6
  • 594
  • 21
CÁC DẠNG BT HÓA THƯỜNG ĐƯỢC VẬN DỤNG LÀM  BÀI THI TN

CÁC DẠNG BT HÓA THƯỜNG ĐƯỢC VẬN DỤNG LÀM BÀI THI TN

Ngày tải lên : 29/07/2013, 01:25
... chế chất Thực tế hay dùng phơng pháp để tách biệt, tinh chế chất Phơng pháp vật lí : + Dùng phơng pháp lọc để tách chất không tan khỏi chất lỏng + Dùng phơng pháp lợm nhặt để tách chất rắn có ... loại tập quan trọng biểu thị đặc trng môn hoá học Bài toán hoá chiếm tỉ lệ đáng kể cấu trúc đề thi trắc nghiệm môn hoá, đồng thời đóng vai trò lớn việc đánh giá thí sinh, phân loại thí sinh Việc ... tinh thể, màu sắc, khỏi Phơng pháp hoá học : Dùng phản ứng thích hợp chuyển dần thành phần hỗn hợp sang dạng trung gian, từ dạng trung gian lại dùng phản ứng hoá học để chuyển sang dạng ban đầu...
  • 24
  • 522
  • 0
CÁC DẠNG BT HÓA ĐƯỢC DÙNG LÀM BÀI THI TRẮC NGHIỆM

CÁC DẠNG BT HÓA ĐƯỢC DÙNG LÀM BÀI THI TRẮC NGHIỆM

Ngày tải lên : 29/07/2013, 01:25
... chế chất Thực tế hay dùng phơng pháp để tách biệt, tinh chế chất Phơng pháp vật lí : + Dùng phơng pháp lọc để tách chất không tan khỏi chất lỏng + Dùng phơng pháp lợm nhặt để tách chất rắn có ... loại tập quan trọng biểu thị đặc trng môn hoá học Bài toán hoá chiếm tỉ lệ đáng kể cấu trúc đề thi trắc nghiệm môn hoá, đồng thời đóng vai trò lớn việc đánh giá thí sinh, phân loại thí sinh Việc ... tinh thể, màu sắc, khỏi Phơng pháp hoá học : Dùng phản ứng thích hợp chuyển dần thành phần hỗn hợp sang dạng trung gian, từ dạng trung gian lại dùng phản ứng hoá học để chuyển sang dạng ban đầu...
  • 24
  • 512
  • 0
Tổng hợp các dạng toán hay và khó

Tổng hợp các dạng toán hay và khó

Ngày tải lên : 17/08/2013, 08:47
... toán, hệ thống số phương pháp giải phương trình nghiệm nguyên, hi vọng giúp em học sinh biết lựa chọn phương pháp thích hợp giải toán loại Phương pháp : Đưa dạng tích Biến đổi phương trình dạng ... Nam Định để bạn đọc tham khảo Phương pháp : Đưa dạng tổng Biến đổi phương trình dạng : vế trái tổng bình phương, vế phải tổng số phương Thí dụ : Tìm nghiệm nguyên phương trình x2 + y2 - x - y ... thiệu nhiều phương pháp phân tích thành nhân tử Sau xin nêu phương pháp thường sử dụng, dựa vào việc kết hợp phương pháp quen thuộc đặt nhân tử chung, nhóm số hạng, đẳng thức Phương pháp dựa vào...
  • 51
  • 1.2K
  • 10
TONG HOP DANG TOAN HAY VA KHOI(TS 10).

TONG HOP DANG TOAN HAY VA KHOI(TS 10).

Ngày tải lên : 01/09/2013, 17:10
... MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH NGHIỆM NGUYÊN Trong trình giảng dạy làm toán, hệ thống số phương pháp giải phương trình nghiệm nguyên, hi vọng giúp em học sinh biết lựa chọn phương pháp thích ... Nam Định để bạn đọc tham khảo Phương pháp : Đưa dạng tổng Biến đổi phương trình dạng : vế trái tổng bình phương, vế phải tổng số phương Thí dụ : Tìm nghiệm nguyên phương trình x2 + y2 - x - y ... thiệu nhiều phương pháp phân tích thành nhân tử Sau xin nêu phương pháp thường sử dụng, dựa vào việc kết hợp phương pháp quen thuộc đặt nhân tử chung, nhóm số hạng, đẳng thức Phương pháp dựa vào...
  • 52
  • 556
  • 1

Xem thêm